生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？
张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。
分担痛苦
老师问学生：“怎么解释‘与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？”
小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！”
语法转换
老师：“请把‘马儿跑了这句话转换成疑问句。”
小尹：“马儿会跑吗？”
老师：“正确！现在把它转换成祈使句。”
小尹：“驾！”
政治犯
班主任怒气冲冲地走进教室，厉声说道：“你们叫我语文张，也就罢了；新来的政治老师范老师，你们怎么可以叫她政治犯（范）呢？”
求知欲
艺术欣赏课一定要讲亚当和夏娃的故事的。
老师问：“你们知道第一个人是怎样出现的吗？”
有个男生在下面插嘴：“老师，其实我们更想知道世界上第三个人是怎么出现的。”
人身保险
讲授经济学的老师讲到被保险人与受益人的关系问题，为了更形象一点儿，他举了个例子：“比如说我投了人身保险，有一天我不幸被车撞死了，你们师母就可以获得赔偿金。她就是受益人，那么我是什么人？”
一个同学回答：“死人。”
难不倒
一位教授对一名智力早熟的小男孩说：“你的生日是哪一天的？”
答：“４月８日。”
教授说：“哪一年？”
答：“每一年。”
（东冉摘自《羊城晚报》）
