丰晓流

　　一、在校中职生违法犯罪的原因

　　产生犯罪的原因不外乎主体因素和社会不良的环境因素。不良的社会环境因素固然是产生违法犯罪的重要客观原因，但是，就违法犯罪的个体而言，违法犯罪的产生，归根到底，还是由于行为主体的生理因素和心理因素互相作用的结果。

　　（一）中职生违法犯罪的生理因素

　　1、年龄与违法犯罪

　　在校中职生，年龄一般都在16—18岁上下，他们正处在长知识，长身体，完成初步社会化的重要人生阶段。由于知识不多，阅历不深，加之适应社会所必需的人生观、道德观、法律观尚未建立，以至于一方面他们的可塑性大，对环境的依附性强；另一方面，他们明辨是非的能力弱，思想方法比较片面，处理问题也不够稳重。这就使得处于这一年龄阶段的中职生容易产生违法犯罪。另一方面，这一年龄阶段的中职生智力和体力都还处在发展阶段，靠个人的智力和体力有时难以完成违法行为，所以他们多是以结伙的形式，共同实施违法犯罪行为。

　　2、性的成熟与违法犯罪

　　性的成熟使这个年龄阶段的青少年渴望与异性交往，这一点在大学生、中学生身上也表现得很突出，但大学生处理这个问题比较理智，较少有争风吃醋的现象；中学生尽管有这个想法，但为了自己的前途，他们也会把这个想法压在心里，把精力投入到学业上，所以，普通中学里真正早恋的学生并不多。而中职生则不然，他们缺乏奋斗目标，学习不紧张，空余时间又多，因此很大一部分学生以早恋来填补内心的空虚。早恋目前在中职学校里已从过去的隐蔽进行转入半公开或公开进行。早恋的结果是：一些中职生为了满足自己和对方的消费需要而去偷盗；还有些中职生为了争夺异性而聚众斗殴，大打出手。

　　（二）中职违法犯罪的心理因素：

　　中职生犯罪的心理原因是诸种因素在中职生身上的综合反映。中职生的特定身份以及他们所处的特殊环境，使一些中职生形成了一些不良的心理，这些不良的心理与犯罪存在着相互的关系。

　　第一、中职生的自尊心、虚荣心与违法犯罪。与一般人相比，中职生的自尊心较为强烈。为了满足“自尊”的需要，好表现自己存在的价值，争强好胜，爱出风头，总想在别人面前做出令人佩服的举动。由于他们自我控制情绪的能力较差，一旦言行得不到尊重时，就会产生一种挫折感，产生丧气、烦恼愤怒的情绪。在这种情绪支配下，有的心灰意冷，萎靡不振，有的则以泄愤，报复求补偿。此时的自尊心已转化为地道的虚荣心。而这种虚荣心得不到满足时，就容易转化为犯罪的动机。

　　第二、中职生的情绪与违法犯罪。中职生正处在生理、心理的发育期，情绪丰富、激烈、复杂且易动荡。这种冲动、摇摆不定的情绪特點，表明中职生的情绪不成熟。一方面缺乏情绪的自我控制能力，喜欢感情用事，理智不能驾驭感情，遇事缺乏冷静思考，易以偏概全，往往在缺乏冷静的合理的分析判断和周密思考的情况下，轻率地下决心，以至做出违法犯罪的事情。另一方面，强烈的情绪、情感易降低中职生对外界的承受力，有时这种强烈的情感反映，也可以产生激情。中职生一旦处于激情状态，极易因一点小事而走上违法犯罪的道路。

　　第三、中职生的嫉妒心与违法犯罪。中职生有强烈的好胜心，好胜心是竞争的动力，但是若掌握不当就会转化为嫉妒心。具有嫉妒心的中职生常对某些方面强于自己的人抱有敌意，公开或隐蔽地诽谤、侮辱，或故意寻衅滋事，故意伤害他人，或为发泄怨恨，毁坏公私财物。

　　除了上述主体因素的影响外，客观环境因素也是中职生违法犯罪的一个不容忽视的方面，这主要是指与中职生违法犯罪有关的文化背景，学校教育管理等方面的因素。

　　1、文化背景的影响。目前的在校中职生很多是留守少年、问题少年，或者来自问题家庭，因此，他们身上不可避免地带有一些不良习性，即综合文化素质低，知识面窄，普遍不知法、不懂法。目光短浅，自私狭隘，辨别是非的能力差，缺乏修养，行为粗野，暴躁易怒等。

　　2、教育方面存在的问题。

　　第一、中学教育的失误。初中阶段，一些学校为了追求升学率，片面地强调文化课学习，政治思想教育薄弱，以至造成了学生的畸形价值观念。此外，招生形势的严峻性致使生源质量极度下降，一些有违法犯罪劣迹的学生进入中职，就成了中职生违法犯罪的潜在因素。

　　第二、中职教育的失误。中职生入校后，面临着一系列新的生活，极需学校给予正确的引导。但从目前来看，中职学校的思想政治工作还是很薄弱的。政治教育内容陈旧老化、不够吸引人；形式呆板、不够活泼。缺乏耐心细致的工作，教育手段单调。同样一些学校的形势教育跟不上，学生中存在的一些错误思想观点得不到及时的纠正，以致逐步由思想蜕化而走上犯罪的道路。

　　第三、家庭教育的失误。不少家长对孩子百般溺爱，总是千方百计地满足孩子的各种要求。当孩子犯错误时，又一味护短，以至孩子在家长的宠、捧和溺爱的保护伞下滋生了自私、独尊的狭隘心理。家长把孩子视为珍宝，孩子要什么给什么，而对孩子的思想进步、道德培育漠不关心。这种家庭教育的失误促进了一些学生违法犯罪思想的形成。而有些学生家长本身就有违法犯罪行为，这对子女的负面影响是很大的。

　　3、学校管理方面的问题。

　　第一、招生制度上的缺陷。由于生源直接影响到学校的经济利益，因此近年来，许多学校都在不断扩大招生规模，招生大战时有发生。中职学校招生时，不看学生成绩，不问考生品德，只要交钱，一概录取，以至于一些有违法犯罪劣迹的学生也被招入学校，这些劣生入学以后，旧病复发，成为校园学生犯罪的潜在因素。

　　第二、课余生活单调乏味。中职生年纪轻，精力旺盛。课余、饭后需要参加一些有益的文体活动。但多数中职学校本身条件差，活动没场地、锻炼娱乐无器械。有的学校虽然条件不错，却对学生的课余生活漠不关心。这样就造成一些学生在课余时间无所事事，生出许多是非。

　　第三、少数教师缺乏教书育人的责任感。由于一些学校管理松弛，一些教师，对学生不负责任，满足于完成课时，很少关心学生，让学生大失所望，产生了强烈反差、烦躁情绪，不信任情绪也油然而生。这种情绪若越积越深，必然要通过其它渠道发泄出来。比如打架斗殴等。

　　4、其他方面的因素。

　　第一、不良社会风气的影响。改革开放促进了经济的发展，改善了人民的生活，也引起了社会心理、思想观念、价值标准、生活方式等的变化，一些学生受商品观念的影响，城市生活的刺激和腐朽思想的侵袭，贪图享乐，看到别人吃的穿的好而自己又无经济实力时，就采取盗窃等犯罪手段窃取公私财物。

　　第二、不良班风的影响。一个班级的同学在一起上课、学习、生活、娱乐，形成了一个比较稳定的集体。在这个集体中他们互相影响，互相制约。因群体效应的影响，不良的东西极易扩散而形成交叉感染，在是非颠倒，歪风盛行的被污染的环境中，即使是一些好学生也难免不受影响。

　　第三、日常生活的纠纷。中职生来自四面八方，长期生活在一起，难免为日常小事相互之间要发生磨擦。一些学生因其他原因情绪低落、压抑，常借一些日常纠纷而大打出手，一些学生缺少修养，行为粗暴，遇到一些纠纷就无法忍受，做出违法犯罪的举动。因此，学生日常生活中的一些小事，若得不到及时解决，也常是引起学生违法犯罪的一个因素。

　　二、预防在校中职生违法犯罪的基本方法

　　在校中职生的违法犯罪是社会上青少年违法犯罪的一部分，是一种社会现象，也有许多自身的特点，因此，预防在校中职生违法犯罪的工作，也应根据学校和学生的特点，有针对性地进行。

　　1、严把招生关。中职学校是培养中等技术人才的学校，不是收容所、垃圾站。因此，学校在招生时，不应单纯地把眼光盯在“钱”上，而应对学生的思想素质，学业成绩进行综合考察，一但发现误招了一些品行不良的学生时，应把他们坚决清理出学校，以净化校园环境。

　　2、加强入学教育。加强新生入学后的法制教育，特别是刑法的教育，帮助学生提高思想认识，使他们知法、懂法，在遇到具体问题时，能够用法律手段来保护自己，而不是采取铤而走险的办法自己去解决。

　　3、开展心理健康教育。在校中职生的违法乱纪，有很多是由不健康的心理引起的，因此，学校应当针对在校中职生的生理和心理特点，对他们广泛地进行心理健康教育，帮助他们树立远大的理想和奋斗目标，正确地认识生活中的困难和挫折，提高个人竞争意识和抗挫折的能力。

　　4、狠抓违法犯罪的苗头。任何事物的产生都有它的变化过程，在校中职生违法犯罪的产生也有一个发展变化过程，即思想认识的变化（不认真学习，认为学习无用；想称霸，认为人厉害走到哪里都不受气等），行为变化（追求享受，讲究吃喝，沉醉于电脑游戏室，三五成群不是研究学习而是寻衅滋事等），最后为了实现个人欲望或显威风铤而走险、违法犯罪。这个过程是一个由量变到质变的过程。在这个变化过程中，作为教育者应该多注意观察，抓住苗头，耐心教育，采取措施拆散团伙，把违法犯罪行为消灭在萌芽之中。

　　5、认真查处违法犯罪行为。在做好预防违法犯罪的过程中，认真查处违法犯罪行为也是重要环节。这是因为：（一）有些严重违法分子的产生就是根源于在一般违法时没有被查处，他们就存在侥幸心理，认为自己干得巧妙，无人知晓，随之胆子越来越大，以至滑入犯罪的深渊。（二）对明显干出违法事情的学生不给予适当的查处，也会在校內同学中造成不良影响，甚至会助长个别有劣迹的人员纷纷仿效。

　　6、学校教育与家庭教育相配合。学生在父母怀抱中长大，上学后生活、学习经费主要靠父母提供，因此，他们对父母有着特殊的感情。这种特殊的感情，恰是我们教育学生可以充分利用的有利条件。在对有违法犯罪行为的学生实施教育的过程中，充分利用家庭教育可取得意想不到的效果。因此，作为学校的教育工作者，一定要注意利用家庭教育这一重要环节，多与学生家长通气，双方共同努力，作好学生的思想工作。

　　另外，根据在校中职生违法犯罪多发生在课余时间和休息日子这一规律，加强对这个时间的内部安全保卫工作，不给违法犯罪人员以可乘之机，也是很有效的方法。

　　（作者单位：襄阳职业技术学院，湖北 襄阳 441021）