频繁的考试，基本一样的结果，使澎湃人热血变得驱缓、驱慢，大脑已经麻木了。提前一个月的全区模拟考试也因为基本上是本校老师出题，变得很难测试得出差距，甚至因此考出的成绩还超出了平时的水平。木已成舟，还有啥子可再做得了？乐声变成搅不起波澜的河水，神情麻木隐隐透出倦意，追逐目标或隐或现，缺少两门课程成绩要想有好多结果，是需要奇迹发生的。自己的内心明镜似的，要上理想的学校那是要看大势运气的。
这个时候谈不上心烦意乱，也不是那种心静如水；更不是那种忧郁； 思绪空洞洞的，没有压抑也没有压力，脑子里一片空白，一点紧张的感觉都没有。就这样碌碌无为的混过了，不是感觉时间过得快，内心的总是闪出怎么还没有到高考呀？重复的模拟考试，人的大脑都麻木了，以至于丝毫的紧张感觉都没有了。1980年的7月7日，清晨天阴沉沉的，下着小雨，难得的好天气，油条玉米粥的早餐好久没有吃到，高考的优惠照顾。像往常一样吃过早餐，收好碗筷放到寝室，叫上了隔壁低一年级的好友就准备去上课去。“你们今天不是考试吗？”，一句轻轻地提醒，唔，9点钟考试，自己大脑里怎么没有一点记忆了呢？赶紧把考试用笔找好放在兜里面。怎么这马虎？太大意了？这是什么时候了？因为就在本校内考试，教室度集中在一起，事前也没有去对号入座。拿着准考证顺着两排教室挨个的找自己的考试位置，从东走到西终于找到了自己的考位，内心里一激动，一脚踩到被雨水侵蚀的软土地，啪的一下摔倒在地上，双手都是泥巴，赶紧找到水管子用水冲一冲，湿手在屁股后面一模，就进了考场。离开考还有十几分钟，在考位上整整衣服定定情绪，钢笔盒和二号铅笔准备好，准考证放到课桌左上方，等待发考卷的时间好漫长。……。
开始发卷了，先把考号和名字写好，老师一再叮嘱。亟不可待的把整个考卷翻了一遍，语文基础综合知识用二号铅笔涂答题卡，一溜烟的功夫就涂好了；作文是阅读文章写读后感，《画蛋》是描写达芬奇个一位老画家学画画，画家总是让达。芬奇画鸡蛋，并且一下子让他画了几十天。达.芬奇画得不耐烦了，就问老师为什么不画别的东西，只画鸡蛋。老师对他说，让他反复练习画蛋，是为了培养他仔细观察事物和准确地描绘事物的能力。为以后画更复杂的东西打好基础。达.芬奇听了这话，明白了画蛋的意义，就更加刻苦，勤奋地学习画蛋，为以后画画打下了坚实的基础，终于成为了一位著名的大画家。就这么一篇主题鲜明的文章，三下五去二就把读后感写好了。检查一遍答卷后，总共二个小时时间的考试，一看还有一个小时。再把作文看一遍，总感觉不满意，怎么办？重写，把已经写好的划掉了，在犹豫不决、彷徨、迟疑中又开始重写。哪有那么高深？就是把简单的事情重复做，就会成就为大家，自己把她考虑地太复杂了，一边看手表，一边写，又担心时间不够，心不沉下这么能酝酿出好的文章，杂了，心虚乱了，还没有写完，结束的铃声响了，那个无奈难以与语言表达！
紧接着的政治、历史、地理，百分之八十的题目基本上都是在模拟考试中多少都考过，答题基本上不待思考；有些冷门的题目，也有一定的知识储备，结合答题方法，基本上可以做到八九不离十。最后一天的数学、英语， 怎么办？只顺其自然，们也不能放任自流。借学校附近舅舅家一间小卧室，挑灯on一个晚上请数学专业的小姨夫临时给自己抱佛脚。要知道，本来就连一知半解都谈不上，完全放弃了再捡回来是多难？更何况数学知识严谨、逻辑性、推理性很强。这个时候到时大脑神提起来了。“三垂线定理”，一看、一讲好像都很明白了，可惜晚了，数学难，是因为需要理解、吃透、掌握基本的概念、定理，才会有运用、推理、逻辑运算。还好考题内就一道大题是立体几何，不会应用，就把原理、公式写出来；英语考试标准题、判断题、改错题、翻译题多少单词认一些，懵作做完了全部试卷。
考试结束，毕业证一拿打包回家。成绩高低就这个样子了，按照老师讲的学习方法坚持到底的，发挥的就很自然、正常；客观题会做的就会做，主观题只要有基础自然也能够发挥到一定的水平；审题马虎做错了那才叫后悔的刻骨铭心； 盘算着放弃的科目一败涂地，是自己的决定，自己承受，怪自己的命该如此。那个时候还没有像现在考完了自己对照标准答案预估方式的习惯，但自己内心里根老师的解析，盘算着三百分左右。 按照去年的分数线是还可以的，即安慰自己，也汇报家长。
考分下来了，语文45、数学17、政治81、地理73、历史79；英语按30%折算9分；总分304分。看来预估的还很准确，回过头分析，语文一摔跤发挥失常；数学完全放弃大错特错，当年的考题比较简单，第一学期期中考试的60分的那位同学高考得了98分，因此，考入北京师范大学；英语自己学不进，但如果不放弃也不至于是这样；政史地发挥稍微正常，平时的90分，高考怎么也得考个80分以上；最后悔的是地理一道10分的题，看图解析，地中海式气候是一个典型的气候特征，相对应的是亚热带亚热带炎热性季分气候，很明显，由于模拟考试专门就这道题进行过反复对比，中国中西部地区属于此气候特征，阴差阳错的把题回答反了，白白的丢了十分。
如此的成绩，自己内心的非常清楚。如果，当初不放弃数学、英语，硬撑着继续坚持学下去，情况就大所不同。人生不是没有给机会，完全是自己傲慢、自大、盲目自信， 不理性的情绪发泄最终伤害的还是自己。做事情不可能求全，但是，不能不尽努力就放弃。光环的背后是心酸，成功的后面是艰辛的努力；切记住，奋斗努力争取的过程回过头来看是幸福，放弃了就没有机会，有机会才会成功。
录取分数线出台了，省级本科356分；专科300分；中专210分。好家伙，这么大的差距，不惑、不解？ 为了不给学生增加考前压力，老师没有把当年的招生形势告诉大家。原来为了缓解就业压力，79年社会考生较多，招生量放大，每个学校都是超量招生。经所在的师专七九届是几个班七八百人；后来上的财校同样是七、八个班五百多学生。且77年开始招生没有毕业生出校，八零届减缩招生是客观上逼出来的，当年师专招生指标只有英语系120人的名额。僧多粥少提高标准是自然的。
这样的情况怎么办？第一个念想就是复读，不服输的劲上来了。把自己的想法告诉父亲，支持复读但是志愿还是填几个吧。第一志愿郧阳师专，英语系需要专业分数，看看能否有机会想办法；第二志愿省公安学校270分，自己的眼神不好，也没有太大的戏；到了第三志愿父亲委婉的说，最后的志愿录取的概率低，就这样勉强填了郧阳地区财贸学校。复习吧，再把数学书从初中开始自学。二十几天过去了，财校的录取通知书到了，怎么办？复读。到学校报名复读得到的信息，已经被录取的第二年不得再报名参加高考。也就是说，要么不填志愿，要么不被录取，否则，录取了的不得再复读。班上好几个同学都选择了复读，这个机会自己没有了。不知道是得是失，同为师范子弟的几个兄弟姐妹复读了一年后，第二年依然是原地不动，中专技校的水平。到是有一个要好的经常相约看电影、散步的学兄，回到自己的家乡复读，第二年一跃语文成绩地区第一名，顺利的考上重点大学。到学校报名一看名列第一，后来才了解到，财校招生负责人和家里的人关系非常好，所以，虽然分数不是最高的。但是第一个被财校录取的。 从此，自己的人生与财务会计结下了不解之缘。可谓：“心想之学未能进，只为自身未能行；不怨环境不怨君，情急不思天注定”。
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