韩子文

　　有人向教育局电话举报，说他们楼栋里有人在周末晚上违规补课。科长让我和另一位同事晚上先去摸下情况，回来汇报。

　　我和同事来到电话中所说的小区。说实在的，这个小区我很熟，就在我家附近，旁边有所中学，学校里的很多老师都住在这里。我以前也在这读初中，是一个调皮捣蛋、让老师头疼的家伙，幸运的是班主任始终没放弃我，在她的苦口婆心、软硬兼施之下，我幡然醒悟，三更灯火五更鸡，竟然考上了重点高中，算是皆大欢喜。

　　小区很破旧，路灯昏暗，多是六层小楼，没有电梯。我毫不费力地找到了那栋楼，可举报电话里没说是哪户人家，一时不知该如何下手。

　　同事建议先去物业问问，我摇摇头说：“他们才不会帮这个忙呢，老师也是业主。”

　　“要么我们先守在楼道口，看有学生模样的人进来就问问吧。”同事又说。我点头同意。

　　晚上六点多，走来一位学生模样的女生，她拎着一个白色布袋子，像是来上课的。同事迎过去，微笑着说：“请问这位同学，你是来这儿上课的吗？”女生警觉地看了他一眼，有点紧张，然后说：“不是，我是来舅舅家玩的，就在楼上。”

　　“几楼？”

　　“你问这干吗？”女生没回答，头也不回地急匆匆上楼去了。

　　我和同事继续在楼梯口附近徘徊，像是执行任务的便衣警察。“要么我们问问上楼的大人？”同事又提出新建议，我摇摇头：“不行，那样不是打草惊蛇吗？”

　　几分钟后，又来了两位女学生，我刚要问，同事用眼光制止了我。等女生上楼，同事小声对我说：“你在楼下守着，我跟着上去看看。”说完不等我同意，他就做贼似的跟着那两位学生上了楼梯。我一个人靠在楼梯旁，心却莫名其妙地跳得厉害。不到几分钟，同事满脸失望地走下来，不用说，他肯定也没发现什么情况。

　　我俩站在楼下，抽着烟。我抬头看着这栋30多年前盖起的小楼，家家亮着灯光，没有丝毫特别的动静和异样。正在这时，一辆警车闪烁着警灯停在我们旁边，车上下来一个又高又壮戴着红袖章的警察，后面跟着一个瘦高的辅警。警察走到我们跟前，亮了一下证件，然后说：“麻烦你们俩出示下身份证。”

　　“我们没带身份证，出了什么事？”同事紧张地问。

　　“我们接到报警，说有人在楼下骚扰女性。”

　　“警察同志，你可能误会了，我们是教育局的，是接群众举报来调查周末补课的。”我声音很大，估计楼上的人都能听见。

　　“那证件呢？怎么证明你们的身份？”警察的表情依然严肃。

　　“我们也是临时过来看看情况，没带证件。”

　　“既然没有证件，也没有身份证，那就请两位跟我到派出所去一趟，核实下身份。”

　　这时，围在楼梯口附近看热闹的人越聚越多，都在纷纷议论，有的楼上住户打开窗户，伸着头往下看，热闹非凡。

　　我有点不满，仍大声跟警察辩论：“我们是教育局来调查补课的，没违反法律，去派出所干什么？你要不信，我现在给我们领导打电话证明一下。”

　　“不好意思，我们是接到群众报警出警的，要按流程办事，你们没有身份证件就需要到所里去核实，请您配合一下我们的工作。”警察丝毫不为所动。

　　再這样僵持下去，影响不好。我看了一眼同事，他点点头，于是我说：“那好吧，这是一场误会，我们跟你去一趟。”说完我俩跟着警察走向旁边的警车，在即将跨进警车的一刹那，我忍不住回头望了一眼那栋楼房，三楼的一个窗户已经打开，一个光亮的脑袋探出窗外，正朝我这边紧张地注视着。虽然离校十几年，可那张面孔我仍然十分熟悉，于是我冲他笑笑，转身坐进警车里。

　　点评：

　　小说的主要特点是暗含不露。正面写的是去追踪课外不合规的辅导班，后半部却出现突然的大反转，做好事的人反而差点被抓。小说的巧妙是，整个事件的策划人并不用更多的笔墨细致描写，一切都留给读者去体味、思考，使作品更有咀嚼的意义。