四川某中学教师范美忠，当地震发生时置学生于不顾，率先跑出教室，后又在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5。12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程。我觉得范美忠的行为首先违背了一个教师的职业道德。教师，除了教书育人，对未成年人还肩负着安全的责任。在危险降临时，只想到自己，是一种严重的失职。其次，他的行为有违一个人的公德和良心。不错，作为一个普通人，他没有牺牲自我去保护学生的义务。可是，如果我们每个人都抱着他那种“绝不牺牲自我”的想法，大难临头时都只管自己逃生。那么，我们的国家领导人还会冒着生命危险去灾区指挥抢险救灾吗？我们的战士还会冒着生命危险去救人吗？还有那些志愿者，会冒着生命危险奔赴灾区吗？如果这样，那灾区现在会是什么样子？尸横遍野、瘟疫流行、幸存者在绝望中挣扎……哪里还有什么未来！如果这样，人与人之间会是多么冷漠，这个世界该是多么荒凉！正是有了那么多富于奉献精神的人，我们的世界才充满温暖、充满爱、充满希望。
　　
　　不管他有多少理由，归根结底只有两个字，那就是自私。范美忠对一位对他感到有些失望的学生说道：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了！”他既然那么振振有词，那他的理论就该适用于任何人。可他却说“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我”，这和他的“理性”不是很矛盾吗？我不知道他所谓的自由和公正到底是什么，也不知道他到底要灌输给学生怎样的人生观。难道那些在灾难降临时忠于职守，甚至牺牲自己振救别人的人，就不是自由和公正吗？什么叫值得？他有没有想过，作为成年人的他，在当时情况下，他是那些未成年人的精神支柱，如果当时他能临危不乱，指导学生正确逃生，也许可以挽救更多的生命。用一个人的危险换取大多数人的安全，这难道不值得吗？如果他的女儿也遇到和他一样的教师，他还能那么心安理得吗？他所谓的勇气，不过是为自己的怯懦寻找心安的借口。是的，人性是有弱点的。可是因为这样就可以把这种弱点无限地放大甚至作为行为准则吗？我国从古到今所提倡的修身养性，不就是要克服人性的弱点、不断地完善自我吗？我倒觉得，与其把内心深处那些肮脏的东西拿出来沾沾自喜地宣扬，还不如三缄其口的好。起码不要去污染别人。这种所谓的勇气值得提倡吗？作为一名灵魂的工程师，即使不能以身作则，最起码要知道什么是应该宏扬的，什么是应该摒弃的吧？
　　
　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是我们中华民族的传统美德。正是这种博爱使我们中华民族得以战胜无数灾难，生生不息。不管这个世界如何改变，我相信：博爱、互助、不畏艰险，是人类得以繁衍的精神源泉。愿人间充满爱，愿我们的世界更美好。

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