李梦涵

　　“耶——我们赢了！”一阵欢呼，惊飞了树上的小鸟。原来，9月28日下午队课时间，我们班在一场激烈的拔河比赛中获得了全年级第一。

　　我们的第一个对手是六（5）班，瞧他们那副趾高气扬的样子，恨不得用鼻孔看人。我暗暗白了他们一眼：哼，拔个河还要戴手套？真娇气！果不其然，他们只用了八秒钟就被我们送回了观众席，剩下的时间里只能呆呆地观战了。

　　接下来是和六（9）班的对决。他们第一局抽到了轮空，在我们奋力拼搏的时候一直在旁边休息，体力充沛，而且这一局他们处于地势较低的半场，拥有巨大优势。面对“压迫感”十足的六（9）班，我们丝毫不慌，反而越战越勇。当体育老师一声令下，我们便扎好弓步，双手紧握麻绳，身体向后倾，拼尽全力往后拉。一旁的田同学大吼：“盖亚——”那吼声足以震聋我的耳朵。一旁的李老师，对，就是那个平时不苟言笑的李老师，此时也挥舞着手臂大声指挥：“退，退，退！”我感觉自己面目狰狞，五官都皱到了一起，怎么能使劲就怎么来，表情管理完全失控。好在，在大家的团结努力下，我们终于战胜了六（9）班。

　　现在只剩下三支队伍了，“天选之子”——体育委员王同学代表我们班去抽签，竟抽到了轮空！我高兴地大叫起来，虽然我感冒了，嗓子很疼，但怎么也压抑不住激动的心情，疯狂地挥动着双臂呐喊。正在我们欢呼之时，六（3）班的同学个个憋红了脸，终于战胜了六（6）班，也成了我们最后的对手。

　　这是一场王者之间的对决。比赛开始，大家紧咬牙关，好像只有一个念头：打好最后一场比赛，为了最后的胜利！只见崔同学一边拉着绳，一边稳住下盘，体重只有74斤的她都憋出了双下巴。张同学龇着牙，眯着眼向后拽，好似把一辈子的力气都压在了这局比赛上。任同学一脸要哭的表情，但我知道，她也铆足了全身的力气。站在队尾的陈同学堪称我班“定海神针”，用他那一米八的大个子、一百八的大重量，稳稳地把牢了方向，稳定了重心。突然，我觉得手上的绳子一松，还没反应过来呢，就听体育老师大声宣布：“六（4）班获胜！”那一刻，场上场下的同学们都激动得上蹿下跳，满操场都是“亚洲舞王”“飞天女警”……我也忍不住大吼起来，恨不得把这个消息告诉全世界。感谢所有队员，我们拼到了最后一刻！

　　比赛在欢呼声中结束，我看向早已红肿的双手，虽然火辣辣地疼，但对我来说，这一切都值得！

　　点评：

　　拔河是一项集体运动，离不开每一位队员的奋力拼搏。因此，点面结合的手法可以很好地还原赛场上的激烈场景。三轮比赛各有特点，小作者详略安排合理，抓住了每一轮比赛最精彩的部分来写，既让我们看到了对手的“外强中干”，本班队员的“越战越勇”，也让我们看到了场外老师的“声嘶力竭”，场边观众的“上蹿下跳”。尤其是对决赛的描写，生动的细节展现出每位队员不同的个性特点——崔同学的双下巴，张同学的大板牙，陈同学的稳如泰山，都让人印象深刻。小作者擅长使用神态、动作、语言等方面的人物描写方法，让读者眼前浮现出形形色色的现场人物形象。在对他人的描写之外，也不忘融入自己参赛的感受，虽然双手又肿又疼，但胜利的喜悦让一切都变得值得，展现出强烈的集体荣誉感。

　　李夢涵：江苏省南京市赤壁路小学六年级（4）班学生

　　指导老师：刘宙彤

　　编辑 木木 691372965@qq.com