冬季翌晨宛似冬季深夜，泼墨的苍穹只需嵌几枚星星，若不寒冷，便使人很难分辨冬夏朝暮，校内万籁俱寂---------刹那间钟铃钝响，那声响仿佛纳粹卷土重来，飞机再度光顾波兰时的御敌警报，腻睡的学生纷纷惊醒，宿舍管理者发疯似的催喊学生起床，此番折腾倒并非敬业，是无奈之举贴切些是被逼所为，否之领导要减工资抑或直接让其滚蛋，舍间悬挂着白炽灯，刺目耀眼，虽是如此但睡意未绝，仍须微眠。

    片刻功夫钟铃悄然湮灭，加之管理者疾声催促，让心急的以为要迟到，慌忙跳下床，匆匆寻衣觅鞋，手足并用杂凑乌合般乱穿，这情景颇似梁实秋《衣裳》里论国人穿西装的窘拙，衣裤穿后鞋带来不系就直奔教室，夹着雾霭的天气，冷风接连扑来，遍身之寒难以言表，晨读略显奇幻，梦境直逼脑海，精神处在半酣之状，韩寒在这方面深有感触，他在杂文上评价学生晨读时写道︰闭眼以为在牛津，睁眼一看是在天津，一望而知这并非无稽之谈。欲眠心惧，教室书声甚微，班主任迂回散步面露凶恶，有碍眼者，怒斥其太懒或太笨，有鉴于此，你气咽声丝地呻吟古诗，古诗讲究押韵，易读溜口，可惜久阅却不知所云，晨读了却后换正课首堂必是国文，其因颇为滑稽，国文顾名思义是吾国之语，当然要优先灌输儒家思想，熏陶学生谦卑低调，尽管如此，但你深感乏味，翻开国文教材只见铺天盖地的人生感悟和闷死人的古文晦词，扉页头一句为冰冻三尺非一日之寒，末一句却是放弃也美丽，放弃也是一种成功。矛盾且不论，办教育的仿佛觉得学生阅此书会激志愤进，这显然在缘木求鱼，翻至古文章节，先入眼帘的是《学记》里一篇誉师之文，乍看之下感人至深，还以为真是如此，其实不然，要细读，细读之后就可以品出藏于逼仄地媚谀之辞，若在咀嚼，不免发现赘笔甚多，像善学者师逸而功倍之类，仿佛在炫耀某人指点脱俗之伟大，此类文章在书中遍处皆是，不胜枚举。

     于斯可知中国古代就有意提高老师地位，时至现今年轻的老师深感自命不凡，有些恣肆不拘，在学生面前必是一副傲相，《围城》里有句名言︰女人当着自己心爱的男人都有一种返老还童的绝技，未料现今老师也有此绝技，在自己学生面前都会装逼藏拙，年轻者如此，年老者更是变本加厉，譬如道貌岸然地授课时满嘴秽语淫词，随时要吐泻一番，学生爹妈亲戚之类早以成他口头禅，倚老卖老这是社会普遍现象，授识那类人不甘落后也倚师卖师，似乎这样才附和潮流，放课后比较麻烦，出教室一路到尽壁贴全是赞师之言，让你应接不暇，行至操场，各式各样的名贵汽车华丽眩目，衬得你深感家境贫寒，窘卑逃离，出校有些恐惶，门槛处拴有两犬，犬吠猖獗万分，于是你希冀天气阴雨，因为阴雨天犬影无踪。

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