晚饭后，石峰想到论文的事，今天要到指导论文的卫老师那里去拿改稿，他便骑着车去了卫老师的家。
在路上，当石峰想起自己的毕业论文时，他的情绪才稍稍好了一点。他写的毕业论文，前几天他去把初稿交给了卫老师，第二天他去，想不到卫老师对他的论文评价很不错，说多多修改可望得优，就这样也可得良了。那天，卫老师对他说：“你的功底比他们几个深厚，你的论文的观点是独特的，具体内容完全是你自己的感受，自己的东西，不象他们有明显的拼凑痕迹。”这时，卫老师还微笑地夸奖他说，论文中的有些句子还很动人，然后卫老师建议他修改论文时，在语言的修饰、润色上下功夫。随后，卫老师竟关心地问起他各方面的情况。问他做生意、工作调动的事，甚至还关心起他的个人问题来。当石峰说了自己要从本专业转行，从事经济专业时，卫老师连连点头，大为赞同。原来这位曾是攻当代文学的研究生，现在也要转行，正要去承包本院校的劳动服务公司。他们便兴致地谈起承包劳动服务公司，开发经营哪些项目，怎样去打败竞争对手去夺这个标，两人越谈越有劲。当时卫老师表示，如果夺了标他愿意同石峰合作干，石峰当然很高兴。随后，卫老师问石峰多大年龄，在个人问题上有什么要求。卫老师说他一个同学的亲戚，是本院校外语系毕业生，在本市一个学校教书，他愿意去问问那个同学。最后，石峰走时，卫老师把他送下楼，表示希望他们以后多多联系。
当时，石峰同卫老师告别后心情很有些兴奋。他一方面为自己的论文能这样顺利，能得到卫老师这么好的评价，感到激动。另一方面他又为他与卫老师在经营项目方面，能谈得这么融洽，深深感到幸运。生活，往往就是这样充满偶然性啊。
那天傍晚在回学校的路上，石峰的心情可与今天截然两样啦。他当时心情欢快，精神爽朗，觉得大街上不断变幻着的红红绿绿的街灯，都充满着无限的诗意。他一次甚至随着自行车行进的节奏，微笑着摇晃了一下脑袋。他想，尽管你的生活坎坷多折，尽管你未来的人生的路险阻重重，可你也是这么乐观。是啊，只有保持乐观的态度，只有对生活采取似不在乎的态度，你才永远显得年轻。是的，别人都说你还很年轻，你也是这么俊气，如果你的生活不是这么糟糕，你会更年轻、更俊气的。不过，你还必须做到健康，你只有具备一付健康的身体，你才能象狂奔的洪水一般，去冲决你人生路上的一切艰难险阻。
后来，石峰利用一个晚上的时间，把论文从头到尾认认真真地看了七、八遍。他边看边改，把所有认为有点咬口的句子，把所有他认为修辞、限制语太多的句子统统删掉，直到他自己看不出毛病为止。第二天，他到卫老师家去了一趟，再让卫老师过目，他希望卫老师能再帮他仔细看看，好好改一改。
这时，石峰到了卫老师的家，卫老师刚吃了晚饭，便同石峰一起走到书房。卫老师把论文稿子递给石峰，石峰拿着稿子翻了翻，当他发现稿子上每一页，都留有卫老师修改的笔迹，甚至个别标点符号都被卫老师细细改了时，石峰心里顿时升腾起一种感激的心情，他立即握着卫老师的手，激动地说：“卫老师，我真该好好地谢谢您，不知又花了您多少精力和辛勤劳动。”
“不要这样说，”卫老师和蔼地笑笑，“你真不简单，论文写得这么好。”
“还不行。”石峰谦虚地说。
这时，卫老师又与石峰谈起了经营经济实体方面的话题。
他高兴地对石峰说：“最近，我们学院已经接到上面来的文件，教师可以停薪留职到二轻、乡镇企业去工作。政策上已经允许，我已无后顾之忧。”接着，卫教师又兴致勃勃地把自己写的承包本院校劳动服务公司的经营方案给石峰看，要石峰提点意见或建议。
石峰拿过方案认真地看起来，一会儿他看到卫老师写的经营方案中的经营项目，只限于学院用的一些教学器材、文化用品。他微笑地皱了皱眉头，说：“卫老师，你经营的项目太窄，这样我们就大受限制，我们除了经营这些项目外，还应该兼做建筑材料、化工原料、纺织原料、家用电器、日用百货以及副食品等等，凡是国家没有禁止的我们都做，这样盈利面才能宽些。”
“可我不熟悉啊。”卫老师不好意思地笑着说。
“没关系，卫老师，我比较熟，我们还可以边干边学嘛。”石峰对卫老师笑着说。
“好，我把你说的那些一古脑的都写进去。”
“是嘛。”
他俩说了都笑起来。
接着，他们又具体地修改起方案来。
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