代淑蓉

　　我是一个伟大的小学教师，请看看学生们让人喷饭的超牛表现吧！

　　1.学完了唐诗《枫桥夜泊》之后，为了能让学生们牢牢记住诗句，老师便采取了我说上句，让学生背下句的方式让他们加深印象。“‘姑苏城外寒山寺的下一句是什么？”我满怀期待地向大家提问。一个学生把手举得飞快，十分有把握地接下句道：“夜半歌声到客船！”晕，人家撞的是钟，非要把人家弄成在K歌。其实，只改了一个字还算给作者面子，某次考试，要求填写出“葡萄美酒夜光杯”的下一句，有个“世外高人”写了一句：大家都来干一杯。这下手也忒狠了点，连一个字也对不上原作。

　　2.數学单元考试，有一道题是：90-45=？有个小家伙想也不想，就在等号后面写了个“下半场”，估计他迷足球给迷傻了。还有更绝的，布置乘法作业：4×4=？有位巨牛的同学的答案竟然是“日产帕拉丁”。看了如此有创意的答案，我对自己教出这样超凡脱俗的学生哭笑不得。

　　3.有一次语文考试，其中有一道题是写出1到10的大写，正确答案是：壹、贰……拾。考卷交上来，绝大多数学生写的答案都是：一、二、三……十，虽然错了，可也能够理解。最让人不可思议的是，有个头脑发光的小子居然将1到10写成了放大N倍的美术字，然后冠冕堂皇地答在了试卷上。这大写确是“大”得让人无可挑剔，以至于我在批改试卷的时候都不知道到底是应打钩还是应打叉。

　　4.考试中常常会考填写歇后语，一次考“热锅上的蚂蚁”，后半句不言自明：团团转。结果交上来的答案五花八门。A：跑得快（十分符合逻辑，要是跑得慢的话就会被烫死了）；B：饿得慌（还有那么一点道理）；C：直冒汗（蚂蚁会冒汗？）。

　　5.还有一次考成语填空：浑水摸（），答案叫人哭笑不得。A：泥（的确，浑水里除了泥啥也没有）；B：剑（十分善于融会贯通，把刻舟求剑的故事又温习了一遍）；C：象（简直就是欺负失明人士，把“象”抢了，别人只能去摸“鱼”了）。

　　6.语文老师教朱自清先生的《春》那篇课文后，有位“小帅哥”受文章中的美好意境的启发，写了一篇震惊全校的作文：盼望着，盼望着，星期天来了，去肯德基的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼，炸鸡腿的大师傅起来了，端盘子的姐姐起来了，肚子里的馋虫也起来了……GG、JJ、DD、MM们，你不让我，我不让你，都占着位子赶趟儿。没有占到位子的小朋友遍地都是：知道名字的，不知道名字的，气呼呼地散在人堆里，眼睛还眨呀眨的……

　　李艳菊荐自《广州日报》