摘 要：随着国家政策的开放，二胎的降生已经不是什么新鲜事了。与此同时，有关头胎儿童在面对母亲生第二胎时出现各种问题的新闻报道也屡见不鲜。本次研究以二胎家庭长子（女）的幸福感为切入点，从心理、行为、社会感知等方面深入了解二胎家庭长子（女）的普遍状况。本次研究所得结论将为当前以及未来二胎家庭心理健康教育和咨询提供理论基础和实践依据，具有重要的参考意义和应用价值。
关键词：二胎长子（女）；幸福感；心理变化
一、序言
（一）研究背景及意义
2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；2013年12月，中国实施单独二孩政策；2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。这意味着二胎的降生将是许多中国家庭现在或未来的选择，二胎的出生不可避免地会影响到一个家庭的诸多方面。在当前“二孩”家庭政策背景下，本次研究以二胎家庭中长子（女）为研究对象，通过问卷调查的形式了解其主观幸福感从而达到丰富、完善现有理论的目的。
（二）研究目的
运用量表，探讨性别、生活费、父母受教育程度等因素对二胎家庭长子（女）幸福感的影响。
（三）研究对象和研究工具
对象：大学生，年龄分布于18到25岁之间。
工具：二胎家庭长子（女）主观幸福感（原大学生主观幸福感量表稍有改动）：共41个项目，分为8个维度。回答方式5点记分：1（完全不符合）～5（完全符合）。
二、研究数据分析
共收集有效問卷308份，可靠性分析：Alpha=0.847，信度良好。效度：KMO=0.867，效度良好。
（一）成都市二胎家庭长子（女）幸福感调查结果
1.影响因素一：长子（女）性别
长子（女）性别得分的差异进行t检验，其结果如下：
经检验，在社会行为维度上存在显著差异，且女生高于男生，t=-2.319，p=0.021.在生活满意维度上存在差异，且女生高于男生，t=-1.863，p=0.064。另外，二胎家庭长子（女）的主观幸福感在总分上不存在明显的差异，在自我满意度、消极情绪、家庭满意、精力、积极情绪、人际关系这6个维度上不存在显著差异。
2.影响因素二：二胎性别
二胎家庭长子（女）中，二胎性别对二胎家庭长子（女）幸福感得分进行检验，经方差分析得出得结果如下：
在总分上，二胎家庭长子（女）幸福感得分存在显著差异。卡方=10.797，p=0.013。第一胎为女性第二胎也为女性的总分平均值与第一胎为男性第二胎也为男性之间存在非常显著性的差异，平均值之差为11.650，p=0.000。同时也与第一胎是女性第二胎是男性之间存在显著差异，平均值之差为4.727，p=0.028。第一胎是女性第二胎是男性与第一胎是男性第二胎也是男性之间存在显著差异，平均值之差为6.923，p=0.037。第一胎是男性第二胎是女性与第一胎是男性第二胎也是男性之间存在显著差异，平均值之差为13.190，p=0.002。按照总分平均值来看，第一胎为男性第二胎也为男性的总分平均值最低，第一胎是男性第二胎是女的平均值最高。
在精力维度上存在显著性差异。卡方=9.165，p=0.027。第一胎为女性第二胎也是女性与第一胎是男性第二胎也是男性之间存在显著性差异，平均值之差为1.597，p=0.026。第一胎是男性第二胎是女性与第一胎是男性第二胎也是男性之间存在显著性差异，平均值之差为2.524，p=0.005。从精力维度来看吗，第一胎为男性第二胎为女性平均值最高，第一胎男性第二胎男性最低。
在家庭满意维度上存在显著性差异。卡方=10.563，p=0.014。第一胎为男性第二胎为女性与第一胎为男性第二胎也为男性存在显著性差异，p<0.05。对于家庭满意度，第一胎为女性第二胎也为女性平均值最高，第一胎为男性第二胎也为男性平均值最低。
3.影响因素三：长子（女）生活费
长子（女）生活费对二胎家庭长子（女）幸福感得分的差异进行检验，经方差分析可得出结果如下：
在总分上，二胎家庭长子（女）幸福感得分存在显著差异，卡方=12.322，p=0.015。生活费在1600以上的总分与400～800的总分之间存在显著差异。平均值之差为13.416，p=0.001。生活费在1600以上的总分与800～1200的总分之间存在显著差异。平均值之差为7.630，p=0.018。生活费在1200～1600的总分与400～800的总分之间存在显著性差异。平均值之差为11.148，p=0.002。生活费在1200～1500的总分与800～1200的总分存在显著性差异。平均值之差为5.362，p=0.031。从总分平均值来看400～800之间得分最低，1600以上得分最高。
在社会行为维度上存在显著差异，卡方=10.940，p=0.027。生活费在1600以上该维度得分与400～800之间存在显著差异。平均值之差为2.959，p=0.002。生活费在1200～1600该维度得分与400～800之间存在显著差异。平均值之差为1.789，p=0.031。生活费在800～1200该维度得分与400～800之间存在显著差异，平均值之差为1.568，p=0.031。从社会行为维度平均值来看400～800之间得分最低，1600以上得分最高。
在家庭满意维度上存在显著差异，卡方=33.049，p=0.000。生活费在1600以上该维度得分与400以下、400～800、800～1200、1200～1600之间均存在明显的显著性差异p=0.000。生活费在1200～1600之间该维度得分与400以下之间存在显著性差异，平均值之差为4.050，p=0.006。生活费在1200～1600该维度得分与400～800之间存在显著性差异，平均值之差为0.021。生活费在800～1200该维度得分与400以下存在显著性差异，平均值之差为3.383，p=0.018。
在其余维度上不存在显著差异。
4.影响因素四：二胎家庭中父、母亲受教育程度
父亲受教育程度对二胎家庭长子（女）幸福感得分进行检验，经方差分析可得出结果如下：
在总分上，二胎家庭长子（女）幸福感得分存在显著差异。卡方=12.282，p=0.031。在自我满意维度上存在显著差异。卡方=11.471，p=0.043。在其余维度上不存在显著性差异。
母亲受教育程度对二胎家庭长子（女）幸福感得分进行检验，经方差分析结果如下：
在总分上，二胎家庭长子（女）幸福感得分存在显著差异。卡方=12.322，p=0.015。母亲为大学学历的总分与小学之间存在显著性差异。平均值之差为11.079，p=0.027。母亲学历为大专的总分与小学之间存在显著性差异。平均值之差为16.496，p=0.004。母亲学历为高中的总分与小学之间存在显著性差异。平均值之差为8.220，p=0.011。母亲学历为初中的总分与小学之间存在显著差异。平均值之差为5.957，p=0.006。从总分平均值来看母亲学历为大专平均值最高，小学平均值最低。
在自我满意维度上存在显著性差异。母亲学历为无论为大学、大专、高中、初中都与学历为小学之前有显著性差异。从自我满意度平均得分来看，母亲学历为小学平均值最低，大学平均值最高。
社会行为维度上存在显著差异。卡方=10.940，p=0.027。母亲学历为大专、高中、初中的该维度得分与小学之间存在显著差异，p<0.05。从社会行为平均值来看母亲学历为大专最高，小学最低。
在精力维度上存在显著差异。卡方=14.562，p=0.006。母亲学历为大专、中专、初中的该维度得分与小学之间存在显著差异p<0.05。从社会行为来看，母亲学历为大专平均值最高，小学最低。
在家庭满意维度存在非常性显著的差异。卡方=33.049，p=0.000。母亲学历为大学、大专、高中与小学存在非常显著性的差异，p=0.000。母亲学历为初中和中专与小学存在显著性差异，p<0.05。母亲学历为大学、大专、高中、中专与初中存在显著性差异，p<0.05。母亲学历为高中与初中存在非常显著性差异，平均值之差为3.372，p=0.000。大学最高，小学最低。
在其余维度上不存在显著性差异。
5.影响因素五：长子（女）就读专业
专业对二胎家庭家庭长子（女）幸福感得分进行检验。经方差分析其结果如下：
在人际关系维度上存在显著差异。卡方=10.425，p=0.015。理科和工科在该维度得分与文科存在显著性差异，p<0.05。在其他维度不存在显著性差异。从人际关系的平均值来看工科最高，文科最低。
6.影响因素六：一胎与二胎的年龄差距
一胎与二胎年龄差对二胎家庭长子（女）幸福感得分进行检验，经方差分析其结果如下：
在人间关系维度上存在非常显著性的差异。卡方=28.983，p=0.000。年龄差为0～5岁与年龄差为5～10岁之间存在非常显著性的差异。平均值之差为1.773，p=0.000。年龄差为5～10岁与10～15之间存在非常显著性的差异，平均值之差为1.682，p=0.000。从人间关系的角度，平均值最高的为年龄差在0～5岁，最低的为15～20岁。
7.影响因素七：二胎家庭的户籍所在地
户籍所在地与居住位置不对幸福感造成影响。
*平均值之差均表示前者平均值减去后者平均值的值。
（二）成都市二胎家庭长子（女）幸福感调查结果分析及意义
1.第一胎性别和第二胎性别在本研究中存在差异，在总分来看，第一胎为女性第二胎也为女性比第一胎男性第二胎也为男性和第一胎为女性第二胎为男性的得分显著的超过后两者。这可能是由于男性之间雄性的斗争本能，不被弟弟比下去的潜在意识，作为老大的责任，不被父母及周围的人瞧不起等心理使得两胎都为男性的长子幸福感总分更低。而两胎都为女性，父母师长等要求不过于太高，较为平等，且女性心理更柔弱，所以更愿意照顾妹妹，互帮互助，所以幸福感较高。而第一胎是女性第二胎是男性，这有可能是由于在该研究对象的户籍所在地多为农村，存在一定重男轻女的思想问题，第一胎是女性的父母往往更愿意再生二胎。所以第二胎是男性，父母把更多的爱给弟弟，对长女的心理造成了一定程度的伤害。但是从结果来看，男性与男性之间的竞争导致的幸福感下降比父母思想导致的幸福感下降更为严重。在该研究中，精力、生活满意两个维度上来看，第一胎为男性第二胎为女性的维度得分均为最高的，这可能是因为哥哥对妹妹存在的保护欲与一定的责任感，愿意为妹妹付出，并认为这是让他们幸福的事情。所以在生活满意来看，他们更满足于此，也可能因为如此与家庭联系更加紧密。
2.不少研究者发现收入与主观幸福感程正相关关系。该研究也进一步的证实此结论，生活费的高低代表着父母的收入状况，但也从侧面可以看出长子（女）的生活状况。生活费在1600以上的长子（女），他们在总分、自我满意、社会行为维度上存在着最高的幸福感。虽然这不能代表孩子的经济能力但是也起着一定的影响。这也可能于家庭的教育有一定的相关性。
3.从研究发现，父母的受教育程度对二胎长子（女）的幸福感有一定的影响，母亲的影响远远大于父亲，可能这与中国传统的母亲对孩子的生活上的照顾更多一些。由于本次调查几乎没有大学以上的学历，可能与当时的时代背景有一定关系，可能带来一些误差。无论是在幸福感总分、自我满意、精力、社会行为、家庭满意度来看母亲学历为小学得分最低，可能由于母亲的教育能力不够高，无法对孩子学习与未来导向上提供较大的帮助，导致孩子的行为可能不太收到约束，也可能存在对家庭不满意的极端思想。由于时代背景，大专学历为当时较高学历的人群，控制在目前较优质的社会资源，所以在多方面该人群的孩子幸福感得分较高。雖然父母的学历不能代表子女的学历，但也可以产生一定的影响。
4.该研究发现，一胎与二胎的年龄差也对长子的幸福感产生一定的影响。在人际关系维度上，年龄差越小，幸福感越高。这可能是由于年龄差别越大，与二胎的相处时间更短，父母可能会因为长子女的年龄比二胎大许多而减少对孩子的关心与关爱。自身感觉自己已经有了责任，所以在人际交往上可能存在更大的压力。
三、提升成都市二胎家庭长子（女）幸福感的措施分析
针对如何提升二胎家长子（女）的幸福感提出了以下几种解决措施：
（一）提前做好孩子工作、充分尊重孩子意愿
提前与孩子商量，了解孩子的态度是非常有必要的，虽然绝大多孩子并未成年。但是他们作为家庭成员也有权利为关乎自己切身利益的事情做出选择，并负责。这是一种责任意识的培养和体现存在感的最好方式，这样他们更容易接受家庭的心新成员，以减少二胎存在后对长子（女）的思想，心理冲击，引起不必要的问题。
（二）改善长子（女）亚健康的心态
在二胎出生后，父母则更加要关注长子（女）的感受，让长子（女）明白父母对他的爱并没有减少。很多家长生二胎的目的是希望两个孩子将来能有个照应，所以，要抓住时机培养孩子间的感情，让他们相互关爱。尤其是长子（女），要让他有一种当哥哥或者姐姐的自豪感，逐渐培养孩子包容、接纳、关心和照顾别人的情感。让长子（女）明白成为了哥哥或姐姐是非常有意义的事情。
（三）公平公正，一致对待
最关键的就是父母在教育和照顾孩子时，需要坚持公平公正的原则。孩子因为年龄大或许要承担更多的责任，但这并不意味着，老大在所有事情上都要做出牺牲和让步。因为很多时候孩子对因为弟弟妹妹而被冤枉的感觉更在意，会在失落和嫉妒的不满情绪中放大自己的内心伤害。所以，父母在处理老大与弟弟妹妹在一起发生的各种事件或矛盾时，一定要搞清楚情况，多倾听孩子的声音，不要妄下判断，从而伤害了孩子。
（四）增加家庭和睦感
其实很多调查表明丈夫和妻子在有了两个孩子后，感情也会更加稳定，互相有了更多理解，家庭更加和睦了。育儿需要父母共同参与才能达到最好的效果，这也有益于孩子的成长。一个和睦的家庭环境有利于孩子的成长，有利于孩子幸福感的建立。两个孩子共同成长，共同学习，这是一个非常有利于孩子健康发育的环境。
（五）树立良好的榜样
父母的行为对孩子有深远的影响，当二胎出生后，父母因公平对待长子（女）和二胎，这样不仅可减少长子（女）的心理负担，也对二胎的教育起着非常重要的作用。
（六）缩短两胎的年龄差值
从我们的研究来看，年龄差值对幸福感的影响较大，当两胎差值较小时，可以给长子（女）更高的幸福感。
四、结语
二胎政策的开放虽然有它一定的意义，比如说有助于延缓我国老龄化的步伐；减缓养老保障的压力；有助于延长中国的人口红利；有利于抑制出生性别比偏高的势态；增强了家庭的稳定和抵御风险的能力。虽然对国家起着非常重要的作用，但是我们不能忽略长子的（女）的心理问题，并进行解决，提高他们的幸福感。通过一胎性别、两胎的性别的关系、生活费、父母受教育程度、两胎年龄的差值、专业对二胎长子（女）幸福感的分析，让我们更加深入的了解了二胎长子（女），也为经后政策的进行提供了一些参考。由于如今政策的全面开放，我们也要采取积極的措施去改变自身及社会现状。
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