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关爱特殊儿童

时间:2007/3/25 作者: 一路无风 热度: 91738
    为弘扬雷锋精神,创建校园新风,引导学生们关爱社会,我校特此举行了“学雷锋”活动。
 
    3月22日下午4:20分,在校社团联合会的指引下前往阜阳市特殊学校。本次活动以“爱心  交流 扶导”为宗旨。一路上我们追随校团体风尘仆仆的来到这里。当进入此校大门感觉甚矣,只见教学楼上刻上“关爱残疾儿童”----胡锦涛,左侧印着“特殊教育,造福后代,自强不息,残而有为”几个大字。纵观此校其规模不大,校园座落在南边,修建精致,设施齐全,给人一种舒适感。
 
    正在这时几名特殊儿童向我奔来,好奇的打量着我们。他们是那样的可爱与充满活力。
 
    在指导员的带领下,我们全方位的参观了一翻,学校设有绘画室、多媒体、电焊室、机房,楼上有各式各样的壁画等,据了解:这是一所特殊教育学校,在校生近有四百人。
 
    20分钟过后,我校联合会团体进行了分工合作,由几位书画会成员负责习字,其它几位负责游戏。紧随着,我们来到了一间书法教室,墙上贴满了同学们写的大字。这时学生们很友好的和我们用手势交流,我方成员热情的以礼回赠,并且积极的带领他进入此次活动。我校生与他们进行纸上交流,态度热情且认真。他们热情洋溢,不仅用手势与我们交流,同时以书面语与我们交流。积极的配合着我们。
 
    大约过了半个钟头,我们对校领导进行了采访,据校长介绍:“此校是一所公办的九年教育学校,在校生大部分来自各个县镇,刚开始对他们的教育是很困难诉,不过有专业的老师与他们进行交流。这些老师都是非常专业,来自于各大城市,有着优良的教育模式。最重要的一点是自今始对学生实施了免费教学。”
 
    完毕后,我们在多媒体教室,又对一位年青的女教师进行访问,她告诉我们:“在这里,对学生教育以口语,手语相结合方式,只单纯的手语达不到一定的效果,要让他们像正常人一样感受生活,体验人生。她还特别说:“这群孩子智商很高,潜力很大,只要能够挖掘他们的潜力,可以超乎常人。”
 
    听了这么多的介绍我感慨万千,生活真是一种折磨当需要表达时,却说不出,感慨激动时,却又无法与人沟通。这将是一种怎样的滋味和痛苦!但是他们的梦想和希望却超乎我们正常人的想象,真是可歌可泣的伟大的灵魂!
 
    一个小时的时间就在于样匆匆消逝了。它对我来说很重要,让我认识到这些孩子们的思想和希望。对他们来说也一次完美的表现,他们的热情让我感受到人间的亲情,他们的天真纯洁让我感受到自信的欢乐,正因为他们的态度让我深感做人更要坚强。回望这些可爱的孩子,仿佛他们已经融入了我们的群体。
 
    就这样我们与他们挥手而别了。
    发表于:2007-3-25
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