随着城市化的发展，越来越多的农村剩余劳动力涌入城市，留守儿童的数量日益加剧。为引发大众对留守儿童心理健康问题的关注，增加社会各界对其的重视程度，加强对留守儿童心理健康的保护意识。7月9日，浙江海洋大学东海科学技术学院大学生“传承历史十三载，共筑海岛新区梦”赴蚂蚁岛实践团，在整座海岛范围内开展“关于留守儿童心理健康问题”的调研活动，参加此次调研活动的有实践团全体成员，共21人，被调研群众积极配合，主动提议。 

此次调研活动在队长的分配下，实践团队员分成四组，四面出击，深入全岛，对当地居民进行问卷调查并访问笔录，岛民们对此表示了高度的热情。实践团成员通过沿街调查、抽样专访、访问政府相关人员等形式，将百余份问卷分发给不同年龄层次的人群，其中涵盖了农民、渔民、当地留守儿童、政府工作人员等。为保证调研的科学性、全面性及真实性，此次调研问卷采用一张两面的形式，分别针对家长和孩子，既节约用纸，又提高针对性，内容包括：岛民们对“留守儿童”的了解，留守儿童留守的原因、解决留守儿童问题的措施、留守儿童的心理健康问题及政府对保护留守儿童心理健康问题采取的措施和态度。岛民们积极配合，主动填写问卷，并及时反应当地留守儿童情况。

问卷调查结束后，队员们立即分工统计分析数据。据调查显示，以蚂蚁岛为例，留守儿童对父母打工的态度，支持与反对各占一半；留守的主要原因为经济发展状况欠佳；其中有心理障碍的近5%，差不多每二十个孩子里有一个存在心理问题或行为异常；另一项数据显示，有的留守儿童存在任性、冷漠、自闭、易怒等性格特征。调研过程中，岛民王阿姨的话道出了这些留守儿童心理健康问题的一部分原因，她表示：“这个岛经济发展不佳，岛上的人大多都是去其它地方工作的，父母一般不在家，交通又不方便，只能坐船去其他地方，要见父母就更难了，这边同龄人也不多，老人们又不放心小孩出去玩，结果就有了那样自闭的孩子。”

留守儿童正处于人生观和价值观形成的关键时期。如果这些心理问题不能得到及时的解决,不仅会对留守儿童造成心理及生理的伤害，更是社会的安全隐患,这无疑是一个值得深思与亟待解决的问题。

此次调研活动不仅增加了岛民们对留守儿童心理健康问题的了解，同时也增强了群众对留守儿童心理健康的保护意识。

大学生“传承历史十三载，共筑海岛新区梦”赴蚂蚁岛实践团

通讯员：金艳

摄影：金俊健  余梦海

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