徐征++张毅

　　摘 要：对于一所高校而言，学科特色是极具开发价值的战略资源。本文以三峡大学优势的水电学科为例，提出了构建艺术学科与工程学科结合的产学研一体化体系的创新可执行方案；并说明在跨界思维下，引入艺术设计能够有效促进水电学科的深度再开发，增进不同类型学科之间的融合互补。

　　关键词：跨界思维；艺术设计；水电工程；可执行方案

　　中图分类号：J50-4；G642 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）35-0259-02

　　大学是培养人才的摇篮，是培养行业精英与科技精英的主阵地，肩负着高素质、高规格行业人才的生产和再生产的重任。随着社会的发展和物质水平的提高，人工智能等技术的发展将大幅度降低行业技术门槛和基础工程技术的从业人员数量，因此社会人才的需要对计算机、道路桥梁、土木工程、水电工程等方面人才的需要正从工程技术型人才的基础上，逐步实现从工程技术人才到工程艺术人才的转向。

　　一、把脉社会发展趋势，眺望艺术与工程跨学科结合新风口

　　“工程艺术化，艺术工程化”，是当代社会发展的一大趋向。随着生产力和物质水平的提高，社会对于“艺术”与“工程”两大学科提出了更高的要求。“工程艺术化”需要工程更加艺术化地贴近生活，更好为生活服务，“艺术工程化”则是指艺术设计等实用艺术应该大胆学习工程学科的研究方法、用科技手段丰富学科内容。随着体验经济与审美经济的来临，人们作为体验主体，将生活和工作中的种种事物作为体验和审美的对象，十分密切的影响着人们的体验和审美并触发对事物的感知。就三峡大学而言，电气与新能源学院所开设的智能电网信息工程、自动化、电气工程及自动化等专业便是一个十分有价值的切入点，能够与艺术设计学科结合，以更加人性化、艺术化的姿态服务社会。

　　二、跨界思维指引未来发展，以艺术设计挖掘水电行业新需求

　　三峡大学具有独特的水电资源和水电行业背景。学校所在地宜昌市有举世闻名的长江三峡水利枢纽工程、葛洲坝水电枢纽工程以及长江三峡、神农架、百里清江等旅游名胜。地方水电、旅游建设如火如荼，为能源景观艺术提供了得天独厚的天然的实验场；同时，三峡大学在电气行业内巨大的影响力也为电气工程与艺术设计相结合提供了雄浑的实践基础和巨大的探索空间，是水电行业工程空间设计、界面设计的展现舞台。三峡大学的艺术设计专业与水电专业要科学发展，最为关键的就是要立足学校实际，充分挖掘和利用自身优势和外界资源，运用跨界思维和跨学科的方法创造新的行业需求。

　　三、跨界思维下跨学科特色化专业建设的战略选择

　　构成跨界的基本逻辑原理是基于世界万事万物之间的普遍联系，系统、规律与细节的有机结合，是不同学科知识、体系之间的交叉与补充。跨界思维是打破事物之间封闭隔膜，发现或建立事物之间内在逻辑联系的心理（思维）与行为。

　　我们可以充分利用三峡大学在水电行业的影响力，大力推进艺术设计和水电能源间的跨学科合作，抢占行业先机，使艺术设计成为水电行业的智慧服务站；将水电工程与艺术设计两个学科化整为零，以艺术设计促进水电工程专业的人文化、艺术化，建立战略性跨学科特色化专业建设目标，使得三峡大学在国内高校圈形成符合自身面貌的独创力和创新精神，增强三峡大学在社会上的知名度和荣誉感。笔者认为，在艺术设计与水电能源学科之间以下几点具有较大的合作潜力。

　　1.能源景观艺术。能源在生活世界中占有举足轻重的地位，承载其产生、运输和使用的构筑物更是构成了人们日常生活的一部分，十分重要的影响着社会的风貌和人们的精神世界。无论是矿山、油田、水坝电厂等大型基础设施，还是风力发电机、太阳能发电板，均可以选取典型作为旅游产业发展的重要模块，能够作为科技馆、老工业公园等公共空间供人们进行休闲和学习活动。在宜昌周边，三峡大坝和葛洲坝水利水电工程作为全国著名水电工程设施，其中蕴藏大量的经济价值未被发掘，若能够通过艺术设计学科知识进行进一步开发，必然能够进一步提升宜昌市的旅游价值、进一步建立三峡大学在行业内善于创新的形象。

　　2.水电行业的工作空间设计。能源作为国民进行生产生活的命脉，水电行业的产业布局十分庞大、涉及的生产部门众多。传统的生产车间、流水线和工作站常以冷漠生硬的形象出现在人们眼中，无法顾及到从业者的心理需求和情感需求，阻碍了他们的生产力和创造力。随着现代化进程的加速和产业的更新换代，水电行业的工作站、办公场所必然会向更加科技化、高效化、艺术化、人性化的趋势发展，使从业人员有更好的工作体验。水电行业的升级过程对于艺术设计学科、行业及从业人员而言是一个极大的机会，三峡大学电气与新能源学院和艺术学院作为在水电工程行业中具有影响力高校中的两个二级学院，以更加专业和精准的姿态来对待水电行业的产业升级，打造更加高效力、人性化的工作空间来为其生产经营服务。

　　3.水电行业工作仪器的界面设计：随着社会发展和水电行业升级换代，工作仪器和生产器械大批量的更新换代成为大势所趋。作为人与机器交流合作的媒介，界面设计承载着极其重要的作用。在该领域中，工作仪器的界面由于信息量大、功能复杂，而艺术设计能够使工作仪器的界面更加科学化、智能化和人性化，以更加“傻瓜式”的操作方法和简洁明确的界面来提高生产效率、降低生产过程中的人为操作事故几率，并降低操作难度以减少工作人员的培训成本，使工作者能够更加轻松愉悅的态度胜任工作。

　　四、建立跨学科、多领域导师协同合作的创新研究中心

　　跨学科、综合性、实践性的特点决定了水电工程与艺术设计结合的难度，传统教学与科研模式基本是学院式教学，一线教师多为固定编制内的单一学科的教研人员，与市场联系较少，容易产生与实践脱节的问题。加之跨学科合作还需要水电等工程学科与艺术设计等艺术学科作为理论依据与专业支撑，以解决有些本专业教师不能有效解决的问题。因此，笔者认为需要从两个方面来建设一个跨学科、多领域导师协同合作的创新研究中心。

　　在科研方面，依托三峡大学电气与新能源学院和艺术学院，参照“清华同方”、“北大方正”等著名校企合作案例，规划成立“艺术设计与新能源工程技术研究中心”，采用事业机构与法人机构相结合的运行机制。

　　在组织结构上采用三层组织管理结构：决策层、经营管理层和执行层。其中，决策层是指中心管理委员会；经营管理层分为中心主任、工程技术委员会和财务部，执行层则根据实际需要建设办公室、科研部、实验室、多媒体宣传中心等执行部门。

　　在教研方面，建立多学科、多领域导师协同制度，请相关专业跨学科教师、企业负责人、技能工匠、民艺继承人等客串讲学，开展专题研讨会、讲座等，既能把相关学科优势与本专业教师资源充分融合，也可与行业内人士的实践经验相结合，有效解决教学师资与学科跨界的现实性问题。

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