张雪

　　摘 要：众所周知，演唱是歌曲的解释，所谓歌曲解释，必然首先去解释歌词，包括解释歌词的气质特点，换言之，演唱的气质也是歌词气质的体现。

　　关键词：声乐；表演；歌词；气质美

　　歌词具有鲜明的气质美特性。实践证明，有的歌词热情奔放，汹涌澎湃；有的歌词优柔委婉，倾诉衷肠；也有的歌词忧愁悲伤，诉说真情；还有的歌词愉快欢乐，兴高采烈等等。以上都是歌词的气质美。歌词的气质美，概括地说主要有三种，其一是阳刚壮美；其二是阴柔优美；其三是刚柔相济美。这三种风格不同的气质，各具特色，各抒其情。我国《乐记》中《师乙》篇说：“宽而静、柔而正者宜歌《颂》，广大而静、疏达而信者宜歌《大雅》，恭俭而好礼者宜歌《小雅》，正直清廉而谦者宜歌《风》，肆直而慈爱者宜歌《商》，温良而能断者宜歌《齐》。”这里虽说的是演唱气质，但演唱气质正是来自于歌曲，歌曲气质又是来自歌词气质。

　　一、阳刚壮美

　　表现阳刚壮美的歌词大都写狂风暴雨、排山倒海、电闪雷鸣、高山峻岭、激流险滩、浩瀚大海、林海雪原、万里雪飘，战马奔驰、风烟滚滚的意境和情感。例如《国际歌》（欧仁·鲍狄埃词），诗人欧仁·鲍狄埃是以他的形象思维的创造性，为全世界无产者写出极富震撼力和号召力的诗歌，它是热血的江河奔涌、情感的火山喷发的产物，充分地显示出阳刚壮美的气质。还有田汉的《义勇军进行曲》、王莘的《歌唱祖国》（王宰曲）、光未然和冼星海的《黄河大合唱》、乔羽的《我的祖国》（刘炽曲〉，还有瞿琮的《中国神话》（杜鸣心曲）、《我爱你，中国》（郑秋枫曲），以及曹勇的《我们是黄河泰山》（士心曲）等等。

　　以上这些阳刚壮美的歌曲音调铿锵有力，言词激奋，声调昂扬，情感奔放。田丰谱曲的毛泽东词《沁园春·雪》，领唱与合唱的形式，充分表达出毛泽东诗词的波澜壮阔、气势宏伟的雄辉壮美。特别是第二句中的“万里雪飘”，“雪”字在最强音上站立延长八拍之久，语调昂扬高亢，声音响彻入云，紧接着再加上一个四拍长的高强音“飘”字，真可谓气吞山河、豪迈奔放的阳刚壮美。

　　二、阴柔优美

　　阴柔优美的歌词大都是写清风云霞、月光皎洁、阳光明媚、蓝天白云、溪水潺潺、秋波荡漾、花香鸟语等意境，从而表现出语言宛转、温柔亲切，语调舒缓、情深谊长，语态典雅、清新可爱，言词生动、抒情热烈等等。一般来说，抒情歌曲都表现出阴柔优美的特点。例如王印泉的《情深谊长》（臧东升曲）：五彩云霞空中飘，天上飞来金丝鸟，红军是咱们的亲兄弟，长征不怕路途遥。

　　歌词共八句，短小精练，简洁明快。除了前两句的意境描写外，其余都是高度概括和准确定位的讲述。歌词的内容富有诗意，语言宛转，既有可唱性，又有可舞性。在电影音乐舞蹈史诗《东方红》的表演中，歌声缠绵不断，舞姿光彩照人，充分表达了彝族人民对红军的一片深情厚意。

　　阴柔优美的歌词数不胜数。这些抒情歌曲的歌词，虽然没有大喜大悲、高起低伏、激奋高亢，但令人感到清麗透彻、清波涟漪，表现出轻柔愉悦、宁静舒畅的阴柔优美。

　　三、刚柔相济美

　　歌词的刚柔相济是壮美与优美浑然交融美，这种交融美是宣刚则刚，宣柔则柔，刚柔交融，浑然一体。刚柔相济类的艺术效果，超越单纯的阳刚壮美或单纯阴柔优美的特征，歌词的这种浑融美是兼两者之长。歌词把语言结构规模幅度拓宽，把语调力度强弱、气势动静进行有机调和，产生一种既有刚又有柔，刚柔调和的中间美，使其成为具有更丰富、更广泛、更雅致，更使广大群众所喜爱的美。一般来说，演唱者都首选这种刚柔相济气质美的歌曲，因为这种气质的歌曲更富于深度、广度和对比度的表演性，更有高低起伏、抑扬顿挫、回旋曲折、各放异彩，既有阳刚帅气美，又有阴柔情感美。例如《秋——帕米尔，我的家乡多么美》（瞿琮词，郑秋枫曲）：全曲通过对冰川、山水、牧场、牛羊、青稞的描写，展现出帕米尔秋天迷人景色的画卷，表现了新疆人民载歌载舞，欢度丰收的喜悦心情。

　　歌曲第一部分是引子，节奏自由，满怀喜悦唱出“云雀唱着歌在天上飞，帕米尔啊，我们的家乡多么美”。表现出云雀自由飞翔，云雀声清脆悦耳在山谷回绕，给人以委婉动听、景色迷人的气氛。如果说，歌曲第二、三部分的歌词表现的是壮美，那么第一部分表现出的就是优美。全曲既有舒缓，又有活泼；既有抒情优柔，又有热情喷涌，充分体现了刚柔相济美。又如《同一首歌》（陈哲、胡迎节词，孟卫东曲）：没有某个节日的束缚，也没有时间和地点的制约。因此，歌词虽显空灵，但在沟通人们心灵上却是格外充实，只一句“同一首歌”，就能让彼此陌生的心灵变得熟悉，也能让久别重逢的渴望化成热切的倾诉。这首歌词中哲理性的一咏三叹的妙句，给人感悟，令人难忘。

　　歌词的前八句细腻委婉，倾诉衷肠，饱含诗意，颇有优美的感受。当演唱到“阳光洒满了所有的童年”、“阳光渗透所有的语言”时，歌词喷射出激情奔放的情感，散发出诗的美感，使听众领略到一种浓郁的诗意，然而这时又感受到一种壮美在激励着我们，最后两句又一次让人感到优美的陶醉。

　　总之，演唱气质必须与歌词气质吻合，换句话说，只有当歌词、歌曲、演唱气质吻合的时候，才能显示出演唱的冲击力。

　　参考文献：

　　[1]马俊芳.声乐理论基础[M].郑州：河南大学出版社，2004

　　[2]赵震民声乐理论与教学[M].上海：上海音乐出版社，2002

　　[3]徐小懿.声乐演唱与教学[M].上海：上海音乐出版社，1996