然而有时候,数了“1,2,3”也没有效果。可能是因为你给孩子留出的过渡时间不够。所以我们经常听到家长原本计划数“1,2,3”,数到后来就变成了“1,2,2.5,2.6……2.91……3”。
如何帮助孩子顺利过渡?
拉长过渡时间。明确告知接下来的日程表是什么,并且阐明原因。当他们对未来要做的事有所了解,甚至感兴趣以后,就会顺利地转移注意力。以固定形式告别或开始。例如唱再见歌,挥手和正在玩的玩具说再见,这样能形成良性的条件反射。特别提醒。威胁孩子也许短期内有效,但是长此以往会破坏孩子的安全感。因此父母也不可要求孩子做任何事都要快,而是按照孩子自己的节奏去观察、认识世界,并和孩子积极互动。
莫愁 2022年9期
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