教育是一项艰苦卓绝的工作，尤其是小学，是培育人才的起点。而他一生都在平凡中坚持，坚持中显坚韧，直至生命结束，平凡而伟大。——致敬我已逝的班主任晚永昌先生

　　一

　　去年七月，家乡传来噩耗，时年61岁的先生在环山子的家中与世长辞。接到爸爸的电话，我久久不能平复，一个人坐在地上发呆，顿感五味杂陈。去年，是先生退休的第二年，疾病缠身，医治无效，永远离开了，离开了他的家人，离开了他坚守一生的课堂。

　　世事无常，人生无常，有的时候是来不及选择的。死生这两回大事，总让许多人措手不及。生，尚且是希望。死，人生不过匆匆数年，又有多少人能坦然面对？

　　我和先生家算是亲戚，先生和我的妈妈一个姓，和我的外公是堂兄弟。小学六年的时间，他不仅是我的恩师，也是我的长辈。这样，在我的外公家，不时我们总有在一个饭桌上吃饭的机会，只是他吃饭吃得很少，很符合文化人的身份。也许，这样年深月久的积累，最后便得了不治之症。

　　在我的记忆里，先生不甚高大，却十分沉稳，如慈母一般，和蔼可亲。再次回忆当初'我以儿童的眼睛去审视先生，他和我的女儿一样有抬头纹，总梳个偏分，喜欢穿蓝色衬衫，天天都让我们抄黑板上的作业。直至现在，我最喜欢的也是蓝色，或许那个时候就受了先生的影响。90年代末的云南农村，校园破败、教室破旧、教学工具不发达，教育滞后，我们跟着先生一抄就是六年。而先生从不抱怨，他的课堂总是一丝不苟，即使语文、数学、自然、音乐全包揽。

　　先生是一个坚守在农村39年如一日的乡村教师，为了让农村的孩子走出大山，他以一己之力担起责任，把希望的翅膀送给了自己的学生，心甘情愿地让学生踩在自己的肩膀上启航去远方。在讲台上抄作业的那个蓝色衬衫的背影，我至今记忆犹新。先生走后，每每听到“走在乡间的小路上……”，就会想起先生。而今先生远去，我的忧思无处表达，只有对天空、对大地诉说，愿他在天堂不再受疾病的折磨。

　　比起别的同学，我对先生有种特别的情感。由于经济发展的需要，也是家庭生活的必须，爸妈常年在广东打工。先生在我眼里、心里、记忆里，于那时，我深信他是最有学问的人。有时，我说话总带着那句“老师说……”，有的同学也借此嘲笑我。然，只有自己懂得，先生不仅给我传授知识，更是我的精神信仰，此番他的离去，我的信仰仿似被颠覆。

　　毕业之后，经常去外婆家玩，也就经常去学校看望先生。只觉，在我的印象中先生越来越瘦，不似从前健壮有力。前几年校址也迁移到老校区的旁边，学校的名字变了，“楠木小学”变成了“美银、美林希望小学”，学生们搬到了更加宽敞明亮的教室里去了。即使那栋三层的集职工宿舍、教学于一体的楼房依然伫立，却少了童年的味道。

　　再去看时，那破败的校园，围墙早已被拆走，操场上散漫着层层落叶。操场边上的那棵大柳树也寿终正寝，校园已看不出曾经的模样，莫名有几分伤感。

　　我热情地向往着那段校园时光，记忆里同学的欢笑、跳房子、跳皮筋……来来回回，一来二往，流连忘返。而先生的课堂，更如无场次话剧，在回忆里不断不断上演。一切，闪动，精彩绝伦。

　　二

　　听说先生病了，是癌症，没有治愈的可能。前年，我回家过年，本打算和好朋友结伴而行去看我们共同的先生，不料好朋友临时有事，我只好只身前往。不料，这一次作别，却成了天上人间，死生不复相见。

　　初进先生家的门，他的夫人热心地招呼我，让我有种回家的感觉。先生坐在藤椅上叫我坐下，我领命坐下。对话间，抬头细看先生，先生已是——骨瘦如柴。但精神却十分好，他的精神没有被疾病摧残，依然坚强地活着。

　　先生的精神，犹如枯木逢春，有了新的高度。陈然，我看到了不幸中的万幸，自己又找到了新的精神起点。如此，我才对生命短暂、疾病无情，开始释然。

　　此行，给先生带去了厦门大学周宁教授的《人间草木》，他伸出瘦弱的双手接过书，一边答谢我。和他谈了一些书中的内容，并表达出我的希冀，望他不要被病魔打倒，坚强勇敢。而他自己却很豁达，微笑着：“不要为我难过，既然生命就应该是这个样子，生活应该是这个样子，那就坦然面对吧。”。

　　正如铁凝主张“文学最终的目的是与人为善”。先生已逝世一年有余，现在的我，平静地将这一切回忆拾起，也就开始能顺其自然。但，绝不是举手投降，接受命运的安排。一个人，要清醒地活着，不按部就班，必须要有与命运为敌的精神。即使身处绝境，也要有置之死地而后生的抗争精神。

　　岁月的长河蜿蜒至此，让我想起宋祖英的那首传遍神州大地的歌曲《长大后我就成了你》。小学毕业时的最后一堂课，先生没有再给我讲书本知识，而是上了一堂人生课。只因书本中知识无处不在，而现实中错误无处不在，你一直坚持的某项真理，可能是错误。

　　临近尾声，先生语重心长地说“孩子们，六年来，有什么对不起大家的地方，请大家原谅”。此语一出，不禁让许多同学潸然泪下，我也是其中的一人。多年以后，每每回忆至此，我都会觉得鼻子酸酸的，很想再听一堂先生的课。

　　叮铃铃，叮铃铃……最后，先生送给大家的临别赠言“如果你们愿意，长大后也做一名光荣的认命教师”。现在，我也成了一名小学教师，虽是在城区，工作也十分繁杂，有时要工作到深夜。无法想象，先生在偏远的农村，是如何坚守39个寂寞春秋冬夏的？

　　我十分敬佩先生，也十分敬佩如他一般坚守在偏远农村的一线教育工作者。初唐张若虚虽在《春江花月夜》已言“江月年年只相似”，而只要播好接力种子，定会“人生代代无穷也”。此番，决意远航之际，决计让先生的爱在我的学生身上重燃，教育必然如“离离原上草”，必定“春风吹又生”。

　　此刻，只希望时光倒流会十二年前，留住逝去的岁月，先生依旧站在三尺讲台，用粉笔抒写清辉不老的岁月。

　　仅以此缅怀曾经的岁月，悼念已逝的先生。

　　2016年9月17日凌晨

赞(0)