时：日 上午 阴天
景：一所高中的教室内
人：男孩 女孩 十数个同学
镜头进入教室内，缓缓转动，从讲台一直转到教室后方，教室后方的墙壁上挂了好多奖状，不作停留，带过即可。（镜头转到男孩脸上，停住，渐渐拉近，给眼睛特写。）男孩望向窗外，非常渴望的望着蓝天。镜头转向教室门口，女孩出场，拣了个位子坐下，四处望望，看见了男孩，看着男孩的神情，出了神。男孩渐渐回过神来，看着正看着他的女孩，干涩的咧嘴笑了一下。
第二场
时：日 中午 多云
景：午休时的教室，因为是午休人不是太多，且大半在睡觉
人：男孩 女孩 寥寥几个同学
男孩左手拿着笔抵着嘴唇，若有所思。女孩走到男孩身边，轻探下身。
&女孩：为什么感觉你有心事呢？
&男孩：是吗？你观察的还挺仔细的嘛。
&女孩：能跟我说说吗，挺好奇的。
男孩低头沉思了一会，将笔放下，盖上，放在桌子上（手对笔应该有一种粘滞的状态。）
&男孩：你觉得天上的鸟儿怎么样？
&女孩：自由。
&男孩：一个人想要飞翔真的很困难，想要自由则更艰难了 或许，鸟儿比我们幸运得多。
男孩苦涩地一笑，退场。女孩回到座位上，镜头转到女孩背后，她伏在桌上睡着了。
第三场
时：日 下午放学 晴 有凉凉的风
景：放学后杂乱的教室
人：男孩 女孩 同学
男孩整理着书包，桌上还摆了一本三毛的《万水千山走遍》。封面好漂亮。
女孩上场，看着这本书，问男孩，男孩露出由衷地微笑，不过显得有些疲惫。
&女孩：你也喜欢三毛的作品啊！她写的都很有趣的。
&男孩：有一种自由的味道。
&女孩：我只注重了故事的趣味性，没有怎么去深究呐。。。
&男孩：借你，什么时候看完，什么时候还我吧。
男孩整整书包，匆匆离去，男孩退场。女孩呆在原地，将书抵在了胸口，脸微低看着脚面（脚部可以有些小动作。）
第四场
时：日 晴
景：生气勃勃的体育课
人：男孩 女孩 同学 老师
镜头由老师沿顺时针方向转动，一直转到男孩时停止。男孩坐在篮球架的基座上看篮球，左手食指沿顺时针在手表镜面上画着圈。他有时抬头，有时低头，眼神中有着迷惘的味道。女孩走近男孩，两手交叉放在背后，靠近臀部的位置。女孩扭头看看男孩，男孩穿了一件夏季校服，有很明显的肌肉线条。
&女孩：你锻炼过了吧？看你挺结实的。
&男孩：为了远行必须有一个强健的身体。
女孩轻轻拍了一下男孩的肩膀，退场。一个球空心入网（请抓住这个画面，连播三遍，结束。）
第五场
时：夜 月影朦胧
景：泡在朦胧月光和昏暗的街灯下的街道（全场浪漫的轻音乐）
人：男孩 女孩
一条街的两个端点，分别是男孩和女孩，镜头在男孩和女孩之间切换。相遇，为了掩饰偶遇的尴尬，大声笑了起来，之后陷入了沉默，手足无措。
女孩低下头，因为头发，面容不辨。风起，头发飞舞起来，此时应是男孩充满了疼爱的眼神。男孩盯着女孩，女孩用右手点了点男孩的胸口，男孩后撤半步，略显惊讶。女孩快步走开，与男孩擦肩而过（此处要定格，多次。）女孩退场。男孩脸上有了让人舒心的笑容。
男孩的背影越来越远，变得模糊了，变成一个点了，消失了，夜还是浓的化不开。
第六场
时：日 多云转晴
景：空旷的教学楼顶
人：男孩 女孩
男孩站在教学楼顶，风拂着的他的头发。镜头从男孩的角度俯瞰整个学校，然后拉到远处，由远处向上，到天空。天空有变幻的白云，鸟儿重新出现，一只孤鸟，发出凄鸣。镜头又转回到学校内部，女孩坐在花坛上。女孩看见男孩，此时男孩双臂张开，脸以四十五度角向着天，眼睛闭着，风起，男孩的衣服被吹得飞舞起来，猎猎作响。
女孩的神情有些哀伤，进入教学楼，退场。天空中，太阳从云层的背后发出利剑般的光芒（此时的镜头应从下向上对男孩进行仰拍，画面不用太清晰，有一个大致的轮廓，和阳光万丈的气魄即可）
第七场
时：夜
景：女孩家中
人：女孩
女孩仰头望着天花板，轻轻叹息了一声，电话铃响。男孩声音如此压抑。
&男孩：明天能来市民公园吗？
&女孩：能，等我
女孩和被睡稳，灯关，结束。
第八场
时：日 上午 晴
景：游人如织的市民公园
人：男孩 女孩 游人
女孩来到公园，焦急地寻找男孩，男孩站在不远处，背了一个大旅行包，显得好重好重。女孩走到男孩面前。
&女孩：终于要走了吗？
&男孩：嗯，准备了好久了的。
&女孩：跟三毛一样？
&男孩：希望更自由！
女孩无言，男孩无语，回到一种迷蒙的状态。女孩伸出手，男孩高兴的将它紧紧地握住，这只手无比柔软和温暖，双手分开，干脆利索。男孩转过身，他很高兴女孩不那么依依不舍，他很高兴没因为自己的决定给女孩带来伤害。而留给女孩的是一个被重量压弯的背影，这种背影只能让她快乐的挥手再见，男孩属于世界，他是世界之王。男孩走到消失为止，脚步好沉重，男孩退场。
女孩一人呆在原地，神情一下子变了，匆忙的从背包中拿出三毛的那本《万水千山走遍》，朝向男孩离去的方向，却不能发出声音。甜甜地一笑，眼睛不争气的红了，女孩将书压在了胸口上。
女孩想：我也能分享到你的自由了，我还能看见你，在所有自由的地方。女孩向反方向走，一样的，走到消失，女孩退场。
第九场
时：
景：
人：
镜头将走遍所有男孩女孩拥有的地方，以一段一段的画面。（中间会使用许多拍摄技术。背景音乐《琵琶语》）
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