九、 讲演

每周六的晚上，是三江学校“大讲台”栏目。地点在学校大厅，内容各种各样：有专题学术报告，有教学经验交流，有辩论会、模拟听证会、故事会，有表演、话剧等到等。听证会主要是学校师生参加，但有时牵涉到学生家庭的，也邀请学生家长参加。“大讲台”的主持人由教师与学生自愿报名，轮流主持。学校要求每位教师在一学年中至少登台一次。同时鼓励学生报名参加。若是作报告或演讲的，时间一般控制在一小时以内。而其它的则可以延长或缩短。师生可以同台表演，或是开展辩论等。凡是在“大讲台”中上台表演的学生，在期末的“综合素质”评价中加上一定的分值。

今晚的内容共安排两项：先是陆自为校长的一个专题讲座；再是一个学生的辩论会。今晚也邀请了部分学生家长参加。

陆自为校长今天特地穿了套新西装，吹了个新头型，看上去年轻了许多。六点半，陆自为准时走上主席台，把话筒调低些，向大家鞠一躬，便开始了报告——《破除迷信，尊重科学》：

“一、封建迷信的本质。

迷信泛指对人或事物的盲目信仰或崇拜。迷信活动是利用人们的鬼神观念、宿命观念等，使用占星、卜筮、相术、算命、拆字、招魂、看风水等手段，以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。

二、迷信的产生。

迷信是在生产力水平极其低下的背景下，对生老病死和做梦等生理现象无法理解，对许多自然现象无法解释下产生的。而一些封建统治者为了维护自身稳定统治，故意将宗教、迷信等用作麻醉和控制人们的一种精神手段。要人们盲目崇拜、安于现状、忍受苦难。例如，在远古时期，人们认为人死后，特别是一些部落首领死后，被埋到地下，认为是进入了另一个世界，在那里仍享受象活着时一样的衣食住行。人们把牛羊猪等“牺牲”埋到地下供死者食用。过了一段时间，因某种原因，地表开裂，发现先前埋下的牲畜被‘吃’得只剩下一付骨头了。这更使人们坚信死人世界与活人世界的类似性。后来也许是由于风蚀、水灾等自然原因，使原先同样埋在地下的死者暴露出来，结果人们发现也只剩下了一付白骨。人们就难以理解了：地下的世界总不会在人吃人吧！所以后来人们不再把牺牲埋在地下，而供于桌案上祭祀祖先，热乎乎，香喷喷的食物供了一会后，热气、香气慢慢消退了，人们便又认为祖先们只是食其香味而不食其肉的。这些活动渐渐扩展到普通人家，因没有首领、贵族的财力，大家便用一个猪头或一块方肉来代替整头牲畜。这就形成了今天我们祭祀祖宗的形式。其实人死后，由于细菌的侵入分解而腐烂，不仅肉体消亡，精神也随之消亡。古人没有这科学知识，无法理解自然界的许多变化，以为有一种神秘的力量支配着自然界，于是产生了灵魂不死等观念……

再如，常有一些老人（也有部分中年的）神秘地告诉他人在某某老坟地曾亲眼见到了鬼火、灵火等。今天我也带来了一些‘灵火’。”说着，陆校长从口袋里掏出一只塑料袋，用小剪刀剪开封口，从中抽出一张纸来，在空中装神弄鬼地舞动起来，口中叫道“鬼火来也！鬼火来也！”不一会手中的纸果然冒出些白烟，慢慢烧了起来。台下的小学生与好多家长看得目瞪口呆。陆校长拍了拍手上的纸灰笑着继续说：“其实这一点也不神秘，我只是在这张滤纸上事先滴了几滴白磷的二硫化碳溶液。当撕开塑料袋后，滤纸上的细小白磷粉末与空气中的氧气接触发生缓慢氧化反应，产生热量使温度升高。而白磷的着火点很低，只有40摄氏度，达到这个温度，白磷燃烧，继而引燃了整张滤纸——灵火出现了。”

“原来是这样。”台下一阵唧唧。

陆自为喝了口茶又接着讲演说“我们人的身体骨胳里含有一定量的磷。人死后，被埋到地下坟中，肉体慢慢腐烂，只剩下白骨一具。长久以后，棺木也被腐朽。老鼠、蛇、野兔等挖通了坟墓，空气进入里面，与骨头中的磷发生缓慢氧化反应而燃烧，白烟冒出，点点鬼火在黑夜的坟堆里跳跃——其实这是磷火才是真的。且这磷是有剧毒的，人吸入较多时会中毒，甚至死亡。也许有人进入的坟地较大，时间较久，吸入的磷太多，中毒倒地。便造成被鬼捉去的‘事实’。不知就里的人一传十，十传百，忝油加醋，传成了离奇古怪的妖魔鬼怪故事。”

“真的是这样？”台下家长堆里一阵骚动。

“下面我再给大家变个戏法。”陆自为让学生助手端上三杯“清水”。让几个小学生与家长上台仔细瞧瞧。学生、家长看着这三杯一模一样的清水，也看不出什么明堂。校长端起其中一杯说：“我讲得也口干了，喝口水润润喉咙吧。”喝了几口，只剩下小半杯了。校长拿起第二只杯子往刚才已喝过的杯子中倒了一些。“请盯牢了！”校长又拿起第三只杯子边往第一只杯里倒边叫道，桌上杯子里的“清水”一下子变成了粉红色。校长连续这些杯子里的水倒来倒去，水一会儿变清，一会儿变红。

“咦！”下面的小孩与许多家长看得目瞪口呆，连连称奇。

陆自为校长放下了手中的杯子朝下面的人说：“现在我暂时卖个关子，你们若要知道其中的奥秘，可回去向在读初中的大哥哥大姐姐询问。”

过了一会，陆自为校长又继续他的讲演：“跟我刚才的表演一样，这搞封建迷信的有时候很会胡弄人的，但只要我们掌握了科学文化知识就能戳穿他的鬼把戏。而越是文化水平不高的人也就越会上当受骗。那些搞迷信活动的人就是利用了人们的愚昧与善良骗取了好多钱财，也被骗的却又那么的心甘情愿。可见这学习文化是多么的重要啊！再比如，有好多人选车牌、挑号码总喜欢8而不要4，以为这4是不吉利的，其实这一点也没有科学依据，是因为一但带4号码的车出了车祸，便被人们广泛传扬，越传越奇；而带8号码的同样出了事，却不大会被人们故意宣扬。可有谁去统计过带这两个号码的车倒底哪个出的车祸多？如果大家都挑带8字的号码，那带8字号码的车多，那出的祸肯定要多于4字的。你们仔细想想是不是这样？”

“那是肯定的。”台下有不少赞同的。

陆校长又接着说：“更可气的是现在有些地方居然拿我们神圣的国旗用作辟邪之物，这是民族的悲哀，国家的不幸啊！如今我们这里较贫穷，生活较艰难，却要把大把大把的钱用于搞迷信活动上，这更加剧了你们的贫穷，这值得吗？就算我们以后有了钱，用它建设文化中心、娱乐设施，外出旅游，享受享受现代文明成果，看看祖国的大好河山与美丽风景，也去过过富裕人的生活，这不是更好吗？所以我们要从现在做起，从自己做起，崇尚科学，破除迷信，倡导文明、科学、健康的生活方式，去享受美丽、快乐的人生！”

在台下的一片掌声中陆自为校长结束了演讲。