习近平总书记多次寄语青少年，要在增长知识和见识上下功夫。不仅要有学识，而且要有见识。为了响应党和国家的号召，为了培养学生适应未来社会发展的必备品格、关键能力，江苏省南京市赤壁路小学秉持“赤心润童年”的辦学理念，以赤心面壁的勇气、赤胆破壁的豪情，于2020年开启了亲万物，晓天下的“小小博物家”的培养之旅。赤小要培育的“小小博物家”，并不是希求成为博物的专家，而是着力培养儿童具有博物的意识、兴趣、能力、情感、行为。其特质就是：对世界万物、天下人事始终保有好奇心、求知欲；能广泛关注、深入观察、独立思考、主动探索；具有胸怀天下，海纳百川的情怀。

　　聚焦“亲万物，晓天下”的目标，学校积极探索与“小小博物家”的培养相适应的教育框架。1、亲环境，博校园：建设开放的儿童博物馆；2、亲学科，博知识：探索学科育人的课堂样式；3、亲实践，明事理：开展“四度空间”博物研学活动；4、亲自我，显个性：搭建“一生一物”自主学习平台。努力打破空间和时间的界限，变正襟危坐的学习为知行合一的学习；变单一的学科学习为跨学科的综合学习；变教科书是我们的世界为世界是我们的教科书。同时在各学科教学中渗透博物的思想，研究“小小博物家”学科课堂样式;设计了丰富多彩的综合实践活动，锻造小小博物家的品质。

　　赤小的孩子们读万卷书，行万里路，赏千秋景，他们热爱世间万物，积极探索，大胆实践，并能以图文并茂的形式记录自己对自然、历史、天文等诸多领域的精彩见解和探究历程。我们从中精选了一批文质兼美的文章，进行精细赏析，让大家跟随小作者的笔，一起亲万物，晓天下。