摘 要:大学生是祖国的未来、民族的希望。必须加强和改进大学生思想政治教育和心理健康教育,提高他们的思想政治素质,健全他们的心理素质。思想政治教育是高等学校育人的政治方向,也是心理健康教育的基础;心理健康教育是大学生成长、成熟、成才的重要保障。思想政治教育和心理健康教育是相辅相成的,必须把思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,为中国特色社会主义事业培养高素质人才。
关键词:思想政治教育;心理健康教育;关系
一、思想政治教育与心理健康教育的必要性和价值分析
思想政治教育是教育者为了实现既定教育目标而对受教育者实施的有步骤的系统教育实践活动,并使受教育者形成符合社会发展和本阶级需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育的实质是通过具体的方法、开展具体的活动,影响和转变他们的思想行为,培养社会和统治阶级所需要的人才。思想政治教育包括思想教育、政治教育、道德教育和法纪教育,主要通过思想政治理论课、党团活动及日常宣传教育活动开展和进行。思想政治教育是高等学校教育的基础,大学生的思想政治素质如何,关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会的早日实现。因而必须始终把提高大学生的思想政治素质作为根本的政治目标,充分发挥大学生思想政治教育的作用,不断推进大学生的思想政治教育工作,不断提高大学生的思想政治素质。
大学生的心理健康教育,是指教育者根据大学生身心发展的特点和成长的规律,遵循一定的心理健康的要求。通过对大学生普及心理保健知识,传授心理保健技能的教育,培养大学生良好的心理品质和健全的个性,增强其面对未來可能受到心理冲击的适应力,促进其心理健康发展的过程。大学生心理发展分为三个阶段:一是适应准备阶段,即大学新生对大学生活从不适应到适应的过程。二是稳定发展阶段,该阶段的大学生会遇到许多新问题、新现象,要求大学生做出抉择和回答。三是走向成熟阶段,此时的大学生自主感较强,自我意识也有了很大的提高。每个大学生的心理负担、心理冲突不同程度存在,同时是进一步促进大学生心理成熟的阶段。
加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求。必须进一步加强心理健康教育与思想政治教育的有机结合,逐步建立健全科学有效的思想政治教育和心理健康教育机制,不断促进大学生素质的全面提高。
二、思想政治教育的方式和途径与心理健康教育的方式和途径及其相互关系
加强和改进大学生思想政治教育必须充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展大学生思想政治教育的有效途径。一要以学生为本,促进大学生的全面发展。思想政治教育要服务服从于大学生的全面发展,要以大学生思想政治素质的提高和全面发展为核心,不断完善和丰富大学生思想政治教育的内容和方式,促进大学生全面协调发展。二要建立健全大学生思想政治教育工作体制机制。通过制度的形式把大学生的思想政治教育落到实处,促使大学生思想政治教育工作的制度化、规范化和科学化。三要切实发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员发展工作。充分发挥学生党员在思想政治教育中带头作用和组织作用,推进大学生思想政治教育。四要进一步加强思想政治教育工作队伍和思想政治教育学科建设,使思想政治教育工作人员成为大学生健康成长的指导者。
现阶段,我国高校心理健康教育的现状主要表现为,一是部分高校对大学生心理健康教育工作的重要性认识和心理健康教育支持的不足。二是部分高校缺乏对大学生心理健康教育和思想政治教育工作的方式、特点和规律的认识和研究。三是部分高校缺乏具有从事心理健康教育基本素质的专业人员。因而,有必要建立健全高校心理健康教育体制机制,加强心理健康教育体系化建设。一要加大普及心理卫生知识和心理健康教育的力度, 广泛传授心理保健技能。二要建立健全心理健康教育的工作机制。三要开展丰富多彩的文体活动,陶冶学生情操,培养学生广泛的兴趣。四要加强校园网络建设与管理。五要建立健全学生心理状况的预警与援助机制。大学生心身的健康才能保证正常的学习和生活,才能保证自身道德素质的提高和政治素质的发展。心理健康教育和思想政治教育都属于育人的工作,二者存在内在的必然的联系与差异。
思想政治教育从人与社会的关系角度出发,对如何处理人与社会的关系进行教育和影响,是一种正面灌输为主的教育,强调明确的价值导向。思想政治教育的任务,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成正确的政治观念和良好的思想道德品质。思想政治教育的主要内容是,通过学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等知识,帮助大学生解决好思想实际问题。心理健康教育从人与自身的关系出发,对人如何处理好自己的情绪、协调好自己的心态和行为施加教育和影响,是一种以启发和引导为主的教育。心理健康教育的任务则是帮助大学生优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活适应能力。心理健康教育的要内容则是,普及心理健康知识,培训心理调适技能,维护心理健康方法。思想政治教育,解决不了心理障碍问题,心理健康教育也不能直接解决政治思想问题,必须将思想政治教育和心理健康教育紧密地结合起来,促进二者相辅相成,良性互动关系的形成。
三、思想政治教育和心理健康教育相辅相成、良性互动关系的基本要求和实现途径
要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育,必须坚持心理健康教育与思想教育相结合。如何认识和处理好思想政治教育和心理健康教育之间的关系,从而形成二者相辅相成、良性互动的关系,是新时期新阶段加强和改进。
思想政治教育与心理健康教育的终极目标都是要培养适应社会发展需求的和谐的健全的独立人格。思想政治教育需要有健康的心理为基础,心理健康教育又需要以思想政治为导向;提高学生的心理健康水平,有助于思想政治教育的落实,学生正确思想观点的树立,又可以促进心理健康教育的深入。心理健康教育的目的是促进心身健康,提高心理素质;思想政治教育的目的是提高思想觉悟和道德品质,两者分别从促进人与其自身的和谐发展和人与社会的和谐发展人手,在培养健全和谐人格、促进人的全面发展过程中共同发挥着独特作用。高校心理健康教育与思想政治教育关系的形成,必须坚持以学生为本,思想政治教育和心理健康教育要服务服从于大学生的全面发展,以大学生思想政治素质的提高和全面发展为核心,促进大学生全面和协调发展。必须建立健全大学生思想政治教育工作体制机制,建立健全大学生心理危机预警、干预与援助机制。必须遵循高等学校教学规律、思想政治教育规律和大学生心理健康发展规律。
心理健康教育与思想政治教育任何单一方面都难以完成全面育人的目标,只有两者共同发挥作用才能完成共同的育人任务。因此,心理健康教育与思想政治教育的共生便成为必然。心理健康教育与思想政治教育的共生关系有一个从低层次向高层次的发展过程,加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求,必须把思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,形成二者相辅相成、良性互动的关系,便能产生最大的共生能量和达到最好的共生效果。
参考文献:
[1]何慧星,张澜,张爱萍.大学生思想政治教育与心理健康教育平行渗透模式机理探究[J].学校党建与思想教育(中),2017,(3).
[2]刘志辉.政府与社会组织关系:从非对称性共生到对称性互惠共生[J].湖北社会科学,2016,(9).
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