编者按：
按照学习班的整体部署，这一阶段主要指导学员在选材上下功夫，即在写前要确立一个新颖、吸引读者的核心事件。许多学员都能按照要求写作，因此进步很快。现在开始进入第二个阶段：如何在开头破题后，按照所设计的事件，不枝不蔓地展开叙述。本期发表的作品，在選材和删繁就简的叙事上，都表现出一定的特色。
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顾建新
编者按：
按照学习班的整体部署，这一阶段主要指导学员在选材上下功夫，即在写前要确立一个新颖、吸引读者的核心事件。许多学员都能按照要求写作，因此进步很快。现在开始进入第二个阶段：如何在开头破题后，按照所设计的事件，不枝不蔓地展开叙述。本期发表的作品，在選材和删繁就简的叙事上，都表现出一定的特色。
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编者按：
按照学习班的整体部署，这一阶段主要指导学员在选材上下功夫，即在写前要确立一个新颖、吸引读者的核心事件。许多学员都能按照要求写作，因此进步很快。现在开始进入第二个阶段：如何在开头破题后，按照所设计的事件，不枝不蔓地展开叙述。本期发表的作品，在選材和删繁就简的叙事上，都表现出一定的特色。
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