灌云县实验小学六（11）班 盛梓轩指导老师 岳卫兵

　　民防在我身边（九）

　　灌云县实验小学六（11）班 盛梓轩
指导老师 岳卫兵

　　

　　人民防空是国防的重要组成部分，随着科学技术日新月异的发展，防空，已经引起了人们的高度重视。1999年5月1日，中国人民防空标志经国务院中央军委的批准正式启用。

　　民防与我们的生活息息相关，它就在我们的身边，可民防到底是什么呢？下面由我来为大家作个简单的介绍。

　　人民防空是指动员和组织人民群众防备敌方空中袭击，消除空袭后果所采取的措施和行动，简称“人防”。人民防空同国土防空、野战防空共同组成国家防空体系，是现代国防的重要组成部分。其目的是保护人民生命、财产的安全，减少国民经济损失，保存战争潜力，有些国家把战时保护居民安全与平时抢险救灾的行动称为“民防”。

　　防空，是指对来自航空空间或外层空间的敌方飞行器进行斗争的措施和行动。随着空袭兵器，特别是高科技空袭兵器的发展，空袭的破坏效能迅速提高，空袭已成为高科技强敌制胜的主要手段。从而使防空不仅越来越困难，而且越来越重要，防空作战的成败已成为高技术局部战争胜负的决定性因素。战争潜力虽然平时并不表现为直接的战斗力，但战时却能根据需要迅速转化为实际战争能力。因此，战争潜力是战争胜负的最终决定因素。尤其是高科技术条件下的局部战争，作为综合国力的较量，对战争潜力的依赖性更强，只有确保潜力，才能最终打赢。

　　在“重庆大轰炸”中，死亡民众高达11889人，伤者14100人，有17608幢房屋被炸毁，许多街区整个变为废墟……老师带着忿满地讲到：“呜——”防空警报打断了课堂，这单调乏味划破万里长空，穿枝拂叶，以期警示每个人，我厌烦地捂住耳朵，心里埋怨：今天真不该有这防空演戏。桌子微颤，咦，周围同学怎么都各个面容紧张，窃窃私语？我不由得打趣：“今天又不是重庆大轰炸”！转念一想。并没有通知学校要防空演习啊。只见老师迅速扬起手臂，示意大家安静，并带领我们跑出了教室。虽说有1000多个学生，但学校楼道秩序井然，并不拥挤不堪，是的，我们曾经有过预防突发事件的演练，各个班各行指定的楼道，迈着迅疾的步伐，神情严峻。我也不敢多说一句话，埋头小跑。到达操场，我无暇顾及其他，只紧紧跟着前面同学，幸好，我们附近就有个防空洞。不消说，自然向那个地方赶。路上有些拥堵，路人吃惊、茫然、镇定，万象皆有，众人也加入了我们的行列，赶往防空洞。因此，防空就在我们身边。

　　人民防空标志象征着和平与安宁，象征着人民防空的基本手段、任务和宗旨。自20世纪80年代以来的局部战争，一再证明高科技常规空袭对战争进行具有重大作用，且代价与风险更小。高科技常规空袭造成一些主要的政治、军事、经济目标毁损，它已经越来越成为当今战争的主要样式。空袭范围广泛、行动隐蔽、手段多样、打击精确，破坏相当的严重。

　　人民防空贯彻人民战争思想和积极防御的战略方针，从战时最困难、最复杂的情况出发，依靠广大人民，发挥中央和地方两个积极性，充分准备，严密防护。从此刻起，让我们手拉手，时刻警惕，摆脱战争，远离灾难，让我们的国家充满安详与和平，幸福与富强！

　　最后，让我们牵起手一起高呼和平，高呼人民防空，给世界换上一件用和平之心织成的毛衣，倡导人民防空，让世界，让祖国的明天更美好，更灿烂！