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客观的就事论"实"

时间:2007/1/6 作者: 梦朦 热度: 86604
    学校~!恩~~~~一个教育人的地方~~!!~学校的主体是谁呢~~!恩!~~~~~学生!!!

    你说呢~~~~!给学习者取的名字就不好,学生学生越学越生~~~就冲着这来的.!!~~

    学校教育学生什么呢~~!!总体来说~~!!——————“仁”,就这个字。学校不仅教学生们知识还得教给学生们如何做人,就这一点来说比学习更重要。中国教育有很悠久的历史可以追溯到孔孟时期。那个时期就提出了“仁”的学说。正所谓“仁者爱人”。“仁者爱人”中的人指的是什么呢~~?这个人指的是别人。谁爱别人呢。“仁者”什么谓仁者呢?下面我们来说一说这个“仁者”。

    古时候就有:“智者乐山,仁者乐水。”这么一个寓言?智者和仁者谁更高一些呢~~自古以

    来也没有一个确定的答案~~!!前人没解决的事就由我们来解决吧~~!!你们说呢~!要想弄清楚这个答案~~必须弄清楚什么是智者,什么是仁者。

    何谓“智”,有人一定会想到明智。遇到什么事都知道怎么办这就叫做智者吗?然也,

    在古时候也许是这样的~可现在呢~~中国社会龙蛇混杂什么人都会有的?什么事你也会想不到就会发生的~~!!我们一想到智者就会想到那些气宇非凡的人神通广大无所不知的人,我们想到那样是智者是只是我们想象中的智者我们现实生活中并不常有这样的人。智者往往能洞察先机,能把事看的特别的透彻。 人类生活在自然与社会的空间里,但平时很少有人去想,这个空间究竟是怎么一回事?既然是空间,就有上下、前后和左右,我们的生活之所以丰富多变,就是因为在这个空间里,存在无数条看不见的“运动轨迹”,只有智者才努力地去探寻这些轨迹的“虚线”,他知道很多事情的成功或者失败,都是沿着这些“轨迹”运行并逐渐形成的。所以智者里我们并不遥远也并不陌生。

    何谓“仁”,智者不必仁,但仁者则必智。我想你看了这一句话就会明白我要表达的意思了吧

    ~!儒家的仁是要我们去学习别人的优点,要宽容大度不拘小结”三人行,必有我师“这句话我想你们谁也不会陌生吧!!一群人在一块不管是谁他身上都会有值得你学习的地方只要你学习了那么你就成就了仁的前奏了~~!!只要你拥有了仁者的素质那你就真成了“仁者无敌”了。

    我以上说的是不怎么符合实际的,中国的教育我还是要说的,教育界有智仁吗?肯定有的。

    我说的智仁那是古时候的现在的呢教育界这么腐败和失败能教育出智仁的人吗?我想中国教育

    不把人才扼杀掉就算万幸了~!!~!中国只说自己是文明古国做了几件伟事就吹还了~~!!说什么中国人就能力~~!!等~~有就有呗``你看吧不管在哪个电视台上都会说他恐怕别人会不知道似的~~!!还有那个中国足球不就02年出了一次线吗?至于吗?在哪个台上都会播?你说你教巴西友人看了会怎么想我们呢?哼~~~~~~~~~有了一点成绩就飘飘然不是你了~~不是出回线吗?不至于真的不至于~~!!哎~~~你说人家巴西~~~如果也想我们一样出一回线就这样~~~~巴西球迷也会骂政府的~~!骂政府你不嫌烦吗?中国还是这样不就4年一回世界杯吗?值得每一场比赛都转播吧~~人家别的国家里去世界杯的举办地去了不多的人你说你们一去就去了500多号人你说是你们看人家踢球呀还是你们去开记者招待会呀~~~哎~~~~~~~~~中国这种把什么事都看得如此重要好像不好吧~~!你说哪天布什老来得子你们也得去哪么多的人吗?~~~~
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