“哎！师兄，你们快出发了吧？”陆自为问道。
“车正在启动，去高铁站。我们共来３６位老师，再加一位导游，共３７人。”朱奉升副校长说。
“好的，我在学校里等你们。”自为看了一下墙上的电子钟说，“现在刚好七点，估计下午两点前能到达这里。到畚山后，这里的旅游车会到高铁站接你们。司机与导游都是我们三江私立学校毕业的，会直接带你们到我学校的。”
“那就辛苦老同学了，我们下午见。拜拜！”朱副校长关上了手机。
下午一点四十分，一辆崭新的旅游大巴徐徐开进了三江私立学校，在教学楼前面的操场上停了下来，第一个下来的正是陆自为老家的同学——现平川县西郊中学的副校长朱奉升。“师兄，你们一路辛苦了。”自为忙迎上前去。
“老同学，我早说过了，你别师兄师兄的，叫我奉升好了。”朱奉升一把握住自为的手说，“我按期而至，应我俩在去年九二届同学会上的约定，带九年级老师来了。”
“是的。这太好了！你们乘了这么久的车也够累的。大家就跟着这位黄老师去学校的会议室喝点茶，吃点水果，休息一下。”自为指着身旁的黄益法说，“噢，我忘了介绍了，这位是我们三江学校的教导主任黄益法老师。”
朱奉升也与黄老师握了握手，便招呼大家携带随身物品，跟着黄教导往五楼的教工会议室走去。车上最后下来的美女便是导游小孟，她叫了声陆校长，扶着一位老师对自为说：“这山路弯道太多，这位老师晕车了。”
“陆校长，我已经是开得很小心了，急弯处尽量减慢速度，无奈这弯头太多了。”司机从驾驶室里探出头来说。
“这司机师傅开得蛮稳的。是我一向晕车厉害，没办法的。”脸色惨白的晕车老师边做着深呼吸边说。
“这位导游小姐也很不错，一路上给我们讲了好多笑话，轻松了许多，我本来也要晕车的，这次倒还好。”旁边一女老师说。
“小陆，你把车停好后好好休息一下，五点半前到学校餐厅吃饭。”自为对与自已同姓的司机小伙子说。
“好来！”小陆司机缓缓关上了车门。
五楼教工阅览室兼教师会议室里，平川西郊中学的老师边边吃着杨梅、桃子等水果，边听着黄教导的致词：“首先我代表三江私立学校，欢迎来自经济发达、文化昌明的东部地区老师们，你们不辞辛劳、长途跋涉来这偏远贫瘠、愚钝待化的中部山区传经送宝……”
“贫什么呀？我看这条件比我们那里差不了多少。”一西郊中学的老师轻轻对身旁的同事说。
“是呀，刚才过来时望见东边好象是个游泳池。我们那里有那个学校有建游泳池的？哇！这杨梅好鲜好甜。”这馋嘴的同事吃了个杨梅叫出声来。众人回头看了她一眼。
“今天的活动按排这样：待会儿大家去听下午的第三、四节课。这第三节课是四十分钟，而最后的第四节课稍长一点，有一小时，是我们学校的校本课程，也就是一些兴趣活动课、辅导课。我们初中一共只有六个班，都在三楼上。当然你们也可去听小学的课，一二三年级在底楼，四五六年级在二楼。”黄教导说。
“我们来的都是九年级毕业班老师，还是听初中的吧。具体去那几个班级？”朱副校长问。
“我们学校里的所有班级你们都可以去听，没有指定那几个老师开课。三江学校一向如是，这里的老师都很欢迎兄弟学校的老师来听课指导的，更希望你们听课老师也能参与到课堂中去。这也是三江学校的一点小特色。”教导回答说，“不过，听音乐、美术、劳技等技能课的，要上四楼的专用教室，听体育课、活动课的，则要到西边的运动场、多功能厅、或是东边的游泳池。”
“游泳池？”
“是的，今天有一个班在上游泳课。接下来你们大家可边看有关我们三江学校介绍的短片，边吃这些水果，也可吃点糕饼，你们一路赶来也蛮辛苦的，说不定已经饿了，到五点半吃晚餐，还有段时间，先垫垫肚子。”黄教导说着走到前面，打开多媒体电脑，开始播放起来。
看着桌上美美的食物，大家食欲大开，都动手掰了起来。有的老师的来时车上没吃多少东西，肚子可真有些饿了，便吃起了蛋糕……
“平川西郊中学的老师，你们慢慢看吧。陆校长，我可要去准备一下了，下堂课我得去八Ａ班去上课，欢迎大家待会儿来听我的课。”黄教导对众人说。
“黄教导，我这里有一张外出教研活动的单子，需要你们学校填签一下。”西郊中学的一女老师忙起身上前说。
“噢，我忘了介绍了，这是我们学校教科室主任许老师。”朱副校长
吃着杨梅说。
“好的。许主任，你把单子给我，我拿去填写好，等晚餐时我带来给你吧。”黄教导站起身说。
“那谢谢你了。”许老师递上单子，对离去的黄老师说。
“老陆，这黄教导还得亲自去代课？”一从前的老同事问。
“是的。我们学校的教师配比较紧，领导代课也是常事。这里的中考比你们晚了两天，这八年级老师的帮批中考卷去了，他们的课便由已结束中考的九年级老师代上了。”自为对比自已大一岁的从前的老同事老顾说。
“还主动邀请人家去听课——这才叫身先士卒！”老顾瞥了朱奉升一眼说。
“哇！这桃子也是很鲜的。”一男老师削好一个桃子咬了一口说。
“南岭的杨梅北岭的桃，这可都是我们畚山小有名气的特产。这梅、桃也是从仙居、凤桥等地引种的，并结合本地的土壤、气候条件加以改进、培育出来的，因而味道并不比原产地的差。”自为做起了广告宣传。
“这些在哪里有卖？这么好吃的桃子，我想买点带回去。”一女老师边吃边问道。
“不用急，你们的行程安排上，后天上午是让你们购物的。到那时再买好了，现在带着也不方便。且这江溪景区也不大，水果一般都是当天摘下当天卖的，不用担心，都是新鲜的。”自为解释说。
“自为，我可不客气了，要带几个到旅馆里去吃。”教体育的杨老师往一个小塑料袋里装着水果说。
“这桌上的你们都可以‘吃不了，兜着走’。不过我们学校里可没有大妈来打扫卫生。大家拿走前要把桌面清理干净，垃圾扔到对应的垃圾箱里。”自为指了指边角落几个垃圾筒说。
第八节活动课，是学校里最活跃、最热闹的。各种兴趣小组在相关老师的带领辅导下，认真地练习着、操作着。
“陆校长，快要期末大考了，你们学校还在上这些副课？我们那里这些课早就停了，瓜分给主课老师了。”平川来的一老师观看着一位正在学修锁的学生对陆自为说。
“我们学校跟人家学校有些不一样，课程只有文化课与技能课之分，而没有主课与次课、副课之别。大多数学生的技能课、活动课是照常进行的。”自为说道。
几位平川西郊中学老师来到四楼的一个展览室，看见七八位三江学校的师生围着一个长约五米、宽约四米的长方形大桌子忙碌着。大桌子上面是整个江溪风景区的全景沙盘：深绿色的山坡上逶迤着几条灰白色的小道；南江、西溪汇合后往东江奔去，贯穿的在风景区之间；一所红墙碧顶的学校座落在三水交汇口的西南岸；“千米竹廊、西溪漂流、青龙伏岭、空中花园、江心垂钓、水上乐园”等等风景点的名称粘贴在这青山绿水之间……“你们在制作景区沙盘图？”平川的一美术老师问。
“是的。这是我们学校应景区管委会的邀约而作的，准备放到景管会旁的大展厅里，下周末景管会就要来提货了。”一位穿着围裙的女老师弯着腰说。
“原来这是为景区做的，我还以为是你们自己学校的劳技作品呢。”平川的另一老师惊讶地说。
“我们学校的有些教学内容是与社会上合作的，是为社会服务的。‘学校即社会，社会即学校’么！”围裙老师小心翼翼地粘贴好一个标签，挺直起身子说。
“做得可真好！这“竹排”、“游船”、“水车”做得可真逼真。”参观的老师赞叹道。
“这几样都是那位刘同学做的。”围裙老师指着东南角在雕刻一木料的学生说。
“以前听朱校长说过，他老同学的三江学校有些与众不同，想不到会有如此的不一样：这里展示的劳技作品与我们学校的那些，根本不是一个档次，简直差了好几个重量级！”平川的一男老师望着周围的陈列品对身旁的同事说。
在学校多功能厅里，学校乒乓球队、羽毛球队的同学在认真地训练着。老杨老师一行几人跟隨陆自为来到了这里。见一位女老师在手把手地辅导一小学生如何发羽毛球。“这女老师也是教体育的？”老杨老师问。
“这是我校的郭副校长，以前教过体育，今年她教七Ａ班的数学。不过学校的羽毛球队仍是由她在带。”自为介绍说。
“小高，你晚上不是经常在镇文化站里打这羽毛球吗？去与这女教练过几招。”老杨对身旁的小青年说。
“人家是女老师，年纪也比我大，不太好意思吧？”也是教体育的小伙子看了看女老师，迟疑地说。
“没关系的，前面黄教导不是说了么，这里的老师非常欢迎外来参观的，也要参与其中吗！你只要手中有数好了。”老杨怂恿说。
“哦，这小高老师也是教体育的，且很喜欢打羽毛球？”自为问老杨。
“是的，这小高的羽毛球打得可不错，我们学校里没人打得过他。上次我们西片工会活动，他还得了个冠军呢！”老杨赞叹说。
“这太好了，正好与我这里的郭老师切磋切磋。”自为抬头朝那女教练挥挥手喊道，“亚君，这位小陆老师也是位羽毛球爱好者，你与他来两局吧。”
郭亚君听到校长的叫声，把球拍交给一位小男生，示意他与同学练习练习，便走了过来。“陆老师，是这位帅小伙吧？”亚君伸出手给小青年。
小高忙握手说：“郭校长，女老师教体育的可不多见，看你这结实的身材，便知是个体育好手。”
“哪里哪里，年纪也大起来了，哪里还是体育好手。”亚君说，“我俩就在这边的场地上切磋一下？”
“好的，客随主便。”小高老师耸耸肩说。
众人来到靠南边一点的一块羽毛球场。看见自己的老师要与外来的老师ＰＫ，不少学生也跟了过来，围在球场两侧，睁大了眼睛，等待这“颠峰对决”。老杨老师自告奋勇地当起了裁判。
“你是客人，你先发球吧，高老师。”郭副校长对小伙子说。
“好的。”小高老师扬起了球拍，发了个短球。两人在围观者的叫喊声中一来一往开始了比赛……
陆自为看了一会，悄悄对老杨说：“你们慢慢比吧，我还有点事，先走一步，待会儿五点半在食堂聚餐可别迟到了。”
“五——比——七。”老杨数着比分，朝自为点点头。
在与学校食堂大厅相连的一间小厅里，共摆放着六个大圆桌，其中靠西面墙边的两个桌子上放滿了平川西郊中学教师们的物品。另外四桌，陆自为带着王颖、秦刚与黄益法教导等，一起在招待远道而来的客人们。“刚才与我们小高老师打羽毛球的郭校长，听自为说，她是你夫人，怎么没来？”老杨轻轻问身旁的黄教导。
“这便是这位清政廉洁，清高自律的陆校长亲自立下的规矩：外面来人活动、检查等，本校至多也只是轮流派两位领导与一位教师作伴。今天已有校长、教导两位领导与这秦刚老师出席了。而我只是作为老乡伴老乡‘开恩’过来的。”王颖指了指自为对众人道。
“是这样的？”老同学朱奉升副校长看了眼自为说。
“以前一起读书时就数这小师妹的嘴巴厉害，今天可仍是不饶人。”自为为众人开着酒瓶说，“学校刚开办时，一切以因陋就简、节约为主。现在虽是条件好了些，这一延续下来，也已习惯了。”
“是呀，象一般小规模的教研活动等，我校也是以教师作伴为主。所以这里的普通教师伴客人就餐次数与校领导是差不多的。”黄益法教导从自为手中接过瓶子为客人倒酒说。
“这是真的。我这吃‘公款’的，就没比陆老师少。”秦刚把杯子递给益法说。
“小高，你怎么闷闷不乐的？还想着刚才的比赛？输了就输了么！现在的中心工作是喝酒。”老杨碰了一下身旁的小伙子说。
“小高老师，你以这十一比十五、十二比十五的比分输给这郭亚君老师，其实是一点也不失面子：这亚君在读师范时，是代表过茂南师范得过女子羽毛球单打亚军的。这里的南茂市可比老家的禾江市可要大一倍呢！本来省队是要她的，只是超年龄了而没去成。”秦刚说着又瞟了教导一眼，“当然，更重要的一个原因，是这里有一位亲爱的班主任老师在等她。”
“你……你……你怎么说到我的头上了。”益法的脸一下红了起来。
“原来你俩是师生恋。”众人来了劲。
“你也不是一样，刚来畚山不到一年，便把我们学校里的第一美女给骗到手了。”益法也揭发说。
“老同学，你的手下有那么多的搞对象好手！”奉升喝了口酒笑着对自为说。
“这两位兄弟不光是教书有本领，找对象也确有一手。我也希望学校里多几对鸳鸯老师，这样就不怕再有好教师被人家拐走了。”自为示意大家喝酒说。自为又拿着酒杯与小高碰了一下说：“小高老师，我看了一会你与亚君的比赛，这十一比十五的比分还是她故意让着你的。”
“让着我的？”小伙子不愿相信。
“是有些让球。要是她真的象正式比赛那样认真打球的话，估计你是出不了十的。”自为呷了一小口酒说。
“那要是这秦刚老师与她打，怎样？”小伙子指着秦刚问。
“他是过不了五的。而我，基本上肯定是零鸭蛋。”自为对大家说……
约半个小时过去了，有几位老师的脸上泛起了红晕。陆自为、王颖、秦刚等到其他几桌上，与以前的同事、老师拉起了家常。如今的西郊中学有好多老师是不认得的，来人中只有五六位以前共过事，绝大多是自为离开大路中学后新招聘的。
黄益法从裤袋里掏出一张纸给平川的教科室主任，说：“许主任，我差点忘了，这是你们来这里教研活动的签单，需本校写的都已填好，章也盖好了。”
许老师接过单子道了声谢，起身把它放到旁边桌子上自己的一个小背包里，又从这包里拿了张在来时大巴上导游发的江溪景区宣传单，回到了座位上。许主任指着宣传单对老师们说，这江溪风景区的介绍，与其它景区的广告有些不同，有点特别。对景区全景的介绍是这样的：“粼波托红旭，远岫摘轻云。畚口送爽风，长空掠鱼鹰。阳坡野花竞开，争奇斗艳；阴麓碧叶团珠，晶莹剔透。清风拂过竹海，泛起晕晕涟漪；或而吹入松林，发出阵阵涛声……至炎阳高照，繁枝遮石阶，斑驳透光隙。信步林荫曲径，游猎奇石挺松，依偎斜枝碗竹，有凉气润身，决无酷热之感也；若遇甘露普泻，水雾蒙蒙，亦可并伞而行。随绕岭涧渠，观清潭蛙跳，赏冽泉鱼跃，眺水帘挂川，听流水潺潺。私语切切，笑声朗朗，绝无憾感也；待雨霁晴放，负氧浓浓，吐纳新气，心爽神怡。笋尖突长，枝芽新发。篁筱深深闻鸟鸣，密林幽幽遇兔奔。抬望眼，见虹桥跨峰，祥云着彩，山岭被锦，胜景叠现……疑乎于仙界，地道是人间。美哉，吾江溪！壮哉，吾畚山！”整如一篇散文诗，朗朗上口。而对“青龙涧”的描述则笔峰突转，采取拟人的、神话的、叙述故事的形式：“北岭，头戴竹帽，身着青衣，脚穿草鞋，宛如一位慈祥、忠厚的长者，微曲着身子，静静地侧卧在西溪、东江的北岸。一条顽皮的小青龙，从东江里游了上来，徐徐往北岭山神的身上爬去，把头钻入了胸襟。北岭神一点儿也不在意这小可爱的挠弄，依旧香香地睡着，发出微微的鼾声……突然，半山腰的水潭里传来一声撕心裂肺的惨叫，惊醒了北岭神。一个冤魂飘到了山神的跟前，她向山神哭诉着自己的不幸与冤屈……北岭神听完冤魂的诉说，慢慢道：‘你也不必过于难过，恶之人已遭恶之报。你就在这青龙涧上当个守潭小神，让那些经过这里的人们洗去心头的烦恼与胸中的怨气吧。’冤魂这才止住了哭声，拜谢道：‘谢谢山神。可我想念家里的亲人怎办？’‘每年的冬至与清明两天，你可从这里往东下去看望你的家人、乡邻，也给他们带去祝福与好运。’北岭神说罢抬手向东方一指，一座形如手指的独板石横跨于山涧之上，一条弯曲而下的小道便出现在眼前……”这样的简介便把“青龙涧、怨妇潭、一指桥、思亲路”等等景点镶嵌在这半神半真的故事里了，激起游客的兴趣。许主任喝了口饮料继续讲道：“这上面对畚山特产的介绍，却是用了儿歌形式：‘北岭桃，南岭梅，桃大梅甜鲜又鲜。溪北李，江北桔，李红桔黄使人馋。土鸡松茸随处见，蛋香茸香满堂间。西溪竹笋嫩又脆，东江水鸭味更美。山珍野味尝不完，河虾江鱼赛海鲜……’这样，一下子吊住了游客的胃口，使人馋涎欲滴。”
“许主任，你到底是搞教科研的，分析得头头是道。”黄益法教导用餐巾纸擦了擦嘴巴说，“你们知道吗，这宣传广告单也是我们三江学校文学社的杰作也！”
“又是你们学校的。好象这景区的好多事都与你校有干系？”朱奉升微红着脸说。
“是的。你们明天去游玩的景点，有好多人、事、景与本校有关。”益法又指着桌上的小菜说，“这上面有刚才儿歌里的几样特产，你们说说看。”
“土鸡蛋，这正宗的味道我可是最清楚的。自为老弟回老家时送给我的，只要煎上一个，可真的是香溢满堂。”奉升抢着说。
“还有这鸡。”小高老师说。
“这还用你说吗？既然奉升说了这土鸡蛋，这鸡当然也是土的了。我说这菇，这笋，这河虾等，这些可都很鲜。”老杨白了他一眼说。
“还有这鱼。”另一老师说。
“这鱼可还不算是正宗的江鱼。这只是在南江中网箱中养了一段时间而已。”自为也回到自己桌上。
“怎样才算是正宗的？”那老师问。
“等你们明天在江中亲自钓到的野生鱼才是。今天我没用鸭，也是为了让你们明天去尝这正宗的东江水鸭。”自为说。
“这是什么肉？很香的。我太喜欢了。”许主任把盆中的最后一块红褐色的肉片塞到嘴里问。
“你们猜猜看？”自为说。
“这有点象猪肉，又有点象牛肉，可又有点不太象。”许主任边吃边辨道。
“这是畚山的野猪肉。”益法对众人说。
“野猪肉？这野猪不是国家保护动物吗，你们这里可以打？”小高问。
“小高老师的环保意识不错。这是家猪与畚山野猪的杂交种，是人工养殖的。既减轻了纯种野猪的那种腥臊味，又比家猪脂肪含量低，味道更加香醇。”自为轻轻拍了下小高的肩膀说，“你们这次时间较紧张，否则可去我校毕业的一位女学生办的野猪养殖场参观一下。”
“女学生养野猪？”奉升好奇地问。
“是的。当初这里好多人笑她，一个大姑娘搞这猪杂交。现在大家可是羡慕嫉妒恨了。你们这次吃的，就是特地到她兄弟开的餐馆里买来的‘五香野猪肉。’”自为骄傲地说。
“陆校长，我想买些带回家去，你可要帮忙哟！”许主任对自为说道。
“你们放心，后天上午，我和大家一起去风情街帮你们购物，保证让大家便宜。”自为高声对老师们说。
小高用餐巾纸擦了擦额头的汗，解开体恤衫上的扣子说：“今天的天气有些热，刚才与郭老师打了两盘球，都汗透了，真想去你们的游泳池游一下。”
“可以呀！既然是老家的来到这里，我将竭诚为你们服务。”自为站起身对大伙说，“吃好饭后我去把游泳池的灯光开一下，你们可以去游一游。现在时间也还不到七点，大家可在我们学校里玩一玩，到晚九点左右再去旅馆。”
“那太好了，我也好久没游泳了。自为，我们小时候常光着屁股在河滨里玩水。可后来这水被污染变脏了，就没法游了，去城里的游泳池也不太方便。老弟你学校里条件这么好，有个游泳池，我也要好好享受享受。只是我没带这游泳裤。”奉升有点醉醺醺地说。
“奉升，想游泳，你可不能再喝酒了。还得休息一会，醒醒酒，再下池。”自为对师兄说。
“早知道这里可以游泳，我就带套泳装过来。”平时很热爱游泳的许主任脸露遗憾地说。
“这没关系的，我们学校里有游泳衣裤供应。既然是老乡，我就送你们每人一套吧！”自为喝了口饮料说。
“真的？每人一套？”旁桌的一女教师开心地问。
“当然是真，人人一套，包括导游、司机。只是我校的泳衣款式不太多，不够新颖。你若想穿比基尼的，可没有。”自为笑着说。
“陆校长，你真会开玩笑，我怎敢穿那种。”女老师羞答答地说。
“好！好！”众人鼓起掌来。
“陆校长，我也想游泳，可我不会游。咋办？”一小姑娘教师举手问。
“这也不是问题。你可在浅水区学，我可为你免费提供教练。你若要女教练，这小孟导游即可；你若喜欢男的，这帅哥司机与秦刚老师均可。他们可都有正宗的教练证的。”自为拍着秦刚的肩膀说。小姑娘教师的脸一下红了起来，转头对小孟说：“孟导，你这么厉害，有游泳教练证？”
“在三江学校的毕业生里，有游泳教练证与救生员证是很平常的。明天你们去西溪漂流那里，撑竹筏的，大多也是三江学校毕业的，无论男女，均有救生员证。这也是景管会要求的。再说，有了这证，我们也可以加一档工资。”小孟自然地说。
“来时我早跟你们说过了，在这我自为兄弟办的学校里，大家会碰到好多新鲜事的。”奉升对老师们说道。
第二天早晨，旅游大巴载着平川西郊中学的老师与自为等一行人，行驶在通往西岭的弯曲山道上。
“哇！我看见一只松鼠，从一棵树跳到另一棵树上。”
“喂！大家快看，那里有只大野兔，灰色的。”
“啊！这个坡太陡了，好刺激哟！”老家来的老师一路不时地尖叫着。
约摸过了半个小时，大巴停在了半山腰的一块场地上，小孟导游示意大家下车。“车只能送你们到这里了，我在西溪下游的码头等你们。”小陆司机对众人说。
“好的，辛苦你了。”朱奉升副校长对司机道了声谢，问小孟：“孟导，这里上去我们要走多少山路？离这‘千米竹廊’远不远？”
“不远，只需走三四百米就到了。朱校长，你就叫我小孟好了。你是陆校长的师兄，按辈分，我得叫你大师伯呢！你这孟导孟导的，让我蛮难为情的。”小孟说。
“那我就叫你小孟吧。”奉升耸耸肩说。
众人跟着小孟沿竹林中的石级而上，竹荫蔽日，粗壮高耸，甚是凉快。“这里的竹子真多，望不到尽头。”小高老师感慨道。
“所以说‘篁筱深深’。”小孟批着周围的竹子说。
许老师见小高一头雾水，便解释说：“这‘篁筱’是指篁竹与筱竹，泛指成片密密的竹林，仰不见日也。”
小孟给大家作起了介绍：这里是江溪乡最西边的西溪村，翻过这西岭，便是江西省了。这西溪村的森林覆盖率高达９５%，而其余的５%大多也是人工开辟出来的。这村本来没什么人家，是近代有些人家为躲避战乱，或是犯了案而逃到这竹林深处，砍竹搭屋居住下来。也有的是解放后反右运动与文革中躲藏到这里的。所以这村子户数不多，可姓氏最杂，二三百人的小村子却有了二十多个姓，单姓的，复姓的，姓阳的，姓阴的，姓井的，姓水的，东门西门的，杂七杂八。这上山的道路也是近几年为了这个景点而重新整修的，原来只是一条弯曲的小道，外人是不知道这里还住有人家。
不知不觉中，二十分钟过去了，前面的一块平地上，出现一幢虽不高却是较为宽大的竹屋。屋内有一些零星的游客，两位本地的小姑娘正在向游客介绍件竹制品。另有一位看上去已有六七十岁的老人，伸长脖子在往外面的人群里张望。“陆校长，你们终于到了。”那老人看见了自为一行，从屋里跛着脚快步走了出来。
“你走慢点，小心点！许叔叔。”自为一步上前扶住老人，对奉升介绍说：“这位是我们学校郭副校长的爸爸，也是这家商店的负责人。”
“噢，许……叔叔好。”奉升迟疑了一下，跟着自为叫道。
“你便是陆校长的师兄朱校长了，久仰久仰。你的大名，小女也早已对我说过，今日乃见，实是幸会。”老人伸出过手来与奉升握手，并将大家请进了屋内。
“哇！这弥勒佛太可爱了，真是憨态可掬。”一女老师惊叫道。许老师也拿起一只笔筒细细端详起来：“这上面雕刻的好象是红楼梦中的‘黛玉教香菱写诗’的场景，太逼真了，惟妙惟肖。”
“这位老师，很有才华，一看就能知道是红楼梦里的故事。”老人转过身来，赞叹说。
“他是我们的教科室主任，是学校里的才女。”小高老师抢着介绍说。
“这太好了。等会儿你们去北边的‘千米竹廊’，那廊里有二百幅画，就请这许老师好好给大家讲讲吧。”老人笑着说。
“二百幅？我哪能讲得出。红楼梦我正好看过两遍，所以地碰巧知道这上面的故事。”许老师把笔筒放回原处说。
“你别担心，还有我，更有我们的小孟导游呢。大家一起合力，看看能否解读这些画。”自为也走过来说。
“你们可都是老师，我那能与你们比。况且在学校读书时，我就只是个差生。我这点老底，王老师你是最清楚不过的了。”小孟对以前的班主任王颖老师说道。
王颖朝小孟笑了笑，说：“你在班里中等还是有的，怎么说是差生呢？这向游客介绍景点、字画、人物、典故等等，该是你们导游的本职工作哟！”
“这二百幅画的简介就得二三万字，我哪能全记得住？好在每幅诗画背面有简要的注释，到时候大家自己看一下就可以了。请各位师伯、师叔，哥哥、姐姐多多包涵，多多包涵。小女子这下有礼了。”小孟说着对众人道了个万福，逗得大家都哄笑起来。
老人从屋子的里间拿出一个方形的长盒子，递给自为：“陆校长，这是你要我定做的那把大竹扇。我可是挑了枝有三四十年竹龄的老竹子做的，即使在太阳下晒，一般也不会开裂。”
“那太谢谢你许叔了。”自为接过盒子，从里面小心翼翼地取出竹扇，慢慢展开，一幅美丽的山水画呈现在的眼前。哇！好大哟，展开的直径约有三米。
“这不是我们学校的镇校之宝——《三江之春》么！”小孟睁大眼睛喊道。众人也都围了过来。“啊！真漂亮。”“这太阳的颜色太鲜艳了，这两只水鸟象是活的。”大家赞叹起来。自为对小孟说：“这是你师爷爷仿摹我校的《三江之春》而作的。我虽不懂作画，但这看上去与我校的那幅不分伯仲。”因这许叔的女儿亚君曾教过小孟三年体育，是小孟的老师，所以自为这样对她说。
“自为，这么大的扇子画，你准备挂在那里？”奉升问道。
“我这是送给你们学校的呀。你我乃老同学了，也不用讲究礼仪排场，这就给了你吧。”自为把扇画递给奉升说。
“送给我们学校的？那太……好……太贵重了吧。”一旁的许主任有些激动。
“没什么贵重可言，这不过是一幅拙作罢了。我又不是什么名人大家，一山野村夫耳。只是多耗费点饭余茶后的空闲功夫，做一把扇子而已。这陆校长是我儿女的恩师，现在我也算是教师家属，为学校做点区区小事，也是理所当然的。”许叔对奉升等人说。
“那我是却之不恭了，谢谢许叔，谢自为老弟。”奉升接过扇画，小心放回盒子说。
“朱校长，再给你个塑料袋套上。这样你们待会儿去漂流也不怕濺到水了。”许叔瘸拐着腿从旁边的一个柜子里拿出一个袋子给奉升。奉升接过袋子道谢说：“许叔你想得真周到，谢谢了。”
告辞了许叔，众人随小孟导游来到了北边百米处的长长竹廊，“箕岭雅风”四个大字高挂在竹廊的起首处。小孟指着这四个苍劲有力的行书字介绍说，这便是刚才那位老人的手迹。虽不能说是“飘若浮云，矫若惊龙”，但也明显有王羲之之风骨神韵所在。这西岭又名箕岭，故有这一匾额。小孟回头往刚才过来的竹屋看了看，悄悄说：“你们可别小看了那位跛足老人。他可是我们江溪，甚至是畚山一宝，琴棋书画，样样皆有一手。书、画你们已见识过了。他还会吹一手好笛，且这笛子还是他自己做的。”
“你这么不早说呢！我也很喜欢吹笛子。不然我就让他吹一曲，让我等欣赏一下，也可当面请教请教。”老杨埋怨道。
“关于我这师爷爷的故事可还多着呢！我怕时间来不及，不好意思，只好带你们出来了。”小孟对老杨拱拱手，又讲道：“关于老人‘棋’，是有个小故事给你们听：我们三江学校的教导黄益法老师，也就是这老人的女婿，也是很喜欢下象棋的。有一次这新女婿到丈母娘家作客，酒足饭饱后两人没事，女婿便主动邀请老丈人来对一局。老丈人便让了女婿一子‘马’，且去编竹篮，让女儿替父摆子，与女婿下起‘盲棋’。只用了半个小时，女婿输掉了。从此以后，这女婿可再也不敢在老丈人面前提下棋的了。”
“哇仔！这么厉害。”众人一声惊叹。
“他本来就是名牌大学的高材生么！要不是‘文革’中被打殘了，逃到这里，入赘郭篾匠家当了上门女婿，说不定已是一位大名家了。”小孟长长叹了口气说。
“这竹子廊真的有一千米长吗？”那位最年轻的小姑娘老师问。
“这匾额的背面有介绍，修建的时间，竹廊的间数、长度等等全有。不信，你可用尺子从这里往那头量去，共二百间，每间五米，保证一米不多，半米不少。”小孟对她笑道。
“这幅画上的老人好象是孔子吧。”小高望着前面的一幅画自语道。
“还好，你还算晓得我们老师的袓师爷。”许老师点点头问，“那你知道这画讲的是什么典故吗？”
小高摇摇头。许老师带他走到画的背面，告诉他这是孔子“杏坛讲学”的故事。小高抬头看到一段文字：
相传孔子当年坐在杏坛上弦歌讲学、教弟子读书。地点在今孔庙主体院落大成门内，院内有一棵挺拔高耸的桧树，相传为孔子亲手所栽。坛前有四棵杏树，谓为杏坛。他是我国历史上大思想家、大教育家、儒家学派的创始人。
小孟指着上面的字画告诉众人，这些都是三江学校书画社的师生化了近三年的时间才制作完成的。每字画的表面又用高档的清漆覆盖，以免风吹雨打而退色开裂。西郊中学的美术老师看着这些色彩鲜艳、栩栩如生的画，赞叹不已，很是拜服，自愧不如。自为对她说，这主要归功、得益于三江学校的首任美术教师，也是这里茂南市书画协会会员吴焕之老师的悉心传教，带出了一代代水平不错的书画好手。为了制作这些画，年近八旬的吴老还多次亲临学校指导、点拨，才有了今日大家所见的佳作。
大家一路前行，欣赏着竹廊里的诗画。“哇，这幅画太可怕哟！一个年轻人倒在地上，脖子上淌着血，一只大老虎正在舔吃他，旁边还有几只小老虎。这太恐怖了！”小姑娘老师惊叫道。小孟介绍说，这是一个非常有名的佛教故事，讲的是佛祖如来成佛前的事：一天，古印度一小国的王子摩诃萨埵游赏山野谷地，来到一处竹林。见一母虎新产七子，看似多日未进食，奄奄一息。小王子生起大勇心，悲愿力又增强其信念。于是来到虎穴，脱去衣裳，挂于竹枝，然后躺卧老虎前面，但老虎饿极耗弱，无力吃他。慈悲的太子见状，就以干竹枝刺颈出血，舍身饲虎。往昔的摩诃萨埵，就是今释迦牟尼佛。
众人转到背面，见上面写着：小王子深思“我这身体千百劫来生死不休，未曾有真实利益，今日为救老虎，何不能舍弃呢？此身之大用，在于能行大善业、于生死轮回中作大慈航。若舍离这些，此身不过一具躯壳罢了。我应舍对身体的执着，以求无上究竟涅槃，离悲忧无常苦恼，成就一切智，布施一切众生无量法乐。”
小孟喝了口水说：“这故事的意思是告诉众生，要行善积德，修行来世。大家可不要真的也去‘舍身饲虎’哟！”
“若不是孟导这解释与背面的注文，我可绝不会相信这年轻人会是如来佛。这么瘦小的一个，与寺庙里大雄宝殿里的大相径庭。”小高怜怜说。
众人继续往前走着，朱奉升看见了一幅画，高兴地说：“这画我知道，描述了王子哈姆雷特与雷欧提斯决斗结束后跳上看台刺死叔叔，为父王报仇的场面。以前我看过这《王子复仇记》这部电影。”
“莎士比亚说过：一千个读者心中有一千个哈姆雷特。那朱校长你心目中的哈姆雷特的怎样的一个人物？”许老师问道。
“我那有什么研究？电影看过也就过了。只记得这电影结局很惨，几个主要人物最后统统死光光，所以印象很深。”奉升道。
“读了莎翁的作品，那真叫个语言流畅，文句优美，哲理深刻，入木三分。才知什么是才华横溢，什么是文采飞扬。再去看看自己的文章，简直是一文不值！彼乃高山仰止，吾则沟底滥泥。天壤之别也！”自为大为感慨。
前面又出现了一幅诗画，一位面色庄重、目光深邃的欧洲青年侧视着前方。旁边提有《自由与爱情》一诗：生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。小高开心地告诉许老师，自己也熟悉这首诗。“那你说说画中这青年是那国人，生平如何？这道诗的创作背景又如何”许老师问。
小高又是摇摇头：“我只会背这首诗，其他的可不知了。”
“你去看看背面的注文吧。”许老师心里道：这怎么是叫熟悉这诗呢？
小高来到背面，看起了注文：裴多菲·山陀尔(1823-1849),是匈牙利的爱国诗人和英雄，民族文学的奠基人。他用革命诗篇号召匈牙利人民反对奥地利的民族压迫。1846年底，整理诗稿，准备出版诗歌全集，并在自序中写下著名箴言诗《自由与爱情》。在民族解放战争中 ，裴多菲同俄奥联军英勇奋战 ，1849年7月31日在瑟什堡战役中失踪。
“我还以为这小伙子是英国人，原来是匈牙利的。二十六岁就牺牲掉了，真可惜！”小高自语道。
……
“大家可要走快点哟！十点钟我们得去漂流呢。现在已经九点五十了。”前边“小蜜蜂”里传来小孟导游的催促声，走在后面的老师加快了脚步。“这些诗画若是细细地看，恐怕一整天也不一定够。我们的时间太少了。”许老师对同事们说。
“我的语文是体育老师教的，只知道‘大闹天宫’、‘八仙过海’、‘桃园三结义’等没几幅，外国的是一幅也不知。只感觉这些‘字’、‘画’很漂亮，很精美外，对其内容，也无兴趣。”老顾喝了一大口水说。
众人终于来到了这竹廊的尽头，见上面的匾额上题有一诗：
青青竹廊雅风伴，跨越时光数千年。
春夏秋冬景与物，古今中外人及言。
天南地北轶事录，三教九流奇闻传。
纵然一付空皮囊，诗画丛里汲文采。
“这竹廊里的内容确是太丰富了，贯通古今，涉猎中外，上至天文，下至地理。一路下来，我这草莽皮囊里吸入了不少墨汁。”许老师感慨说。
“‘草莽皮囊’，许老师你这才女也太自谦了吧？我等才是榆木脑袋，山间竹笋，胸无文墨，腹无经论，空空如也。”小姑娘老师说。
“哟，你这小美女竟能说出此等言语，这一路可颇有裨益，大有长进，使我辈刮目相看也！”许老师竖起大拇指表扬道。小孟告诉大家，这诗及背面“竹溪流芳”四个大字都是师爷爷的手笔。小孟指着前面的溪江说：“这西溪又叫竹溪，上游两岸以竹林为主。中游松竹相间，不过现在溪北的阳坡上，已人工种了好些果树，对面的溪北村正逐渐成为我乡的桃李产区。”
西溪上游与中游的交界处筑了拦水坝与分水坝，将上游山溪里下来的水分成左半溪、右半溪两部分。右半溪进行了开挖，相对较深些。左右两半溪中间以原有大大小小的沙洲、石头隔开，又用开挖右半溪时挖上来的碎石挡在中间，做成低矮的挡水坝。当春夏季节，降水较多时，水会溢过分水坝进入右半溪；左水坝上有两扇大闸门，用来控制水量，使水流量常年保持相对稳定。而且左半溪较为浅平些，除了几个潭子、急湾处较深些，大部分区段水深都在一到二米之间，适宜进行漂流。
众人站在拦水坝上，眺望前方西边上游高坡上落下的几帘瀑布。“野竹分青霭，飞泉挂碧峰。”这与李白诗句中意境是何等相似！许老师不时地用手机拍照，不胜感慨。朱奉升副校长带了学校里装有长镜头的高档相机，可将远处的景物拉近，拍出来的照片很是清晰。若是能到前面瀑布下面去玩，那就更好了！大家觉得有些遗憾。小孟说这瀑布“可远观而不可亵玩焉”，上游的西岭是自然保护区，更是我们江溪乡的水源保护区。本乡的自来水就是从瀑布上面的一个大水潭里经过处里后接下来的，比店里卖的纯净水差不了多少。“怪不得我昨天看见三江学校里的好多学生直接在水龙头上喝水。”小美女老师说。
“你说这瀑布上边还有一个大水潭？”奉升问。
“是的，旁边有个小型的水厂。这里是望不见的，被竹林挡住了。常人是不能进去的，只有水厂的人，或是有特别通行证的，才可上去。”小孟回答说。小孟又指着北面左半溪的水坝说：“前几天这里下过一场大雨，不久便要进入梅雨季节了，这溪水已多了起来，这两道水闸门下放了些，多余的水溢过中间的分水坝，流往南面的右半溪。就算是到了雨季，这左差溪仍是可以漂流的。而在秋冬季节，降水减少，水被这分水坝挡住，全都流入这左半溪。所以这西溪基本上是全年都可以漂流的。”
“嘿，这确是很好哎，有点象四个川的都江堰。”平川来的老师赞道。
“这里面也有陆校长的功劳。”小孟指了指自为说。
“那还是你们学校以前的金先开老师更有功。”自为对众人说，“这‘西溪漂流’是先开师兄与这里的江溪乡合资兴办的，先开投资了近两千万。我只是替老同学来照看一下这工程的建设。当初设计时我也只是借鉴了都江堰的工程方案，供施工方参考而已。”
“老弟，你真行！当老师，当校长，还兼了工程师。”奉升在老同学的肩上捶了一拳说。
“我那能当工程师？只是出点注意罢了。”自为笑道。
十点一刻，平川西郊中学的老师与自为等人穿上救生衣，上了竹筏，隨溪流缓缓往东漂去。撑竹筏的是小孟在畚山职高班的同学，也是原三江学校毕业的。看着这大姑娘左一篙，右一篙，很是闲熟的样子，小高老师问：“你也有救生员证？”
“是有的，我们这些艄公都有的。”女艄公指着后面的竹筏说。
这大姑娘的，却干上了这艄公的职业。“看你年纪也只是二十几岁，干这活，怕不怕危险？”许老师问。
“不怕。我是这西溪村的，从小就在这竹溪里玩。这陆老师教过我三年的思想品德课，知道我是个很顽皮的小姑娘，象个男孩子一样。”女艄公看了一眼自为说。自为笑着对竹筏上的老师说：“这邹欣诺同学确是性格很开朗、为人很热情的。小高老师，你若是不小心掉到这溪水里，一点儿也不用紧张，这欣诺同学的游泳技术可好得很呢！当年她差一点被南茂市的游泳队录取，比你昨晚在学校游泳池比赛赢你的小孟导游水平又要高好些。我们到可观赏到一幕美人救英雄的精彩镜头了。”
小高看看这女艄公，又望望后面竹筏上的小孟，心里想：羽毛球比赛输给了女副校长，游泳比赛又输给了女导游，面前这女艄公是个更厉害的角色——这里的女人不好惹。
“大家坐稳了，不要乱动，千万不要站起来，前面马上要到第一个‘险滩’了。”女艄公对老师们说，“大家也不用紧张，只是一个落差半米多的小瀑布。”
不远处出现了一个“陡坡”。在众人的尖叫声里，竹筏快速往前面冲下去，溅起的水花沾湿了第一排的女老师。幸亏大家事先穿了凉鞋，脚上透来一阵溪水的清凉。“叫你坐到后面点，你却不肯，一定要这第一排。这下可好了，打湿了吧。”奉升对许老师说。
“我就喜欢坐最前面，就喜欢这清清凉凉的溪水。弄湿点又有什么关系？”许老师瞪了他一眼说。
“我们这许老师就是不怕湿（失）身。”奉升狡狤地说。
“你这吐不出象牙的狗嘴！”许老师撩起溪水往奉升泼去……
竹筏继续向前。溪水清澈透明，溪底的水草、卵石、小鱼是一清二楚。中间沙洲上有一只大白鹭静静地晒着太阳；南半溪的水流中跃起一条锦鱼，引得大伙一阵惊叫；天空中一群灰色的大雁排着“人”字行向北方飞去……
前面出现一座苍翠的小山，仿佛挡住了西溪的去路。竹筏行到小山脚下，才知是一个大急湾。竹筏在树荫下转过这个急湾，豁然开朗，水面更加开阔。北岸的松林里，远远地还可望见几只松鼠在树间跳跃。“小小竹排江中游?，巍巍青山两岸走……”两岸忽然传来了悠扬的歌声。
“这是我们小时候看过的电影里唱的歌。”奉升对自为说。
“是的。这是《闪闪的红星》中的主题曲。不过现在已很少放这种电影了。”自为说。
“红星闪闪亮，照我去战斗。”女艄公邹欣诺带头跟唱起来，音乐老师也亮开了嗓子，自为、奉升与大家一起跟着唱了起来：“革命代代如潮涌，前赴后继跟党走，前赴后继跟党走……”
“你嗓子很不错，这歌唱得蛮好听的，请再来一首。”奉升对欣诺说。
“再来一首！”大伙起哄说。
“好的。”女艄公用力撑了一篙说，“你们老师的祖师爷孔老夫子讲过，‘独乐乐’不如‘与人乐’，我就与你们大家来一段电影《刘三姐》里的对歌吧。”
“自为，这《刘三姐》的电影我们是看过几遍，小时候老师也教过几段歌，可都几十年前的事了，没能记得几句了。”奉升说。
“是的，我也唱不了几句。只是记得蛮好听的。”自为应道。
“你们别怕，我会里面的几段，就与这邹姑娘对一段。”西郊中学的音乐老师说。
“好！好！”众人又来了劲。
“你们也真是‘有眼不识泰山！’也不看看音乐老师在这里。”小姑娘老师对校领导说。
“那这样来分一下工，凡是刘三姐的歌词均由邹欣诺你来唱，其余的便让音乐老师与我们大家来唱。”自为建议说。
女艄公点点头。音乐老师在手机搜到了一段《刘三姐》的歌词，喝了口水，清了清嗓子，开始唱道：
嗨——好歌才，只有三姐唱得来，心想与姐唱几句，不知金口开不？
女艄公接唱：
心想唱歌就唱，心想打鱼就下河，你拿竹篙我打网，随你撑到那条河。
奉升、自为等看着手机上的歌词与音乐老师一起唱：
嗨——什么水面打跟斗，什么水面起高楼，什么水面撑阳伞，什么水面共白头，什么水面撑阳伞，什么水面共白头？
女艄公接唱：
嗨——鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼，荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。
众人一起唱道：
荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。
……
尽管有的老师唱得有些跑调，但大家很是开心。“我倒是更喜欢电影中那三个秀才与刘三姐的对歌。”自为喝了口水，唱道：
小小黄雀才出窝，谅你山歌有几多？那天我从桥上过，开口一唱歌成河。
女艄公接唱：
你歌哪有我歌多？我有十万八千箩，只因那年涨大水，山歌塞断九条河。
音乐老师唱：
不知羞，井底青蛙想出头，见过几多天和地？见过几多大水流？
女艄公接唱：
你住口！我是江心大石头，见过几多风卷浪，撞破几多大船头。
……
四十分钟过去了，左边岸上出现了一片桃园。哇！好多的桃子。大大的桃尖上透着鲜红的颜色，真让人馋涎。“里面还养好多鸡。”一女老师抬头说。
“我们这里村村都养鸡，尤其是南岭村与这北岭村最多。但养鸡的数量却是有严格规定的：每亩为１０到２０只，不能再多。”女艄公邹欣诺说。
“这是为什么？”众人不解地问。
“你们问陆老师去。这规定也是他帮乡里弄的。”欣诺朝自为呶呶嘴。
“是这样的，一亩桃林中的虫子、杂草是有限的。若是鸡养多了，势必要人工投放饲料，这样会影响畚山放养鸡的质量。经县农科所专业技术人员试养与测算，按本地的生态环境，虫草生长情况，并根据不同的土地肥力，每亩控制在１０——２０只鸡范围内，基本不用投放饲料。这样能保证畚山土鸡的肉质。”自为解释说。
正午十二点，竹筏漂到了跃进桥下。这跃进桥实际上是由原来的一座老桥与新傍的一桥合起来的，连接西溪两岸，以适应现在车辆不断增多及今后旅游发展的需要。桥最中间的桥墩就筑在溪水里一块凸起大青石上的。这桥以是西溪中游与下游的分界点，过了这桥，溪面更为开阔，水流平缓，但也变深了。所以这下游也称西江了，往前四公里处，便与南江合流成东江向东奔去。“西溪漂流”是漂流了中游段，跃进桥前三百米处，便是漂流的终点站。
许老师站起身，回头望着一路漂来的西溪，缓缓吟道：“小小竹排江中游，苍松翠竹两岸走。归雁行飞蓝天下，白鹭独立黄沙洲。双桥横跨西江水，溪流激荡青石头。感慨人力胜天工，浅滩急弯可泛舟。”
在东江北岸的竹楼上，众人品尝了鲜美的水鸭。之后，小孟导游带领大家攀爬了“青龙伏岭”景点，并沿北岭山神的指点，跨过手指状的巨石——一指桥，下坡到江溪乡北岭村的最东端，穿过该村的千亩桔园，又来到了东江边上。
下午三点，众人登上东江游船，在江里进行了垂钓。自为的钓鱼技术太差了，两手空空。朱奉升的水平最高，一人钓到了三条。大家一阵赞叹——到底是经常伴局校领导们钓鱼的。小孟把大家共钓到的十四条鱼放进一个编着１６号的塑料桶里，交给了船上的一个男服务员。服务员笑着告诉大家，到晚餐时，这些会鱼做约你们吃，品尝品尝这江鱼的鲜美。
游船继续逆流而上，过了二十分钟，众人来到了今天的最后一个景点：该乡东盆村的“空中花园”。
“陆校长好！王老师、秦老师好！”码头出口处，一位穿着整齐，眉清目秀的女士在迎接自为等人。
“罗总好！你可是越来越漂亮了。”自为说。
“陆校长，你别这样称呼，可羞死我了，我永远都三江学校的学生。”罗小英又转头对王颖说，“班主任老师，我说对吗？Teacher in charge, Am I right？”
“ Yes。 But the principal said is also, you are really very beautiful, very temperament.”王颖笑着说。
自为向奉升等介绍道，这罗小英便是这景点的总经理，也是这景点的设计者，景点老板则是小英的堂姐的。所以这景点完全是私有制的。
“陆校长，立英姐知道你今天带老家的朋友到这里来游玩，。她正从厂里赶过来。估计也快到了。”小英说着，招呼小孟带大家先去景点的一个会议室坐坐。
众人来到会议室，这里也摆放着水果与点心。罗小英对老师们说，时间也已十六点了，大家走得有点累了，先可吃点东西，稍稍休息一会，再去看外面的风景。小英说完走了出去。众人还觉得有些不好意思，小孟导游却带头吃起了水果，自为也动手拆开了一袋糕饼，分给大家。小孟扫视一周，告诉老师们：到这景点，大家千万不要客气，这罗总让你们吃，你们就吃吧。吃夜饭估计要到晚六点半后了，现在吃一点，好有脚力去浏览景点。
“出来旅游，景点老总对游客请客，这到是第一次碰到。”老杨老师吃着绿豆糕对身旁的小美女老师说。
“这肚子是有点饿了，吃点东西也用得着。”奉升拿了一个大桃子削起了皮。
大家正吃着，罗小英与一四十来岁的女老板走了进来。“师公，我来迟了，不好意思。”
“立英，我知道你们公司里事情很忙，你也不必特地赶过来。再说你们也太客气了，刚才大家还在说，第一次碰到景点老总请客的。”自为站起身说。
“比起你与师父对我罗家的恩德，这又算得了什么！小英你说是吗？”女老板走过来说，小英点点头，也跟了过来。
众人迷惑地听着俩人对话。奉升望着自为，问：“你们是什么关系，她叫你师公？”
“噢，这女老板罗立英是梦芸当年来畚山办服装培训班里的首届徒弟，而这堂妹小英是三江学校毕业的，是王颖老师班里的。”自为介绍说。小孟接话道：“所以我刚才叫你们不必客气，敞开肚子吃吧。”
……
从景点会议室出来，众人先浏览景点中的农家乐，这里有早先使用的各种农具：风车、大小推磨、纺纱车、丝车、筒车、水车等等。几位年轻老师更是倍感新鲜，不时地上去玩弄一番。
奉升指着前面的一部水车说：“现在的小年轻们没见过这东西，很稀奇，我们小时候可常见到大人们用它来排水。”
“是呀。先开家的前面有小池塘，有一天大人们用它来排干水捕鱼。我与先开等几个小孩，趁大人们中午吃饭去时，偷偷上这水车去踏，很是开心，可就是太吃力了，没踏多久便没劲了。那时我好象只有七八岁吧，手勉强摸得着上面的横杠。”自为对大家说。小孟也过来向小高等讲解道：这水车就是初中课本中所讲的‘翻车’。翻车又名龙骨水车，旧时民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。是一种刮板式连续提水机械，是中国古代劳动人民发明的最著名的农业灌溉机械之一。曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉。三国马钧加以完善。翻车中龙骨叶板用作链条，卧于矩形长槽中，车身斜置河边或池塘边。下链轮和车身一部分没入水中。驱动链轮，叶板就沿槽刮水上升，到长槽上端将水送出。如此连续循环，把水输送到需要之处，可连续取水，功效大大提高，操作搬运方便，还可及时转移取水点，即可灌溉，亦可排涝。在古代这个工具可是最先进的了。
“那书上讲的筒车又是怎的？”小美女老师问。小孟指着右前方小溪沟边一的大轮盘说：“那边的才是筒车。把它安装在有流水的河边上，因为挖有地槽，被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动，将地槽里的水通过竹筒提升到高处，倒入天槽流进农田中。”
“这筒车是把低处的水提到高处进行灌溉。好处是不需要要人力，而靠水力自动提水；缺点是受自然地形地势的限止，一般也不能用于排涝，且是固定在某一处的。而翻车则可以搬动的，缺点是大多需用人力转动它提水。”自为帮着解释说。
“今天总算知道这翻车、筒车是怎个的了。以前老师照书本念一下，我脑子里还是懵懵的，根本不知道两者有那些不同，是如何‘灌溉’的。”小美女老师望着自为说。
众人又来到西边的一座小山前，仰望山顶上依稀的鲜花，惊呼道：空中花园！
“对！这就是这景点的主体部分——空中花园。”小孟说，“你们都是老师，肯定知道这名字的来历。”
“这个我知道。这是古代巴比伦王国著名建筑成就。被列为世界八大奇迹之一。空中花园据说采用立体造园手法，将花园放在四层平台之上，由沥青及砖块建成，平台由25米高的柱子支撑，并且有灌溉系统，奴隶不停地推动连系着齿轮的把手,把地下水运到最高一层的储水池，再经人工河流返回地面。园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空中，所以才有空中花园之称。”西郊中学的历史老师说。
“我们这个‘空中花园’是模仿了传说中的古巴比伦的空中花园而那建的。但它又有着一些不同地方。如这灌溉系统，水不是从下面提到上面的，而是从南面紧靠的更高的山上一条小溪里引过来的。”罗小英指着上面说。
“这也是仿照古罗马的高架引水渠而建的？”历史老师望着横跨在两个山头间的渠道问。
“表面上看是似古建筑，可实质上有不同的。”罗总经理对众人介绍说，上面的渠道、支撑的柱子表面看是用古砖砌起来的，其实是钢筋水泥浇制而成的。这些砖、柱是用模子灌制的，表面用油漆涂出来的。远远地看上去象古代的砖石结构。且柱子中间也是空心的，这样既减轻了重量，又节省了成本。大家待会儿到花园上面，可在一窗口看得见水渠中的引水管也不是古罗马的铅管、陶管，而是现代的铁管，只是用现代技术弄成古代式样而已。
“这引水渠建在两山间的山脊上，这样支撑水渠的柱子短了好多，可大大降低施工的难度与成本。”历史老师研究起来。
“的确这样。这两山本就连着的，叫母婴山，远看象是一位母亲牵着一个刚会站立的小婴儿。这水渠就在这两人的手臂上。空中花园就建在这小山婴的头顶上。”小英说。大家依照罗总的说法，越看越象母婴了。
来到了小山脚下，见有一条上山的步道，北侧有电梯。小孟指着电梯介绍：这电梯由三部各二十三米高的电梯组成。山脚到山顶虽是很陡峭，但毕竟有坡度，而电梯是垂直的，所以每部电梯间有一横道相连。在小山那面也有同样的电梯与通往江边的步道。“喜欢爬山的，请跟着我从这石级上山去花园。不想爬山的，也可跟着罗总趁乘电梯上去。”小孟对大家说。
“许老师，我们还是乘电梯吧，那么陡的坡，还不累死。且只有一些小树遮阴，看上去有几段还是光光的，还不热死。”小美女老师望着石级对身边的教科室主任说。
“年纪轻轻的，才六十九米的高度，就爬不上了？也太差劲了吧！”小高老师轻蔑地说。
“棚子里养大的‘关养鸡’，体质就是差。”年纪最大的老杨看几个小年轻一眼，第一个走上了石级，自为等与小孟一起跟了上去。
二十分钟后，老杨、自为等与乘电梯的几乎同时到达了小山顶。上半年这景区尚在试营业阶段，到七一号月起才正式营业。现在也还没到暑假，还没进入旅游旺季，所以这花园中的游客还不多。一个畚山邻县的教师游团也在上面，还有一些零星的、已结束高考的高中毕业生。
山顶是一个大平台，大约有二十来亩。四周种着好多花、草、树、藤。好多老师与自为一样，很是汗颜，只知道桃树、梨树、杜鹃、石榴、菊花、梅花等通俗常见的。平川来的许老师很喜欢种养花草，所以能叫这里的好多花名草名。好在每种花草旁都有一个小牌子，上面写着该植物的简介。平台的西南角建有小池子，里面养了荷花。荷花长势很旺，正值开花期，许多已经盛开，有的则含苞待放，亭亭玉立。不由得让人想起宋代周敦颐《爱莲说》里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。可惜的是达不到南宋诗人杨万里那"接天莲叶无穷碧"的境地，只是满满的一小池。
平台的中央有一幢南北稍长、东西略窄的长方形建筑——空中花园。花园仿古巴比伦的，墙的外立面上古砖、古柱也是用油漆涂料画出来的。花园共四层，由下往上，层层缩小。底层分为几个厅室，北面大厅四壁有许多壁画，主要是有关四大文明古国与古希腊、古罗马的文化，室内音响里循环播放着内容讲解。罗总说，这些画是三江学校书画社的师生帮画的，且是义务的，没收分文，为景点省下了不少钱。自为告诉大家，这也给三江学校学生提供了学习、练习壁画的机会。且这景点也很客气，凡是三江学校的师生来这里参观游玩均是免费的，所以双方互惠互利的。“这些又都是陆校长你们学校的作品，真是了不得！”平川的老师又是一阵感叹。南面几个小间，是管理人员工作室、卧室、器具室与配电间、水泵间等等。二楼是个影视厅，正放着反映古罗马时代的影片《角斗士》。三楼则是个餐厅，一些游客在吃小点、晚餐。顶楼是个观光间，从四周拱形的玻璃窗里可望见整个景区的主要景点。自为等站在西北角的窗户前，可远远隐约望见松竹掩映下的三江学校的一角。三江汇流，在这里却看得是非常清楚的。在西南角的窗户前，小孟指向前方南江中一幢船形房子说：“这就是我们吃晚餐的地方。”
从二楼至四楼，四周的露台上种着各种各样的花，这些的花期是不同的，是为了能让四季的游客都有花可赏。屋顶上也种着花与小树。这样，远远望来，确象个空中花园。
傍晚六点，太阳渐渐从西边的山岭上落了下去。老师们也从西坡的步道下了婴儿山，告别了这空中花园，登上了南江上的游船，往南边的船楼驶去……
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