与《莫愁》相识已有20年，我从青涩走向成熟，从籍籍无名的学生变成《莫愁》的读者和作者。其时，我正在南京师范大学读教育硕士，一位同学跟我说：“我最近在看《莫愁》，很适合你，你不妨投稿试试。”作为一名土生土长的江苏人，又有谁不知道《莫愁》的大名呢。我笑了笑，说：“早就读过《莫愁》，可是想在上面发表文章，我望尘莫及呀！”同学见我打退堂鼓，鼓励道：“不试试怎么知道，《莫愁》开放包容，你一定要试试。”
我鼓足勇气，将自己的一篇习作《河边网龙虾》投给了心心念念的《莫愁》。我是幸运的，我永远记得收到用稿消息的那一天，天是那么蓝。我从《莫愁》的读者，变成了《莫愁》的作者，是成长，是进步，是人生的一大幸事，它开启了我通往文学之路的大门。
与《莫愁》的缘分就此建立，这二十多年来，我很庆幸有《莫愁》一直陪着我。当我失意时，读它，帮我从情绪的泥潭里走出来;当我沮丧时，讀它，宛如有一双有力的大手紧紧握住我，给予我力量;当我浮躁时，读它，抚平我毛躁的情绪，内心归于平静。
2019年，《莫愁·小作家》创刊，编辑老师给我寄来一本样刊。灰浅蓝的基调，醒目的红底白字刊名，让我一眼就领略到了它的审美意蕴和想传递给读者关于阅读关于文学的理解。那一句“给未来的礼物”，让我怦然心动。给未来的谁？是什么样的礼物？翻阅后，我找到了答案。
“修炼得既能站在三月暖阳下好看，也能走在风里雨里稳稳笃笃的好看。”这是在帮助读者塑造宠辱不惊的品格;“丰富，不在堆砌，而在精准。这是画布的语言，也是写作的语言。”这是在教会读者生活的哲思。给未来的礼物，就是给青年一代从容、睿智、高尚的品格，让他们步履从容，走向未来。
细看栏目分类，“读·鉴”“创·星”“采·美”，别具匠心。没有阅读的积淀，就没有文字的灵动，而没有鉴赏的能力，就不会有独到的思想，这就是“读·鉴”之内涵。学生作品让我看到未来写作之星冉冉升起之态势，于孩子而言，能刊发，是机遇，是肯定，更是打开文学之门的金钥匙，这就是“创·星”呀！《隐约的白云外》《风》《这一场暴雨》……“采·美”，采撷生活之美，传递人生之爱。
这些都是《莫愁·小作家》要给孩子们未来的礼物。
某天，一个学生告诉我：“老师，我听过你读的《暖暖的爱》，在‘莫愁大观园微信公众号。”融媒体时代，《莫愁》紧跟潮流，满足读者需求，开启了线上专栏，带给读者别样的阅读体验，这无疑是创新的，也是人文的。我相信，我所热爱的《莫愁》未来可期，她会带给我们更多的惊喜。
想到这里，手中玫瑰的花香再次袭来。人们常说，赠人玫瑰，手有余香。在我心中，《莫愁》就是那盛开的玫瑰，平和温润，安抚人心，给予快乐。愿玫瑰之爱常驻心间，我也愿意永远做赠予玫瑰的那个人。
邰霞：江苏省盐城市实验小学英语教师，特级教师，心理咨询师。
编辑 闫清 1453337028@qq.com
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