内容难了，也复杂了。

　　上课提醒他们多用点功夫成我上课的内容。也不知是学生倦了还是我重复多了，好象有点不起作用了，但是该讲还得讲，实在没好的法子，就多练习，布置作业。

　　每次她送作业来，然后转身就走了。有一次，我好象心里有一个什么问题，一会才反应过来，“同学，你叫什么名呀？”

　　“老师，我叫杜薇。”然后就走了。

　　此次，她离去的身影似乎拽住了我的视线，我认真看了一眼。

　　她很热心，很少露出不耐烦。把作业分组齐好，交给我；下发时，她还会把本子发到每个同学桌上。

　　总说化学是一门以实验为基础的学科，而中学阶段的学生重视实验的不多，好些学生做实验当消谴，应付一下，看人做，然后遛之大吉。一次实验课，晚间她交实验报告来时迟疑了一下，仿佛是她的原因，“老师，今天交得很少！”语气怯弱。我也似乎要安慰她，“没事，有些同学爱偷懒的。”她情绪稍舒展了一些，慢慢走出了门坎，走出我窗外灯影。这次我不经意多注意了一下，她背过的身影生动起来，晶亮的眼珠，一弯眉毛，红润的嘴唇，一连串无意间闪现在眼前。