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　　“九妹九妹，漂亮的妹妹，九妹九妹，透红的花蕾……”刘健唱歌实在没得说，不当歌星真是可惜了。
　　刘健很活跃，无论是男生女生，他都能和人家打成一片，尤其是在女生面前，他更是变本加厉，派头十足。
　　我们班的女生按年龄排号我最大，她们都喊我“大姐”，唯有恬恬是个例外，她家境好，大概从小就吃熊心豹子胆什么的，居然敢胆大包天的喊我“小小”。弱不经风的依儿最小，排行第九，我们都叫她“九妹”。
　　依儿是个黛玉味十足的女孩，用她自己的话说，就是“虽无倾国倾城貌，却有多愁多病身”。她跟林黛玉如出一辙般的也是江苏扬州人。“依儿和林妹妹是不是有某种血缘关系啊？”没事的时候，我就常常这样胡思乱想。
　　“九妹九妹，我的九妹------”刘健正陶醉在他的歌声里无法自拔时，男生们都使劲地鼓起掌来，他没回过神来，以为大家在捧他的场呢，就顺势拿出那些大歌星的派头来挥挥手，“谢谢！谢谢！”说着还非常绅士地鞠了一个躬。“你以为你是周杰伦啊？”邵奇冲他喊了一句，大家都笑起来。我偷眼看了一下同桌，依儿正在用她那纤细的小手托着红朴朴的脸蛋出神呢。用手碰了她一下，她显然没防备我这一招，仿佛做了亏心事被抓住了一般，窘得脸庞象涂了胭脂似的。
　　“7758521（亲亲我吧我爱你）。”我把嘴凑近依儿耳边小声说。
　　“看我不打你！”依儿扬起手来就要往我身上打，我赶紧躲开。
　　我们两个正在这儿乐，就听后面象是开了锅似的，回头一看，刘健早已在那儿跟男生们闹作一团。我对依儿会心地一笑，依儿做势又要来打我，眼看着拳头就要落在我身上了，救星来了。
　　救星是个小老头，慈祥的就象圣诞老爷爷。他是我们的语文老师。
　　语文老师先笑咪咪地看了我们有一刻钟，接着讲起课来。就在他讲得正起劲的时候，突然一个很不协调的声音响起。
　　“知了——知了——”这叫声虽然清脆，却透着一股怪异，好像有万般的无耐和委屈。我们都静静地，这声音显然不是从外面传进来的。老师竖起两只耳朵，仔细地听。“奇怪！怎么不叫了？”他皱皱眉头又继续讲课，刚一开口，“知了------知了------”又叫了起来，成心跟他作对似的。他想弄明白是到底谁在搞鬼，但是他一认真听知了就不叫了。
　　如此三番，折腾了几次，终于让老师抓到了罪魁祸首讲桌下面，一个可怜的小知了，腿上、翅膀上都被拴着又细又长的线，老师把知了拿起来，微笑着走向了它的主人。
　　老师来到刘健面前，用两个指头捏着知了的翅膀，说：“你不觉得一个小东西在那儿怪孤单的？”刘健语惊四座：“不孤单，他妻妾成群呢！”“啊？我看看！”老师推了推他的小眼镜。 刘健极不情愿地掏出了三个。好家伙！每个知了的腿上都拴着线！

   “噢，还有没有了？你不舍得，我可要自己动手了。”老师居然很不君子的威胁起来，刘健又慢腾腾地掏出来三个。“你真会还价啊，跟我还按半砍哩”老师玩弄着手中的战利品，不无得意。
    老师沾沾自喜地往讲台上走，我们都忍不住笑了起来 一个蝉虫正在他背上爬着玩呢！等他走到讲台上，那个蝉虫也正好爬到了他的屁股上。
　　“呵，今儿个我可是大有收获啊！”老师往屁股上一摸，那个勇敢的小东西就落到了他的手心里。他没有生气，我们知道他不会生气。我们喜欢上他的课。如果今天换了别的老师，刘健绝对不敢也不愿意这么做，把他辛辛苦苦好不容易才逮到的这些宝贝毫无条件地拱手让人，他才不会干呐。
　　老师讲完课后，给我们出了一个与本篇课文无关的题目，让我们写一篇作文，谈谈艺术类的学生到底要不要学习文化课。“当然要了！”我这样想着，看了依儿一眼，心想还不是你那位刘健同志惹得祸!没想到依儿讨好似地朝我笑笑，“我不会写啊，你给我写一篇吧？”准是林妹妹的魂儿又附了她的身了，柔柔弱弱的，叫人不忍心拒绝。何况我写作文又不用打草稿，拿起笔就写，一遍下来就完事。这功夫曾经让我身边的每一个人都嫉妒得眼红，所以依儿每次写信都要找我给她改一遍才放心。以后可不能这样了，坚决不能！于是我就笑笑，狠着心硬梆梆地抛给她一句：“不会写学着写！”惯子杀子啊，总不能让她事事都依赖别人。
　　看着依儿跟刘健这种朦朦胧胧的情感，我不禁想起了梅一骁。感情这东西真是剪不断理还乱，越想越心烦。我干脆打开作文本，以转移注意力。
　　我的作文，通常老师都会当做范文来读，每一篇作文中都有老师用红笔给我划出来的好句子，结尾后面也总有一些很好听的评语。他最爱给我写“甲+”，具体是多少分我不知道，但据他说，这是最好的作文，当然也是最高的分数，但这一次可能要例外了，咳！管他呢？
　　我快笔疾书，只希望这篇作文能够早早完成，我也好整理一下我那零乱的心事。
　　作文很快搞定，我把作文本交上，老师高兴地接过去，翻开一看，“才两页纸！范美超，你今天怎么了？怎么写这么少？”我笑着回答他：“议论文不就是要言简意赅嘛！”老师连连点头：“对对对！‘多言而不当，不如其寡也’但你的概括能力也太强了吧？”我笑而不答。
　　“下课后，梅一骁把作文本送到我办公室里去，啊？听到了没有？”听到老师这样问，我的心怦怦直跳，不知道他那儿出了什么差错，禁不住回过头去。
　　“行呐！只要是为党工作，咱没有不愿意的！”好家伙，他把人家《红岩》里的词给篡改了。语文老师满意地点了点头。
　　我的课桌跟讲桌对在一起。我盼着下课，盼着他过来拿作文本。
　　“叮铃铃……”，从来没有听过这么好听的铃声！我想象着那厚厚的一摞本子马上就有人来拿了，心里禁不住怦怦直跳。
　　一只大手压在本子上，另一只手插在本子底下把本子托起来……脸突然热了起来，只感觉到站在我面前的是一个模糊的影子。不敢看他，下意识地把头低下去，不愿意让他看到我这个样子，可能是可恶的自尊心在作祟吧。他走远了，我才抬起头来，看到那空空的讲桌，觉得心里空落落的，象是失去了什么……
　　

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