一考生

　　“少年负壮志，奋烈自有时。”人生最美少年时，意气风发唯思进取。其实，人生行壮志，何须少年时；永怀少年心，终成少年行。

　　忆往昔，无数前辈永怀少年心，思进取图奉献。梁启超“敢将日月再丈量”，针砭时弊变法维新；黄文秀踏遍山野每寸土，致富之花开遍穷乡；袁隆平毕生致力禾下乘凉梦，杂交水稻造福苍生；钟南山逆流而上奔赴疫难，老当益壮救死扶伤……少年行，便是“银鞍照白马，飒沓如流星”这般姿态潇洒。

　　看今朝，不少少年褪去少年心，图安逸讲享受。现实安逸，我们长时间处于舒适圈中，有少年驻步不前，一味徘徊于物质世界的浮世绘里，任少年时的满腔热血与赤子之心慢慢冷却，还自诩为“躺平”“佛系”。汪国真曾言：“太深的留恋就会成了羁绊，不仅会绊住双脚，还会绊住未来。”如果人人贪图安逸，停在原地，那么时代的使命该由谁肩负？时代的蓝图该由谁绘制？时代的华章该由谁谱写？

　　华夏儿女当永怀少年心，致力少年行，不负光阴不负国。

　　少年行，应当肝胆相照两昆仑，磊落坦荡共谋天下事。“少年自有少年强，身似山河挺脊梁”，无数仁人志士为了心中的一抹中国红，抛头颅洒热血，奔波千里，不问归期，只因“天下兴亡，匹夫有责”，便可“粉身碎骨浑不怕”“千磨万击还坚劲”。人世间最美的风景不过是人人温暖如阳，明媚如光。益者三友，友直友谅友多闻，肝胆相照坦荡荡。我们要与有肝胆人共事，彼此相逢，枯木也逢春。

　　少年行，须知人生无处不学问，学以致用行稳方致远。少年之行，不是走马观花的恣意，而是持长剑论道、执妙笔生花的参与。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，时代风云变幻莫测，纵使脚下荆棘遍地，腳踏实地，躬身实践，才能摘得玫瑰，闻得馨香。读书行天下，实践出真知。如无少年素履以往，触碰时代的脉搏，何能汇聚成建设新时代的生力军？

　　“桃李栽来几度春，一回花落一回新。”警惕舒适圈，突围舒适圈，投身时代激流，与有肝胆之人共谋伟业，于无字句处全力以赴，我辈当跋山涉水不负生活，百舸争流不负生命。

　　生活因少年的慨然以赴而更加美好，时代因少年的挺身而出而更加瑰丽。我行故我在，少年须起行。

　　■名师点评

　　1．立意准确，关注当下。准确把握题旨，以“少年行”统摄全篇，力倡人生当赴少年行，永怀少年心，不惧时代不负己，立壮志，勇践行，无所谓岁月悠长，只争朝夕。

　　2.结构清晰，思路严谨。先提出问题，然后对比论证分析为何要有少年行，接着以并列式结构从“交友”与“实践”两方面着手解决问题，最后总结全文，严丝合缝，紧扣材料。

　　3.语言典雅，富有诗意。作者诗词积淀较深，且能活学活用，引用恰当，化用自然，细细读来，总觉细腻委婉，诗意纵横，极其富有文采，表现力十足。

　　（点评名师：何永顺）