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奈何桥前闲聊(三十五、小学的煎熬)

时间:2018/12/25 作者: 田德明 热度: 76251
  他一句话,如一瓢水,一下浇凉了我正兴奋的心。于是我倒出了第一个苦衷:

  想不到上小学还这么难。上完幼儿园,我高高兴兴地带着孙子去小学报名,想不到却遭拒绝。学校就在儿子单位门前,却进不去。说儿随母,要他母亲的户口本。谁知儿子拖拉,媳妇户口没及时迁去。现在迁又不行。不仅单位证明不行,就是派出所证明也不行。唯一办法就是缴1500元办班费。那可是我两个月工资啊。不过我早作了准备。他们学校校长原是我们函授学员,为毕业论文,曾拿100元找过我,我说以后孙子上学能照顾一下就行了。他当时是满口答应。谁知当了分局局长就不认人了。最后冷冷说,要看你后台硬不硬。无奈。老伴通过他们分局一个办事员,混过了关。

  这是在你们那儿,在我们学校,只要你报,我们都欢迎。你不报,我们还要上门动员呢。因为这是义务教育啊。

  不过还要缴学杂费,书本费,这个费那个费,也是几百元啊。想不到这就是义务教育啊。回来带回书本练习本共15本。全家都忙于给他包封面。高高兴兴。孙子对他奶奶说,好重啊。他背不动。我提了一下,是有点沉。我想,这还只小学一年级,那以后呢,那不要泰山压顶啊。

  哈哈,黄文清大笑。

  不过,孙子不错。我们跟他开玩笑问,那还上不上学呢?他毫不犹豫,马上理直气壮说,上上,我就喜欢上学读书。

  开始,黄文清就提议,到藕塘。远且清净,好痛痛快快谈谈。一路上,我讲他听,还不断翻书。

  一会到了藕塘。只见几个藕塘连成一片。好大一方。微风吹来,荷叶涟漪,一线一线向远方扩去,伴着阵阵荷叶清香,爽目。黄文清不禁脱口吟出:

  池面风来波艳艳, 波间露下叶田田。

  谁于水上张青盖? 罩却红妆唱采莲。

  不过很快从陶醉中醒过来,坐下来,滔滔不绝讲我孙子:

  原以为你们城里学校正规,先进,其实是瞎胡闹。

  蒙,从草,形声字。是地衣类植物,很脆弱。发蒙,是开发理智,幼儿园是长身体,现在是长理智。启蒙,是呵护培育理智的成长。如此而已。

  可你们呢,本来一个班最多40人,你们却90多人。40人的教室挤90多人,怎么教,就是你们老师再行,也没有那么多精力啊。这就必然形成像我们读书时的学生食堂,一盆萝卜块倒到大锅里,下面大火,上面大铁铲焯几下,结果有的是熟了,但有的糊了,有的还是生的。本来小学是六年制,可你们却还是五年,压缩了一年。是的,80多分,在90多人中,可能是差生,但在我们那里却是好生呢。搞甚么培优编甚么差班。几次组织学生到一中参观图书馆阅览室实验室教学楼运动场,回来要写篇作文,这是种甚么理想教育?还组织学生参加省里作文比赛。看到没有?你孙子都不愿参加。甚么第一个碗里放一颗豌豆,第二个碗里放两颗,第三个碗里放四颗,以此类推,到第十个碗里总共有多少颗?这是简单的加减乘除吗?看到没有,凡是这样题,你孙子都说是培优题,他都不愿做。本来小学没有成绩单,只有素质报告,你们却要填考分,而并且突出语文数学。98,97有多大区别?素质只有大致区别,精确到那么细干什么?为什么放寒暑假?那不是因为太冷太热,不适宜学习,放学生回去休息么?可你们除了省里布置的作业外,还另外布置作业,还规定不做,不准报名上学。你看,孙子很反感。你叫他他定暑假学习计划,他总总迟迟不定。说不会定。告诉他,总不执笔。又说你定的。显然有想法。不打算执行。最后好不容易要他重抄。结果,偏偏把上午学习做作业一项忘了。孩子可怜啊。粗放,淘汰,紧缩,拔高,这是精英教育,不是普及教育。

  你是读过柳宗元的《种树郭橐驼传》的,郭橐驼所种树,无不活,且硕茂,早实以蕃,是因为他“能顺木之天以致其性焉尔”。植木之性“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”。我们怎能不顾孩子的本性,乱砍乱伐呢?就像龚自珍《病梅馆记》那样,以自己审美思想,“斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也”。

  几句话,如醍醐灌顶。这两篇文章,我虽然读过,但只想到吏治,却没想到育才,这回顿开茅塞。

  你呀,太性急。做梦都在画千里驹送给孙子。一上不错,一下不行,就着了急。后来不好了么?一次语文考试还冲到全班第二,与第一只差半分。成绩的时好时怀,这只是反映孩子心理不成熟。常有,大可不必大惊小怪。你看,孩子作文作不到,你就想好,一句一句念他记,然后作为他作业,这不是揠苗助长吗?孙子反感,你还想不通。多么好笑。

  再者,他字写得不好。你观察他有时提笔在发抖,他说他练不好的,生下来就如此。

  这可能是遗传,我的字就写得不好。

  是么,这能一下改变吗?

  你太抬高自己。你以为自己是个大学生,又是师范老师,就可轻易辅导小学作业。你错了。你有时辅导的作业不就错了么?老师改了你还一时不明白。你看,你妻子,甚至你孙子,都认为你不会辅导。他小姑姑一讲就明白了。难怪孙子是差生的,因为你也是差生啊。你还要硬撑。

  隔代亲不能隔代教。因为容易溺爱。而且精力不足。

  这应该怪你儿子。“养不教,父之过。”怎么生了就丢给父母不管了?你妻子说得对。一代只能管一代。一个星期都不能见次面。好不容易过来,孩子要他辅导作文,他却忙于打扑克斗地主。几次孩子作业做完,倚在窗口向下看,指望他们来接,却次次望空。这对孩子心灵是多么大伤害!

  应该说,你孙子是块好料。“首孝悌”。这是中国传统。他有两个表现很感动人。一次在你快过六十岁时,你孙子偷偷攒了二十多元,在你生日那天,由他妈妈陪着,给你买了一本精制硬壳笔记本,一枝精美钢笔。为什么不送生日蛋糕?因为你总看书学习啊。看他观察多细啊!还有一次夜里,他准备睡觉,悄悄走进你书房,看你读书,怕日光灯不亮,又悄悄打开台灯。出门时悄悄把门带上,自言自语小声说,不让夜蚊进来了。这样贴心话,恐怕你儿女都没说过。

  听了这些话,我几乎要掉出眼泪。

  你好粗心。其实,你孙子兴趣和特长已露端倪。那就是看图摆积木,拼汽车,飞机,房子,甚至中国地图,多像。尤其儿童剪纸制作。一大本图纸,剪下一大堆材料,然后按图纸一件件粘成一个大恐龙。他看得懂,你却看不懂,只能当他下手。不打不闹,不言不语,一个人坐在桌前,默默做。三天就做成功了。首尾长80厘米,高30厘米。在学校展出。一两千学生,就他一个。可见他的天赋。

  现在在我书架还保留一个呢。

  可你抱着旧观念,都按照学校要求,忽视了他个性,整天语文数学,用一个模子去匡他。一盏点起的灯,你却没拨亮它,多可惜。不是有意开花花不发,而是花开了你看不见。

  兴趣是最好的老师,玩是最好的趣味。他想学绘画,你请了老师,但要求太严,坐一整天,不断画,你一个大人受得了?学英语,当然是好事,可不能一次记那么多。压力大。于是就很快厌倦了,不想学了。她们都是你的学生,怕你批评,所以加班加点,加大难度,过分认真。谁知适得其反。殊不知,小孩是在玩中学的。现成故事,他不爱听,为什么喜欢听你瞎编呢,如花猫上山称王的智慧故事,听得他在床上打滚,哈哈大笑。因为那新啊,有趣啊。

  从理智成熟的进程看,小学生学写作文,应从记叙文开始,记清一件熟悉的事。题目不能空乏,要求不能苛刻。如放国庆假,就要求写一篇国庆活动。就不贴切。因为假如没有国庆活动呢?你不带他去寻找过吗?而且就是有,那太大,学生也不好把握。你孙子又不愿说谎。所以他不作。最后没法,你大胆提出,可写与国庆不相干的事。于是他写小时在大院内当“司令”带着小朋友玩耍的事。你看了觉得具体生动。再如《谢谢你老师》,题目太空太俗。无非要歌颂老师。可那个代课老师,老把他当差生,恶言恶语,不是打就是骂,揪耳朵,他感谢她吗?而且就从正面写,那又能写多少颂词呢?所以他也不写。于是你诱导他,说你讨厌现在的老师,那以前的老师有不有你喜欢的呢,仔细想想。于是他想起一年级的女老师。她没把他当差生。现在每当看到一位女老师进来,就暗暗想起她,声音如鸟声悦耳,脸上总带着笑容。当他在下面玩东西时,不是在讲台上呵斥,而是轻轻走下来,在他耳边悄悄说,收起来,等下课了和你一起玩,好吗?写完后,还坐在桌旁,想了一会。感情多么真挚!他喜欢制作,于是自选题,写了一篇作文《还是自己动手好》,写他一次制作帆船,开始很有兴趣,但后来又不想做了。于是思想打架。好像神仙与魔鬼打架。最后神仙战胜了。最后终于制作了一只帆船。放在水里走。一种创造的喜悦使他高兴得跳了起来。不仅写了外面动作,还有心里描写。他没按照你规定的思路写,而全是他自己想的,你看后,惊喜认为这是他写得最好的一篇作文。可老师怎样看呢?如果老师带着固定模式,用习俗眼光评,他的作文能得到高分么?

  他扬起手中书说,他不是块朽木!

  可惜你对他生理成长观察很过细,对他心里发育观察却马虎。你发现他学习注意力不集中,那就要解决注意力呀。可你在他毕业后的暑假,忙于找老师补课。这就像给庄稼施肥,庄稼要的,你不施,庄稼不要的,你乱施许多。这不是南辕北辙,适得其反吗?

  句句说得我眼亮心酸。心想到底是教小学。分析得头头是道。便不禁脱口问道,你教了40年小学,有些什么体会?

  他淡然笑了笑,说,很简单,就是要包容,不要苛求,不要炫耀。班上几十个学生,面各异,性不同,不能强求一律。我们成年人尚且做错,何况他们不成熟的小孩呢?我们老师最喜欢好为人师。从资料上抄些难题炫耀自己。总认为自己十全十美。总是居高临下鄙视他们,这不顺眼那不顺眼。不想自己像他们这个年纪还不如他们呢。我总觉得我们只是一个小学老师,我们的职责只是启迪他们的理智。就像工厂第一道车间,我们只是打坯。至于磨成甚么材料。那是后面车间的事。我们不能超前。要恪守自己职责。

  好啦,他坐起来说,我们回去吃饭吧。他看了看藕塘,说,我今天特意点了盘炒响藕片。听说超市当水果卖呢,尝尝是个甚么滋味。我也回头看了看,说这种藕只有他们这里才有呢。快去尝尝。于是赶快往回走。

  一盘炒藕片,一盘炒包菜。还有一小碟配菜:辣椒酱萝卜丁,泡红辣椒,光源色就诱人,吃在口里舒服。我们两下就吃光了。要老板再拿一碟。老板说没有了。这是酱菜场送的。

  哎呀,广告做到家呢。

  于是吃完赶快去看。只见隔壁一个小小门面,柜台上摆着泡菜,酱菜,腌菜,腐豆腐。一些游客抱了出来。一位游客抱着坛子闻了又闻,嗯,不臭,入口就化,有味。另个说,就像方便面的老坛酸菜,酸得痛快。总比他在景区开会买的如来佛好吧。说的是甚么甚么石头雕的,雨一淋,是坨泥巴。哈哈哈。汽车一响,她们一阵风走了。

  我回过头看看,这都不过是普通食材,却被制作美味佳肴。佩服。
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