摘 要：党的组织生活关系党员党性观念、党组织的凝聚力和战斗力，关系党要管党、从严治党、依法治党战略决策的有效落实。大学生党支部组织生活是高校党组织加强大学生党员党性教育的基本形式和主要渠道。调查表明，当前多数大学生党支部组织生活总体规范有序，少数大学生党支部组织生活存在着监督评价机制不健全、内容与形式创新不够、组织生活认同度偏低等问题。提升大学生党支部组织生活质量，需要健全大学生党支部组织生活长效机制、创新大学生党支部组织生活内容形式、强化大学生党员党性教育。
关键词：党的建设；组织生活；大学生；现状调查；对策
党的组织生活是党组织通过各种形式对党员进行教育、联系、管理和监督的基本形式和主要渠道，以学习党的理论、方针、政策，沟通交流思想，开展批评与自我批评、解决党员在理想信念和党性党风上存在的问题为主要形式。科学认识大学生党支部组织生活现状，把准问题，研判大学生党支部组织生活质量提升策略，事关高校党建工作的有序、良效开展，是当前高校党建研究的重要领域。
一、大学生党支部组织生活总体规范有序
调查显示，当前大学生党支部组织生活总体状况良好，多数大学生党支部能够有序而规范地开展组织生活。
（一）组织生活制度比较健全
党的组织生活制度是指党员在党内日常活动中必须遵循的秩序和准则的总称。党的组织生活制度对增强党员组织观念，加强党性锻炼，保持党内思想一致与组织集中统一具有重要作用。这些制度对于加强党员教育、管理、监督，保证党支部组织生活正常运行发挥着重要作用。
（二）组织生活内容形式丰富多样
组织生活内容是指构成组织生活的一切内在要素的总和。组织生活形式是指把组织生活内容诸要素统一起来的结构和表现方式。组织生活内容和形式是大学生党支部增强党员教育实效的关键所在。党的组织生活在内容上必须具有政治性、思想性和针对性。许多大学生党支部还紧密结合社会热点、大学生党员的思想特点以及成长成才需要展开讨论、分析学情、学习先进典型等。在组织生活形式上，多数大学生党支部组织生活不再拘泥于传统的理论灌输、思想汇报、典型示范等形式，增加了社会考察、志愿服务、知识竞赛等多样的新形式。
（三）组织生活教育效果显著
党的组织生活是党组织加强党员教育、管理、监督和服务，保持党组织的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用的制度设计。调查显示，大学生党支部组织生活对大学生党员的教育效果显著，得到多数大学生党员的肯定和认可，多数大学生党员在组织生活中认识到组织生活在党的建设中的重要地位和作用。这说明多数大学生党员在组织生活中感悟到党支部组织生活对自身党性修养、成长成才等诸方面的特殊作用。
二、大学生党支部组织生活现存问题审视
大学生党支部组织生活总体表现良好，但少数大学生党支部组织生活仍然存在一些亟待解决的现实问题。
（一）监督与评价机制不健全
监督与评价是保障党支部开展组织生活的有效手段。“监督与评价机制不健全”是大学生党支部组织生活工作中的薄弱环节。一些高校党组织缺乏大学生党支部组织生活监督考评工作机制，不能严格监督和科学考评大学生党支部组织生活。
（二）内容与形式创新不够
组织生活内容和形式的辩证统一，是大学生党支部组织生活有效开展的重要保证。然而，传统的组织生活内容和形式无法满足大学生党员的需要，制约着大学生党支部组织生活的有效开展，迫切需要创新。“内容与形式缺乏特色与创新”是当前党支部组织生活存在的主要问题。
（三）组织生活认同度偏低
心理学研究表明，人们对某项活动的认同度，影响着他们对该活动的参与意愿及其满意度。大学生党支部书记认为党员参与组织生活的积极性不高是大学生党支部组织生活工作的薄弱环节。这表明少数大学生党员对党支部组织生活的认同度偏低，表现为参与组织生活的意愿不强、满意度较低。
三、大学生党支部组织生活质量提升对策
解决当前大学生党支部组织生活存在的主要问题，一靠制度规范，二靠教育，实现“刚性”约束与“柔性”引导的有机结合。
（一）健全大学生党支部组织生活长效机制
组织生活长效机制是指组织生活在学校党委、院系党总支、学生党支部等各级党组织的协同管理过程中，确保规范有效开展并充分发挥育人功能的制度体系。制度是基本性的行为规范，有刚性的约束力。健全大学生党支部组织生活长效机制是提高大学生党支部组织生活质量的关键举措。
1.健全大学生党支部组织生活日常管理机制
日常管理机制是组织生活规范有效开展的基本保障。一是建立责任落实机制。要從各级党组织书记抓起，形成一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的工作格局。把抓好组织生活纳入各级党组织书记工作年度考核或任期述职评议考核的重要内容，以增强各级党组织书记的责任意识。二是建立工作督导机制。上级党组织要科学规划组织生活的年度计划和月度计划，指导大学生党支部合理安排组织生活的内容、形式、时间和条件支持，并对大学生党支部组织生活的开展情况进行定期或不定期的督导。建立预提醒制度，有效避免组织生活缺项、漏项和拖延等问题。
2.健全大学生党支部组织生活有效激励机制
党支部组织生活的有效开展离不开党员的积极参与。应建立党支部组织生活的激励制度，充分调动大学生党员参加组织生活的积极性、主动性，引导大学生党员以组织生活为载体，进行自我教育、自我管理、自我服务。组织大学生党员根据上级党组织要求开展的主题教育活动，设计本支部组织生活的活动方案，并开展方案评比。以此调动大学生党员参与组织生活的主动意识，全面锻炼大学生党员的综合素质与能力。
3.健全大学生党支部组织生活干部队伍机制
大学生党支部组织生活的有效开展，需要党支部书记和支部委员切实发挥有力的领导、组织和带头作用。通过健全大学生党支部组织生活干部队伍机制，努力培养高素质的党支部组织生活的领导集体。组织大学生党支部书记深入到机关、社区、企业等党支部进行交流考察，学习不同行业党支部开展组织生活的有益经验。
（二）创新大学生党支部组织生活的内容和形式
提高大学生党支部组织生活的质量，应当以改革创新精神丰富组织生活内容和拓展组织生活形式，以提升大学生党支部组织生活的内在动力。
1.丰富大学生党支部组织生活的内容
大学生党支部组织生活内容的广度和深度要与时俱进，能够根据大学生思想与行为特点和成才需要，始终围绕提升大学生党员党性修养，切实做到“四个结合”：一是与党和国家大事、重大纪念日以及国内外时事热点相结合。二是与大学生专业学习相结合。三是与大学生社会实践相结合。四是与解决大学生党员实际问题相结合。
2.拓展大学生党支部组织生活的形式
提升大学生党支部组织生活的质量，需要打破传统的灌输式学习、封闭式集体活动的固有模式，拓展组织生活形式。一是党支部集体活动与党小组分散活动相结合。将大学生党支部分为若干党小组，党小组成员根据共同兴趣爱好自由组成。二是传统交流与新媒体互动相结合。大学生党支部综合运用QQ群、微信公众号、微博等新媒体平台，实现支部管理信息、党的重要文献等的上传下达，有效打破党支部组织生活的时空限制。
（三）强化大学生党员党性教育
大学生党员是否具有强烈的党性意识，影响着他们在党支部组织生活的表现情况，决定着党支部组织生活的质量。因此，必须强化大学生党员党性教育，持续性提高大学生党员参加组织生活的自觉性和能动性。
1.组织大学生党员系统学习组织生活制度
组织大学生党员系统学习组织生活制度是强化大学生党员党性教育的基础，其目的是让每位大学生党员全面准确地掌握和理解组织生活制度，明确组织生活的程序规则和基本要求。一方面，组织大学生党员系统学习“三会一课”制度、党日制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等各项制度的内容和要求。另一方面，组织大学生党员系统学习党支部组织生活的责任落实制度、工作督导制度和考核评价制度等管理制度。
2.严明大学生党员参加组织生活的纪律
严明大学生党员参加组织生活的纪律是强化大学生党员党性教育的保障。一是严格组织生活考勤。每次组织生活，大学生党支部要认真做好点名，建立党员组织生活档案卡，定期通报组织生活参加情况，并将之纳入大学生党员考核评优的重要指标。二是严格组织生活过程管理。党支部要密切关注大学生党员在组织生活过程中的作为，督促他们全身心投入组织生活，不干与组织生活无关的事。
3.充分发挥大学生党员主体作用
辩证唯物主义认为，外因是事物發展变化的条件，内因是事物发展变化的根本，外因通过内因起作用。大学生党员主体作用是强化大学生党员党性教育的内因。充分尊重大学生党员的主体地位，强化普通学生党员的参与意识，最大限度地发挥学生党员参与组织生活的积极性、主动性和创造性，让每一位学生党员都能够参与到组织生活的各个环节
参考文献：
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