摘要：教育的最终目的还是为了培养更多的人才，传统的应試教育模式在教育的过程中只重视学生的学习成绩，忽视了其他方面的培养，导致了学生光会解题，却不具备一些基本的实践能力以及创新能力。近年来，我国在全国范围内推广了教育改革，更加重视学生的德智体全方面发展。本文结合大型民族歌剧《党的女儿》进行分析，详谈了职业校园文化建设的内涵，希望为我国现代教育事业的发展做出一份贡献。
关键词：职业院校；校园文化；党的女儿；立德树人
中图分类号：J617.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（-2018）20-0190-01
一、职业院校校园文化的内涵
校园文化指的是在校园环境下而逐渐形成的一种文化，从广义上来讲，校园文化包括了校园范围内所有教育人员以及学生的学习、生活，其不仅仅包括了学校的精神文化、规章制度，也包括了学校的物质财富以及师生的活动方式。但是从狭义上来讲，校园文化特指的就是学校的精神文化。
1.精神文化。精神文化是一种精神、思想、观念等范畴所构成的合集，如校内师生、管理人员所具有的思想认识、价值取向、道德理念上有别于其他社会群体的一种团体意识和精神氛围。
2.制度文化。制度文化是职业院校在长期的发展中制定形成的一套规范体系，其具体包括各种不成文的习惯、行为模式与明文规定的各种制度、行为规范等等。
3.行为文化。行为文化指的是师生在校期间的日常工作、生活和学习过程中所表现出来的行为方式的积淀和具体行为产生的结果，体现着校园主体精神文化主导下、受制度文化约束而形成的行为体系。
4.环境文化。环境文化主要是由两个方面组成的，一方面是校园的环境，包括职业院校校园建设的格局、结构，校园的美化以及环境卫生等等。另一方面是校园的硬件，包括了职业院校教育主体的教学场地、教学设备、教学手段等等。
二、大型民族歌剧《党的女儿》简介
《党的女儿》是根据上世纪60年代家喻户晓的同名电影剧本改编创作而成的。整个故事都是围绕着主人公田玉梅而展开的，详细生动的描述了一个普通的农村妇女是如何逐步成长为一个信仰坚定的共产党员的。在剧中，作家为田玉梅的成长设立了很多的危机以及磨难，然后以这些危机磨难，来体现出田玉梅成长的过程，展现了田玉梅是如何克服困难，一步步成长的，直到最后，她为了共产主义事业而献出了自己的生命。
三、立德树人育人模式的建立措施
1.加强对课堂质量的管控。职业院校本质上还是一所学校，而学校就是学生学习知识的地方，因此一定要加强对课堂质量的管控，对此职业院校应当成立专门工作领导小组，对课程设置、课堂教学及教材选用进行政治把关和规范管理。要严抓课堂纪律，让师德师风建设成为一种常态，从而实现“党管人才”精神实质。课程和教材不仅是人类文明成果、民族优秀文化的重要载体，同时也是党的教育方针、国家意志和社会主义核心价值观的集中体现，在职业院校人才培养中发挥着核心作用。
2.设计开展第二课堂。《党的女儿》歌剧传达的是一种拼搏精神，一种伟大的奉献精神，对此广大教育人员应当学习拼搏精神，奉献自我，为教育事业的发展做出一份贡献。党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观的提出，明确了新历史时期“德”的科学内涵，确立了立德树人的价值根据和价值标准。推进立德树人，要加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，将社会主义核心价值观教育融入课程实施的全过程。
3.形成“协同育人”模式，落实“立德树人”根本任务。立德树人教育任务并不是一项简单的工作，其是一项长期的教学任务，是需要一代代师生的共同努力，才能够最终实现的目标。我国职业院校在教学的过程中首先要明确自身阵地是学校，然后要进一步明确坚持中国特色社会主义办学方向；教师是引路人，不仅需要全面提升教师的教育工作水平，更要提高各位教师的思想政治素质。
四、结语
近年来，我国职业院校的发展十分迅速，为我国社会的发展培养了大量的有效人才。对此我国教育部进一步加强了对于职业院校的管控，重新定位职业院校，让职业院校成为我国教育体系中不可缺少的重要部分。在实际的教学中，职业院校的教育人员应当重视校园文化的建设，合理的引导学生，加快立德树人教育模式的建设以及完善，为我国经济的发展以及社会的进步培育更多的现代化人才。
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