七月流火，酷暑难耐。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……
　　
　　我们小时候哼过的儿歌，我们的祖母或母亲为我们哼过的小调，邻家大婶剪窗花的技艺……这些都是我们个人记忆库中的“非物质文化遗产”，它曾经伴着我们的童年记忆一同成长，不知不觉地影响过我们的游戏与生活。如果这些歌谣、技艺在某一个地区曾经广为流传，我们会把这些“非物质文化遗产”视同一个区域的“文化遗产”，如果这些珍贵的文化遗产濒临失传或灭绝，我们就要采取各种方式和切实的行动，来挽救或保护，保存这些应该珍视的，有价值的精神财产。
　　
　　“非物质文化遗产”指存在于某一地区某一历史时期有一定社会影响，文化价值的人类文化实践方式与艺术表现形式，例如：神话、传说、歌谣、舞蹈、曲艺、皮影、剪纸（技艺）、绘画、雕刻、刺绣、印染、民俗礼仪、节庆、民族体育活动等等和物质文化遗产一样，它是我们传统文化不可或缺的组成部分，对它们的保护、挽救、保存、调研是对我们文化传统一份应有的尊重，也是我们文化现实、文化未来的一种需要，在现在的社会就业中，往往用人单位希望招聘那些具有一定业务素质的，有工作经验的人才，如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题，其中主要原因便是如今大学生没有工作经历，而要适应各个用人单位的具体业务操作则需要经过几个月以上的培训，往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员，而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员，这也就是为什么在招聘的时候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。我个人的主要任务是负责调配整个活动小组在我实践基地的运转，但是在这几天当中，我的收获很大，主要归结下来有一下几点：
　　
　　一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是非常重要和必要的。
　　
　　在前期准备工作中，队员们依据自己的特长，合理分工，充分发挥了自身的优势，顺利的完成了前期的工作，为此次活动顺利的完成奠定了坚实的基础。大家发挥团结合作，相互学习，相互帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
　　
　　二、良好的精神状态和精神面貌是关键。
　　
　　在实践的过程中，由于天气等原因，许多队员们在开始的时候都不是很适应而吃不下饭。虽然如此，但是在其中没有一个队员叫苦叫累的，许多队员都克服了这种困难，默默无闻的坚持着自己的工作。
　　
　　三、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
　　
　　我觉得，作为一名当代的大学生，作为一名青年，应该要深入调查研究，全面的了解我国的教育现状，付诸于现实中的实践，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
　　
　　四、通过实践，我也发现了自身的许多不足。
　　
　　比如：专业知识的欠缺，知识面的狭隘。幸好有了这次实践的机会才让我认识到了这些不足，以后我自己将会着重从这些不足的地方努力，以培养自己各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
　　
　　一路上，我们走过了，绍兴，宁波，温州，金华，海宁等站点，进行我们活动主题的宣传活动。在整个过程中，通过与各地相关机关及其负责人的接触交流，我们学到了很多相关的知识，也产生了一些行动方式和方向上的共鸣。我们不仅要有保护文化遗产的自觉意识，合适、科学的方法、方式是保护我们民族民间文化遗产的重要保证，面对文化遗产首先是请有关专家研究、鉴定，审定其文化价值与文化影响力，总结民间文化遗产保护方式、方法。
　　
　　一些地方之所以把文化遗产保护得不伦不类，甚至在保护中破坏文化遗产，使文化遗产变质变味，成为与文化遗产无关的没有人文内涵的新景观，通过对众多文化遗产保护方式的分析，我们认为以下一些方法方式可供各地文化遗产保护机构参考，也希望呼吁全社会爱护家园的朋友们以此为旨：
　　
　　1、活化石保护方式；2、博物馆保护方式；3、家庭传承方式；4、学校教育方式；5、旅游与开发的方式；6、整体人文生态保护方式；7、数字化与网络保护方式
　　
　　社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，高校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在这次实践活动中，我想不仅仅是我个人，我们全组的所有成员，包括我们做过的每一个宣传活动点的人都会受到鼓舞和启发。受益匪浅。
 

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