江奔流

　　总以为半生已过，学会沉默。但近期几篇关于中师生的文章还是扰动了内心的闲潭，泛起了情感的涟漪。

　　那一代中师生，为中国的基础教育撑起了半边天，是中国乡村教育发展的最大功臣，都应该是国家的栋梁之材，却成了垫在金字塔最底层的铺路石。

　　从来不觉得如此崇高和伟大。不过，确实经历了几番挣扎、最终就范。遥想当年，中师毕业，才十八九岁，正是风华正茂、逸兴遄飞、志在四方的黄金时代，却只能退居乡村、固守杏坛、传道授业。为人师表，他们只能少年老成；奉老尽孝，他们只能精打细算。青春，仿佛昙花一现；人生，从此波澜不惊。

　　我于1993年入读湛江市幼儿师范学校（廉江师范学校），此后三年，云卷云舒，花开花落。不仅结识了一群同窗三年、相知一生的同学，而且浸润了母校力争上游、全面发展的文化底蕴。母校，让我的青春沾满了刻苦学习的汗渍和快乐成长的印迹，虽然经历了失意、迷茫和挣扎，但我永远感恩母校。

　　记得初入学时，一群稚气未脱的青年，漫步在芬芳的紫荆花下，兴奋得仿佛踏进了“康乐园”。直到一个学期结束，有女生在宿舍里失声痛哭，有男生在操场上破口大骂，我们才真正感受到这所学校的“变态”：原来每学期按成绩，实行工资费浮动。班级前25名为公费生，之后为自费生。当时公费生的学费为400多元，自费生的学费为1500多元。1000元，在今天或许微不足道，但选读中师的学子，大多家境贫寒，那就是一学年的生活费！个别同学转为自费后，不敢跟家里说—怕骂，也知道要不来—家穷，就在同窗好友之间散借，30元，50元，100元，再从每个月的生活费里扣减出来，逐月逐个还债。期末成绩公布的当天晚上，一直都是有人欢喜有人忧的不眠之夜：转为公费生的同学兴高采烈，沉醉不知归路；沦为自费生的同学无地自容，悲伤逆流成河。

　　自此以后课堂之上再无人悠哉游哉，得过且过了。语数英、政史地、理化生、教育学、心理学，科科一视同仁，节节严阵以待。做笔记，唯恐落下考试要点；写作业，总是手忙脚乱，焦头烂额。为了提升解题能力，还到凤凰书店购买高中学科教辅资料，进行同步练习。苦读之余，无限向往大学那种“60分万岁”的幸福生活。每逢周末，与就读重点中学的初中同学聚首，听到他们口沫横飞地“分享”逃课趣事，心里就五味杂陈，不禁仰天长叹：中师这种比高中还艰辛、比高考还残酷的学习生涯，何时到头？！

　　五个学期的公自费浮动，犹如经历五次华山论剑，每次都如临大敌，每次都胆战心惊。以至于中师毕业几年后，我屡屡从睡梦中惊醒，或是梦到语文作文没写就考试终了，或是梦到数学整版题目遗漏不做。

　　时至中年，才真挚感谢母校的敢为人先、严谨治学，若没有这种浮动的竞争机制，我们的学科知识就会停留在初中水平而裹足不前，我们的青春年华就会在花前月下荒废沉沦。那是一段拼杀的岁月，也是一个奋斗的青春。

　　师范校园，再怎样“硝烟弥漫”，始终都洋溢着文艺的气息。为了服务全面发展的育人大局，湛幼格外注重营造百花齐放的校园氛围。

　　课余饭后，音乐楼里永远飘扬着动人的琴韵，如春风般不绝如缕；舞蹈房里永远晃动着婀娜的身姿，如飞燕般不知疲倦；绘画室里永远挥洒着灵动的彩笔，如流云般五彩斑斓……抛开课业，沉浸其间，让人觉得这里应该就是天堂的样子，我们在这里触摸了文学的殿门，偷窥了音乐的魅力，感受了美术的神奇。

　　让我记忆犹新、一生敬仰的，是美术潘志雄老师那工整美观的美术字、惟妙惟肖的山水画，还有精巧别致的手工作品；是音乐谭红艳老师那优美动听的美声、和谐流畅的琴音；是文学社李利君老师那清新洗练的诗句、热情澎湃的情怀……文艺科目虽然不是必考，但每一个同学都禁不住诱惑、舍不得放弃，如饥似渴地学习，竭尽全力的临摹。毕业时，都能哼几句五线谱，都会写几种美术字，都能弹几曲和弦钢琴，都能画几幅水墨国画，都能做几件手工作品。

　　文艺引领，百花齐放。合唱团、通讯社、推普组、足球队等社团，目不暇接、异彩纷呈，同学们各凭兴趣、踊跃参加。我同时参加了文学社和管乐团。在文学社里，文学青年心思活络、热情奔放，到谢鲁山庄观赏古典园林，到雷州西湖游览古贤遗迹，到机电学校辩论青春人生。在管乐团里，师从星海教授，学习管乐演奏，吹吹打打、嘻嘻哈哈，参加过庄严隆重的廉江吴川撤县设市庆祝游行和全省中师汇演，也参加过轻松快活的公司庆典。

　　“我是清都山水郎，无教分付与疏狂！”在文艺的花园里，青春像花儿尽情绽放，像蝶儿翩翩起舞。

　　湛幼校园美如画。校门两侧设计新颖、风格类同的建筑物，遥相辉映：半圆形音乐楼，阳台遍植吊兰，那嫩绿纤细的腰肢，在微风吹拂中翩跹起舞。同样半圆形的图书馆，形似一本厚厚的书籍，在清风中急速翻动，光洁的墙体，在阳光的照耀下，闪耀着知识的光芒。宽阔的主校道两旁，是魁梧笔挺的大王椰，像德高学高的饱学大儒，再沉吟千古诗篇。拾级而上，教学大楼巍峨耸峙，紫荆花、九里香竞相开放，香溢四方。

　　“绿檀金隐起，翠被香烟里。幽恨有谁知，空梁落燕泥。”谁也不曾想到，在如此美丽的校园，我们度过了艰难的三年岁月。

　　整个年级的男生被安排在礼堂上的两间画室里，单人铁床一字排开，不同班级的50多个男生，从此共眠一室，没有隐私，全部共享：洁白的球鞋摆在床底，下午就不翼而飞，晚上完璧归赵，同时附送泥尘和脚气味；一支新买的牙膏，早上开封还大腹便便，中午起床就被挤成“瘪三”了……冬日里的男生，永远没有胆敢到食堂打热水洗澡，在浴室里一拧开高悬的花洒，赤裸的身体就像反动派把火红的烙铁捅到革命者胸膛那样，一阵痉挛，“啊”的一声脱口而出，随后颤抖而嘹亮的歌声就随着水花的喷流而响遏行云，幻想用革命的歌曲，唤起革命的热情，抵御严冬的寒冷。

　　好不容易，熬过寒冬，盛夏来临。建在山腰的浴室却没水了，花洒拧尽也放不出半个屁来，顶多像个风烛残年的耄耋老人般气若游丝。感谢母校体察下情，在校门旁的图书馆边上建了三个简易冲凉房，每间仅容一人，于是全校近300男生，下午一下课，便作鸟兽散，冲向冲凉房，洗澡洗衣，速战速决，很有战时军人风范。

　　艰苦岁月，岁月如歌。集体宿舍，铸造了一大帮青年的友谊，成就了“四海之内皆兄弟”的情缘。洗澡的艰苦，也锻造了一种身强体健的气魄，正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。

　　“他们中的绝大部分，从毕业开始就一直坚守在偏僻荒凉的乡村中小学，成了中国当代教育最坚固的基石。而在这近乎固执的坚守中，他们自身的才华却被他们从事的职业磨砺殆尽，成了中国当代最具悲情色彩的人物。”

　　中师生，是一个国家的时代战略，也是一群青年的人生选择。教书育人二十余载，韶光飞逝，春华秋实。我们从没有感到如此的崇高伟大，也从没有沉浸在如此的悲情伤感。

　　回头却看来时路，一树山桃正叶红！