九儿和兰花、春华站在桂花树旁边正说着话。雪莲她们三人端着饭碗先后从正房走到桂花树旁。她们象早上一样边吃边喂对方的饭，九儿她们也美美地吃着可口的坐水干红苕稀饭。
当雪莲三姐妹端出第三碗饭喂九儿她们吃时，胡艳艳悄悄地随后走到院门前。她探出个脑袋瓜往桂花树外张望过去，看见了眼前喂饭的情景。九儿刚吃到雪莲喂的饭正乐着“咯咯咯"地笑时，正与胡艳艳发出莫名的"嘲笑"的面容相碰撞。
然后，胡艳艳气冲冲地大声叫嚷道：“雪莲你们吃好饭没有？我说你们今天中午怎么老是端着碗往外跑呢？原来是偷偷摸摸地喂饭呀！我从明天起少煮些米饭，看你们还敢不敢往外面跑，别喂饱了别人饿坏了自己。”
九儿一听这话夹枪带棒的，她顿时气得咬牙切齿的。此时，九儿脑子里浮现出三位姐姐们平日里嘲讽大嫂自私的情景来。……
她风快地跑到胡艳艳跟前学着姐姐们的腔调骂道：”胡艳艳，你这恶毒的婆娘，我们吃了你家饭又怎么样呢！这是我大哥寄钱回来买的米，又不是你铮的钱。没有我大哥的钱，你那能吃上白米饭呀？你还是沾了我家大哥哥的光，才能天天吃上大白米饭的。“
胡艳艳横眉瞪眼地讥笑着说：”你家大哥是我的男人，我是他的老婆，他的钱就是我的钱，能吃上大白米饭是我的福分。这又与你何相干呢？“
九儿气得直跺脚，她手舞足蹈地冲艳艳骂道：”你这恶毒的婆娘，你也太得意嚣张了。别忘了，我家大哥哥最疼我的。若你把我惹火了，我叫他把你休了，我看你以后怎么能吃上白米饭啦？然后，我爸妈再为大哥娶一位好的大嫂。“
雪莲三姐妹把碗放到堂屋桌上，跑来齐声劝道：“妈，你别跟九姑吵了，是我们要喂饭给她们吃的，与她们没有关系的。”兰花和春华也在一旁同时劝说道：“九姑，别骂了，柏老师不是教我们要讲文明懂礼貌吗？骂人是不好的品德。”
九儿气势汹汹地对胡艳艳说：“你这种人简直找骂的，我看在侄女们的面子上，不跟你吵了。以后我们几个人到你家，若遇到吃饭时，你直接舀小半碗饭给我们吃。喂饭吃也太小瞧人了，我吃自已大哥家的饭是应该的，用不着偷偷摸摸的，我们得光明正大地吃饭。”
胡艳艳心想：”眼前这位小姑子可不好惹的，吵架就能从铁公鸡家拿回大米和肉回家。确实自己丈夫也特别疼爱这位小妹妹，假若真把她惹火了，小姑子向自己男人告状。老公果真跟她离婚了，那就应了九妹的话，自己也就吃不到大白米饭了。“……
胡艳艳想到这里，心里不由自主地害怕起来了。她婉尔一笑，然后乐呵呵地说：“九妹，刚才是大嫂的错，以后你们到我家。遇啥吃啥，你们自己拿着碗随便到锅里舀着吃好吗？”九儿见胡艳艳态度转变得好，她这才肯罢休。……
九儿和雪莲她们正向学校走去，兰花着急地说：”咱们得赶紧跑步到学校，不然就要迟到了。“玉琼埋怨道：“中午都怪我妈跟九姑吵架，把时间给耽搁了，咱们跑一趟，我看还来得及。”九儿笑着说：“不过也好，这吵架也吵的值得，以后你们就不用偷偷摸摸地端着碗往外跑了。“
春华催促地说：”还不快点跑，可真的要迟到啦？“雪莲沉着地说：”怕什么，柏老师不是说过，迟到了就喊‘报告’吗？咱们就故意去迟到，试试喊‘报告’过瘾的感觉怎样？“大家异口同声地笑着说：”好好好，咱们喊‘报告’。”她们故意放慢脚步，一路上能听到她们的谈笑声。……
九儿她们来到教室外，贺小琴和一些男女同学们早已站在教室门外等着，加上九儿一行人大概有二十几个同学。教室门是紧关着的，教室里传出同学们唱着的儿歌。
这首歌名是《咱们从小讲礼貌》，歌词是：“晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘。小朋友们呀欢欢喜喜进学校，见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！好儿童，志气高。讲文明，懂礼貌。小朋友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架。果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！“……
等歌一唱完，贺小琴就迫不急待地喊‘报告’，柏老师在教室里面也回应着‘进来’。大家都依次轮流着喊‘报告’进教室，当九儿喊‘报告’时，柏老师也在教室里面叫‘进来’。九儿快步走进教室里，她这才看见刚才在外面迟到的人，个个像犯了大错一样站在离黑板不远处的两旁，他们面面相觑地质疑着傻傻地站立。
柏老师气冲冲地向陈九儿吼道：”陈彩蝶快到陈春华旁边给我站好。“九儿腼腆地跑到靠近黑板的左侧处与陈春华挨着站，紧接着玉琼、兰花、雪莲灰溜溜地站在九儿后面。迟到的人在黑板的左右侧前后站两排，每一排站六个学生，一共二十四位学生。
所有站在黑板两旁的学生都用奇怪的眼神看着柏老师。柏老师用怒目横眉的眼神扫视着两旁站立的学生，他气急败坏地说：”今天早上，我给你们讲过：“假若有来迟到的同学，就喊“报告”进教室。中午，你们故意来迟到二十多个学生。你们觉得喊‘报告’很好玩很过瘾吗？简直太气人了，为了给你们点教训，来迟到的全部人给我站着听完这节课，我倒要看看你们以后还敢不敢故意来迟到了？“
柏老师站在讲桌中间讲道：“今天上午，我们已经对汉语拼音的声母韵母总结学完。请同学们翻开语文课本生字的第一课和第二课，然后，大家好好地看一下书本上的图形与生字的区别。等一下，我要提出问题需要你们回答的。“……
柏老师右手在讲桌上的粉笔盒里拿出一只白色的粉笔走到黑板边。柏老师在黑板上面画出‘山石土田日月水火’的图形，然后他把教棍拿到手上。柏老师声音宏亮地说：“请同学们把课本关闭，然后认真地听我讲课。”于是大家赶快把书合拢，抬头凝视着柏老师。……
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