尚巾芝

　　摘 要：高校青年学生干部在老师和同学之间扮演着桥梁和纽带的角色，有着举足轻重的作用。随着时代的不断发展，对学生干部的要求在与时俱进，当中也出现了许多的问题和不足，比如无法权衡学习和工作时间、官僚主义风气盛行以及集体与个体之间概念的混淆等。本文就这三个现象对学生干部的素养提升路径进行探讨，在我看来学生干部应当合理安排时间、注意提升个人综合素质及大学生涯的自我实现，校园方面应大力倡导廉洁教育、创新改革学生组织，使学生干部始终充满活力和朝气，以求最大化学生干部在校园工作中的效率。

　　关键词：学生干部;素养;实践路径

　　作为新时代的大学生，他们即将踏入社会，承担起属于自己的社会责任。习总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。[1]”高校大学生是青年群体的中流砥柱，是新时代的追梦人，承担着特色社会主义建设的重要历史使命。在这之中，学生干部起到了无可替代的模范作用，党中央曾明确指出：“学生干部既是老师和学生联系的纽带，更是各项活动的组织者和倡导者，在开展思想教育活动中更贴近同学，更了解同学之所想，也能及时掌握学生思想动态，便于有的放矢地开展工作。[2]”由于当前所处环境的种种冲击，社会上某些不良风气正不同程度地侵扰着大学风气，学生干部更是首当其冲。如何打破桎梏，寻找出切实提升学生干部素养的方法是教育工作者正在探寻的，也是高校亟待解决的难题。

　　一、高校青年学生干部目前所处困境及分析

　　（一）工作和学习时间分配的不均

　　新生在进入部门面试时，通常被问及“你会怎么样去协调工作与学习之间的关系”，这也正是他们之后所要面对的问题。当发生冲突时，就会出现“上课时间工作影响学习，工作时间学习影响效率”的现象。学生的主要目的是为了学习专业技能和文化知识，学习当然是摆在首位的。但有些学生干部过分注重自己的工作，忽略了学生最基础的职责——学习。因为担心不能很好地完成布置的任务、不能在老师和其他同学心中树立良好形象，他们便全身心投入到了学校工作当中。在学习方面，他们就不可避免地出现了大量的缺课旷课现象，耽误了自己学习的时间，导致了学习成绩的不理想，甚至还会发现由于成绩不够理想而错过了很多难得的机会，于是又放下工作恶补学习，最后造成了一种恶性循环。

　　（二）官僚化和官本位思想的盛行

　　当前，“官僚”这种不良风气在高校学生干部中愈演愈烈，种种不良行为比比皆是。前有某学院一学生干部成员因写错名字被要求抄写五十次，后有因在qq群直接艾特主席而被“教育”说话方式。一石激起千层浪，这些事件频频爆出占据着大众的视线，还有人概括出“主席端架子，部长叉着腰，干事跑断腿”的顺口溜，各种浮出的校园干部“逞官威”等现象无疑不显露出一个信号——社会大环境中的官僚主义已经渐渐渗透进学生干部队伍中，传统的“官本位”思想和“官场习气”正日渐影响着其作为。受到影响的部分学生干部无法正确地认识自己的工作和地位，不能在日常实际工作中摆正自己和他人的位置、真正做到为老师和同学服务。当前大学生正处在人生转折和构建价值观的关键时期，独立判断能力尚缺，思想政治方面需要提升，社会阅历上也还需要锻炼，便不可避免地陷入“官僚化”的阴霾中。总之，我们在高度警惕此类问题的同时，也需要积极思考、深刻内省。

　　（三）集体意识与个体观念的混淆

　　众所周知，高校学生干部团队是学生的自治组织，是为了服务学生而存在的部门。而在实践过程中，许多人误解了它的真正意义。有些人加入是为了有拿得出手的“身份”，有叫得出口的“称谓”;有些人则是为了“某种特殊利益”，比如有些高校的學生干部可以在德育成绩方面得到相应的加分，能够在评奖评优方面获得一定优势。在就业方面，某些用人单位有学生干部经历的要求更加让他们对于“学生干部”这份职务产生了一定认知上的错误。所以，极少数学生是抱着为同学服务的态度加入“学生干部”这个大家庭的。

　　学生过度关注学生干部所带来的个人利益时，就会忽视“如何在其中发挥作用和贡献力量”。矛盾就会渐渐暴露，从而阻碍学生组织发展。部分学生干部在遇到个人利益与集体利益冲突时，便会毫不犹豫地站在自己这一方，一切从个人角度出发，将集体视若无物。更有甚者，某些学生干部凭借自身所占有特殊地位，不顾其他同学乃至牺牲他人利益来达到自身目的，利用职权暗地里为自己谋取私利。这些都完全与学生干部的初衷背道而驰。

　　二、关于如何提升高校青年学生干部素养路径的探讨

　　（一）深入提高综合素质

　　首先，要具备较高的政治素养和良好的思想道德修养。正确的思想才能指导着正确的行为，正如江泽民同志所说：“思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。[3]”高校学生干部作为学生团体的中坚力量和先锋代表，要始终以社会主义核心价值观等先进的理论武装头脑、来指导实践。学生干部要有着坚定的政治立场，在此学校需要多开展政治理论方面的工作，多组织学生参加如讲座、辩论等活动，提高其认识，才能真正做到真心诚意为同学服务。在待人接物方面，要放平心态、摆正位置，抱着宽以待人、严以律己的态度，虚心向他人学习。

　　其次，要注重自身的学业知识水平。学生干部的身份是学生，努力学习专业知识、提高本身学识素养是每一位学生要完成的事情。学生干部在工作与学习之间要有着适当合理的安排计划，平衡好两者的关系后才能更加有所得，培养较高水平的工作能力和扎实的专业知识才会更好地博得老师和其他学生的赞赏。

　　最后，拥有强大的身心素质也是必不可少的。学生干部经常会遇到棘手的问题，此时就要求我们拥有良好的心理素质，遇事沉着冷静不慌张，三思而后行。工作的高强度和学习的高要求决定了学生干部要有着优良的身体素质，才能兼顾两者并行。面对他人有可能的质疑和误解，面对有时不合理的工作安排，面对学习生活的不如意我们都要用一个平常心来看待，只有经得住挑战才能成为一名优秀的学生干部。想要发挥好高校学生干部在生活学习中的主力军作用、发挥领头羊的功能，综合素质一定要到位才行。

　　（二）大力倡导廉洁教育

　　廉洁这个问题在当今社会中已是老生常谈，在中国优秀的传统文化中也多有体现。习近平同志指出，“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂”。我国的廉洁文化源远流长，影响至今，对高校学生干部进行廉洁教育有着巨大的借鉴作用。大多数人从小接受的教育或多或少都与廉洁有着关系，这样一种先进的文化意识可以说已经烙印了广大学生的脑海中，在抉择时，唤醒廉洁意识的存在可以有效地帮助学生干部做出正确的选择。

　　因此，加强学生干部对于廉洁文化的认同感和归属感十分有必要。对其认同了才能更加有执行力，那些形式老套的廉洁教育宣传则需要有着改革创新，如冗杂繁复的言论接受度一般不会高，因此需要“微文化”的出现。在新时期，要伴着新时代的浪潮积极开展校园廉洁“微建设”，比如开展廉洁辩论演讲活动，或者设置关于廉洁教育的校园文化长廊等，用师生喜闻乐见的形式进行宣传教育。这不仅有助于学生干部减少“官僚化”的行为，而且在潜移默化中净化了校园风气，积极引导学生作风思想的改变。

　　（三）创新改革学生组织

　　健全干部选拔制度，完整可行的选拔途径与方式是不可或缺的方面。在学生进行面试前，要对其有着全面的基本信息了解，如兴趣爱好涉猎、平时与人交往方面等;在面试通过后，需另行增加一段考核期，由考核人记录并进行存档。严把选拔制度是学生干部有效起到作用的第一步。同时要注意以下几点：对学生加入组织的目的性进行明确，选拔的学生干部要抱着为大家服务的态度而来;学生干部构成的合理性，每个成员都要各司其职。

　　大部分高校的学生部门冗杂繁复，急需精简：部门的基本定位与职能都应当明确，该合并的合并，该删减的删减，避免出现过度“行政化”现象。完善高校学生干部内部治理体制也是重中之重。学业应放在首位，并纳入学生干部考评范围;建立多元化的监察体制，及时接受批评建议;推行一套学生干部的惩戒制度，避免权利的滥用。通过这些种種措施来打造一支高效的学生干部队伍，将细则落实到每位学生干部身上。

　　三、结语

　　高校青年学生干部在学生组织、班级建设中起着举足轻重的作用，是老师的助手，师生沟通的桥梁。学生干部队伍是否培养得好，都直接影响着校风学风的建设，师生关系的培养。而如今，随着网络信息传播迅猛，学生干部身处一个信息大爆炸的时代，他们往往会受到一些舆论的压力和误导，迷失自己学习和工作的方向，这就需要高校及个人更好地完善干部培养体系，打造一支“勇立潮头，奋勇争先”的学生铁军。

　　[注释]

　　①习近平.纪念五四运动100周年大会.2019.5.1

　　②中共中央，国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[ N].人民日报，2004.10

　　③江泽民.在全国教育工作会议上的讲话[N].人民日报，1994.06

　　[参考文献]

　　[1] 李佳琪， 高加政. 高校学生干部队伍素质建设研究与对策[J]. 科技展望， 2014（11）.

　　[2] 马骊.高校学生干部官僚化问题研究[J]. 中国校外教育旬刊， 2014（z1）.

　　（作者单位：中国计量大学现代科技学院，浙江 杭州 310018）