老实说，我是真不想再写幼儿园了。什么乱七八糟，统统见鬼去吧。每一次，当我写下这个题目的时候，心里除了郁闷，还是郁闷。我估计我这辈子跟幼儿园是没什么缘分了。我现在像是得了幼儿园综合症，看到幼儿园三个字，就已经晕了。

 

    昨天中午他爸去接孩子的时候，小朋友蜂拥而上，告诉他努努吃饭时因为说话，筷子被腾老师没收了。他爸问他，刚问一句，他就哭了。之后再问他具体细节，他只说他讲话，筷子被腾老师拿走了，后来又给了他一次机会，他再次讲话，又被拿走，最后没吃到。整件事情的关键在于，他到底吃了多少饭？到底有没有吃饱？据他爸说，当时腾老师也在场，看到努努哭，就哇啦哇啦解释了一大通，无非就是他说话，给了他机会什么的，她说努努是把饭全吃了的。可是到家后，外婆听到他肚子里发出长长的奇怪的“咕”的一声，便问他，是不是饿了？努努说是。之后就吃了满满一小碗饭。

 

    我是晚上回家时才听到这个故事的。当时就觉得有什么东西在体内游窜，然后一直往上冒，最后轰地燃烧起来了。好吧，小朋友吃饭时讲话，是不对的表现。然而讲话又不是第一天讲，就算我去开家长会那天，教室里也是闹腾腾的。大人之间有时候吃饭也要讲话呢，你总不能一味按照大人的标准来要求小朋友吧。再说就算是萨达姆，也要给他吃饭的权利吧。再联想起前不久的“厕所门事件”，我更觉得整个人快爆了。我连晚饭都吃不下了，立刻给陈老师打了个电话。电话中我也没说啥，只说作为努努的家长，想同老师沟通一下。陈老师说那明天你来学校吧。

 

    今天早上，我送孩子进教室的时候，据腾老师后来说她当时是坐在小朋友中间。天地良心，我确实没看到她，要是看到她，我肯定上前先跟她沟通了。为避免努努看到我后情绪有变，我跟陈老师在办公室里面的洗手间里讲话。其间腾老师扬着高昂的头颅进来过一次，瞄了我一眼，又出去了。就在我想和陈老师说再见的时候，腾老师忽然进来了，又是哇啦哇啦一大通，让人根本没有插嘴的机会。讲完后她径直去了教室，我倒吸了口气，又深吸了口气，终于立正在原地，没有动，也没有还嘴。陈老师笑笑，安慰似地拍拍我的肩，说腾老师就是这样的脾气，比较冲动，她讲完就完了，不会记在心里，并说她是个责任心比较强的老师，一切也都是为了孩子云云。我站在那里哭笑不得。没想到当年学校的辩论能手，竟然也有一天被人当作幼儿园的小屁孩给如此教育了一顿，且根本没有反口的机会。

 

    我走到了幼儿园的大门口，思前想后，又停住脚步。如果我再去跟她们谈，倒显得我一味纠缠，没有教养。如果就这样离去，确实心有不甘。一跺脚，转身再进幼儿园。这次先碰到保育员钱老师。钱老师说，昨天中午，她在洗手间里洗碗，就听到努努跟他爸爸说，这是前几天的事，然后腾老师就追出来说，怎么是前几天，明明是今天的事嘛。言外之意无非就是说努努有时候会说谎，做家长的不能一味相信自己孩子所说的话。

 

    我之后在幼儿园一直呆到九点四十。我去的时候，是八点二十。跟陈老师交谈了二十分钟。腾老师过来哇啦了五分钟。离开幼儿园，又重新折返进去，花了五分钟。跟钱老师交谈了十分钟。等腾老师抽空与我讲话等了十分钟。然后与腾老师面对面交谈，三十分钟。

 

    综合起来，我对陈老师所说的重点是：这次的“午餐门”事件，上次的“厕所门” 事件。陈老师的观点是：午餐肯定是吃到的。而后者可能存在误会，比如腾老师没有听到或是什么。腾老师这个人责任心较强，就是平常对小朋友较严肃。但她所做一切都是为了小朋友。

 

    我对钱老师所说的重点是：我之所以没有向上头反映，是知道你钱老师和陈老师对我们努努确实是很好的，所以也没这个必要。而经历了上次的“厕所门事件”，我不可能让努努下午也来上学。说实话，像他自理能力这么差，我不放心。钱老师的观点是：努努有时也会扯个小谎什么的，并以昨天亲耳听见为证。

 

    而腾老师第一次对我哇啦哇啦的意思，可能是觉得我为什么要和陈老师躲在洗手间的门后讲话，而且讲话的主题明明就是她腾老师，为什么我当面不说，非要背后说人坏话。她主要解释了一番“午餐门和厕所门”事件，并指出，努努有时候很用心思，很会找借口为自己开脱。

 

    之后的三十分钟面谈，腾老师还是主要说了这个意思。她的开场白是这样的：我从事幼教工作二十年，也可谓桃李满天下了，你去问一问，我腾老师的口碑怎么样？我可以说，无论是谁，我腾老师在这个幼儿园的口碑最好。其间她又几次讲到她是作为幼儿园领导插到这个班的，资格有多老，经验有多丰富。并强调，上课归上课，上课时可以放得很开，和小朋友打成一片，但下课后，一定要有规矩，这就是她为什么总是这么严肃的原因。整个感觉下来，我就像个做错事的学生，对老师的循循善诱一定要铭记在心，以后不要再犯类似错误。有点啼笑皆非。按我一贯的脾性，我本是善于雄辩的，且有信心将之驳倒。可是我今天奇怪地忍受下来了。一来，我可以插嘴的机会确实不多。她滔滔不绝，像是一阵阵绵长的汽笛，我找不到机会一语把它掐断。二来，说到底，总是为了孩子着想。硬碰硬，我没有任何好处。没想到如此锐利如此倔强的一个人，却终究是输给了传统势力，输给了一块陈年的老姜。

 

    回家后，无意间谈及钱老师与我的对话。他爸又怒了，扯什么淡呢。我去接孩子的时候，压根就没看到她钱老师，就算她在里面洗手间里，那外面办公室里都是孩子，她如果能听清努努那蚊子似的声音，她倒真是顺风耳了。何况，努努根本就没说什么这是昨天的事情啊之类的话，我当时一问他，他就哭了，然后腾老师就出来哇啦哇啦了一通。

 

    天哪，这到底是咋回事啊。到底是谁在扯谎啊。某种程度上来说，老师扯谎应该比小孩扯谎更不该原谅吧。好吧好吧，我承认，你腾老师对孩子确实是上心的。所有的一切，可以是误会。我不要求你们完全理解我的郁闷，但至少，你们能不能站在我们家长的角度上想一想啊。如果努努昨天不是因为没吃饱，那为什么平时接回来他从不喊饿呢。孩子找借口开脱自己，孩子上课不积极，孩子大便找不到纸，缺乏自己解决问题的能力，这些可都要我们双方共同努力啊。再说，你也不要用什么领导之类的话来压我。你那也算是七品芝麻了吧。我相信你对孩子都是一视同仁真心真意的，所以我在努努面前，可自始至终都没说过你腾老师半个不是啊。何况，地球人都知道你上课上得好，虽然普通话也不过如此。可下课与小朋友们多亲昵一些，你脸上笑容再多一些，你态度再和蔼一些，难道这就算不守规矩了吗？

 

    在和钱老师分手时，我特地加了一句，我妈也是老教师了，可是现在确实根本无法与当年比了。钱老师笑笑。我不知道她到底有没有听懂。是的是的，赤裸裸说吧，我就是在说，我今年没给你们送钱，是不是你们有什么想法了。因为你们的做法难免会让人联想到这件事上去。

 

    好了好了，不说了，今天说得够多了，以免将来又被人说我干什么当面不说，背后又牢骚一大通说人坏话。天哪。原以为，这口气总该快顺畅了吧，没想到现在被吊在半空中了，不着天不着地，哪儿都望不到边，憋屈得难受。一想到儿子现在才中班，幼儿园生涯才过去了一半，我的心口，就要开始闷闷地疼了。

 

    顺便说一句题外话。今天在教室门口看到有一封“致全体家长的信”。题目用了黑体字加斜体，可惜字号磅数太小，照我看起码得50磅以上才醒目嘛。信不算短，三页半A4纸。口气完全是腾老师说话时的翻版。可能也就是腾老师自己打的。不管是谁弄的这玩艺儿，反正我一目十行，仍然看到了错别字，把“各自”打成了“个自”。这又是在打谁的脸呢？天晓得。

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