王宏理

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　　开春的时候，一个卖鸡崽的汉子，路过村小喊了一嗓子；老师就走出教室叫住那汉子，买了三十只鸡崽。老师说，他有三十个学生，就买三十个鸡崽！他要像培养我们一样培养那三十只鸡崽！我们就笑，说老师，鸡崽长大了能给你下蛋，而我们却只能给你捣蛋！老师听了也笑，说你们长大了也会下蛋的！你们长大了，为祖国作多大的贡献就是下多大的蛋！

　　因了那群活蹦乱跳的鸡崽，老师的生活就有了色彩，脸上也满是阳光般的笑。可忽然一天，一场鸡瘟像秋风扫落叶一样把老师的鸡崽给消灭个十之八九，结果就剩下了那一只。那些日子是老师最伤心的日子。那些鸡崽的死，也让我们心情灰暗。因为老师说过，每一个鸡崽就是他的一个学生。现在那些鸡崽们几乎全完了，我们也难过得掉了眼泪，好像我们也死掉了一样。

　　老师后来特别宝贝那只小鸡，捧在手上怕摔了，含在口里怕化了，把三千宠爱都集于它一身。老师吃饭的时候，那鸡崽就围在老师脚边转悠，老师就往嘴里扒一筷子面条，嚼了几嚼，噗地一下吐在一张废纸上让那鸡崽啄。看那鸡崽欢快啄食的样子，老师也吃得格外香。

　　有时，那鸡崽也溜进课堂来，瞅瞅老师，又瞅瞅我们，一副专注的样子。老师就笑着说，你这草鸡，咋？也想上课学知识？我们大笑。那鸡崽咯咯地叫着在教室里走了几圈，在我们那土坯教室里踩下一些“个”字形爪印。老师正教我们识字，低头一看，就说，看，这鸡崽也学会“个”这个字了，不光会“咯咯（个）”地念，还会写哩！在地上写得还挺工整哩！我们就笑，有的就伸头看地上的“个”。一撇一捺一竖，满是尘土的教室内让那鸡崽写满了“个”字。

　　因有那只鸡崽，我们的课外生活也变得丰富多彩。下了课，我们就逗它玩，逮蟋蟀蚂蚱给它吃。有的还从自家里揣来一把两把小麦玉米喂它。那鸡崽也通人性，跟我们熟了，也不怕我们，有时我们捉它，它就往地上一缩，任我们抱它、摸它，甚至亲它。老师看了只是笑，也不过问。

　　我们村小很小，就三间土房子，还戳在村外老远的野地里。三十个学生，就老师一个人教。原来也有两位老师，一个教语文，一个教数学。可那位教数学的老师嫌这里穷，说再教下去，可能连个媳妇也找不到。村长听说了这话，想留下那数学老师，就在村里给他物色了一个挺俊的闺女。那数学老师不愿意，还到处说村长这人真狠心，想用裙带把他一辈子都拴在这穷山村里！后来，那数学老师真的走了。就剩下现在这个老师，又教语文，又教数学，一个人当两人使。

　　老师家离我们要有二十多里路，家里有一个媳妇。村长和几个村委会的干部一商议，就在教室西侧盖了两间房，让老师把媳妇接来，还在学校前帮他们开了一片菜地，青枝绿叶地种上好多菜；要不吃荤油，根本不用踮着脚到集镇上去。老师很认真地教着我们。村里人也都没把老师当外人。谁家来客，请了村长就请老师。喝酒时，也都敬老师，你一杯他一杯，把老师灌的酩酊大醉。老师虽喝高了，也不耽误我们的课。我们反而更喜欢老师喝醉了教我们。因为他一喝多，课讲得更有趣。老师像个夫子一样摇头晃脑地念着课文，念着念着，打了一个嗝；念着念着，打了一个嗝。不知他是有意还是无意，一堂课，能让我们笑得肚子痛。

　　回来还说那只鸡崽。一天一天，鸡崽就长大了，变成了一只大芦花。肥嘟嘟的，一身好肉。有一天，老师高兴地对我们说，孩子们，告诉你们一个好消息！老师说到这里停下了。我们就伸着脖子等他往下说。停了好大一会儿，老师这才一字一顿地说，那只小母鸡今天下了个蛋！说着，老师从口袋里就掏出个鸡蛋来。我们一看，果然是个白白大大的鸡蛋，上面还带着一缕缕血丝。我们知道，这是头蛋。母鸡们下头一个蛋时，蛋上都是血！我们都高兴地看着老师手中带血的鸡蛋，因为那蛋里也有我们一份功劳啊！我们谁没从自家粮囤里偷过十回八回粮食，喂过老师这只鸡呢！我们谁没从地里捉过十串八串蚂蚱，喂过老师这只鸡呢！所以看着老师在讲台上晃着鸡蛋骄傲的样子，我们也都是一副很骄傲的样子。好像那鸡蛋不是那只母鸡下的，而是老师和我们一起下的。老师停了一下，激动地说，孩子们，你们想不想摸一下这个鸡蛋？我们更是兴奋了，一起大声说——想！于是那个还带着不知是母鸡的体温还是老师的体温的鸡蛋便在我们手里传递着。我们像托着一个宝贝似的把那个鸡蛋捧在手里，左看右看，上看下看，像没见过鸡蛋似的。有的还放在耳边听听，好像里面还有个咯咯叫着的小鸡娃似的。那只宝贝鸡蛋最后又送回了老师的手里。我们眼看着老师把那个印有我们三十个孩子指纹的鸡蛋郑重地放回了衣兜里。然后老师趁热打铁给我们提出一个问题：世界上是先有鸡还是先有蛋？教室里立即旗帜鲜明地分成了两派。一派说是先有鸡，一派说是先有蛋。两派展开了唇枪舌剑，争得热火朝天、唾沫飞溅，那声浪几欲把我们那座漏风漏雨的教室房顶掀翻。那节课，因了一个鸡蛋，让我们乐翻了肚皮。

　　那只大芦花鸡下蛋很努力，一天一个，有时歇一天，然后又是一天一个。老师的脸上天天都笑开了花，我们也都美滋滋的。因为老师一次没喝酒时说过一句话，说那只鸡下的蛋他都在罐子里存着，一个也没舍得吃！等下够三十个，他让我们师母腌成咸鸡蛋，瞅个天好的日子，他领着我们搞一次野炊，一人发一个咸鸡蛋吃。因为那只鸡是我们喂大的，它当然要义不容辞地给我们每人下一个蛋吃！我们都高兴坏了，都盼着吃咸鸡蛋的那一天。

　　一天，老师乐呵呵地告诉我们，那只鸡攒着劲儿已下了二十八个。我们的心都兴奋得快要蹦出来了。嘿，我们快要吃上咸鸡蛋了！可就在这个节骨眼上，那只鸡却不见了！老师和师母慌着房前屋后地找；我们也没有心思上课了，也都到田里沟边，还跑到山里去找，还咕咕咕地唤着！可最终还是没找到那只鸡。老师灰心丧气地说，看来这只鸡让黄鼠狼给背去了！因为那天晚上，他亲眼看着鸡进窝里的。天明就不见了，一定是黄鼠狼夜里背走了。我们都知道黄鼠狼偷鸡的故事。我们就想像着：夜里，黄鼠狼溜到鸡窝门前，咕咕地学着鸡叫，拨开鸡窝门，钻进去，咬住鸡的脖子一甩，把鸡甩到背上像人背着一只口袋一样就把鸡背走了。

　　鸡窝搭在老师那两间房屋后，还是两层的。上层是鸡下蛋的地方，里面铺着暄乎乎的麦秸，中间凹处就是那只鸡下蛋的窝；下层是鸡夜宿的地方，天黑了，它就钻进去，师母就用一片青瓦堵住窝门。天天如此，从没出过错，没想到现在竟不见那只鸡的影儿了。我们来到鸡窝前，一没发现一点血迹，二没见掉落的一根鸡毛，我们又搞不准是不是黄鼠狼做的恶了！

　　我们便把这事告诉给自己父母。父母们都很生气，都跑到学校来。父亲们问老师，那鸡咋会丢呢！多好的一只鸡呀，娃们从小都喜欢它，还从家里偷麦偷米地喂它！母亲们拉着师母的手，说多喜人的一只鸡呀，一天一个蛋，一天一个蛋，咋说不见就不见了呢！是不是钻进山里打野去了！咱这山里一没狼二没虎，再好好找找，兴许还能找回来！安慰了一阵子，大家才都离开。

　　 2

　　不知是谁把老师丢鸡的事给村长说了。村长一听，一拍桌子说，这鸡一定是村里哪个狗日的给偷吃了！这还得了，一定得查，且要一查到底，不弄个水落石出，不揪出这个不要脸的偷鸡贼决不罢休！

　　村长在大喇叭里吼了几句，就把大家喊到村委会门前的空地里。他要开个全体村民大会。

　　村长瞪着一双牛似的眼睛，扫了大家一圈说，今天把大家招来开个特别大会！告诉你们，我们村里有了贼！老师的鸡竟叫贼偷了！

　　村长点了一根烟，又接着说，老师家的鸡丢了，看似小事，其实这是非常严重的！国家现在三令五申地喊要尊师重教！可有人竟敢置国家大政方针不顾去偷老师的鸡，这还咋样尊师咋样重教？我们一定要站在讲政治的高度来看待这件事！一定要把这个偷老师鸡的家伙给揪出来！