陈慧琼

　　摘 要：

　　受新媒体的影响，新媒介影响了当代大学生的生活方式和思维方式，当代大学生的思想政治意识、价值观念、道德观念也产生潜移默化的影响。因此，努力探索在新的环境里要如何使大学生的思想政治教育走向正轨更加的迫切，同时也为面向当代大学生的思想政治教育带来了全新的挑战。在充分了解各种媒体具体发挥的作用的情况下，可以对其进行适当的利用，以便对大学生进行更好的思想政治教育。如何在新形势下寻找加强大学生思想政治教育的对策是本文的落脚点。

　　关键词：新媒体；大学生；思想政治教育；对策

　　一、新媒体时代的含义

　　新媒体时代是相较于传统媒体而言的，严格来说，新媒体应该称为数字化媒体。清华大学的熊澄宇教授认为：“新媒体是一个不断变化的概念。在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。这都可以说是新媒体。新媒体之所以称之为新媒体就是因为它是在新的技术支撑体系下显现出来的媒体形态，像我们所熟悉的：数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体、手机网络等等。相较于报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”①。

　　二、新媒体时代下大学生思想政治教育面临的挑战

　　（一）改变了大学生的生活方式和学习方式

　　在新媒体时代下，网络走近大学课堂，也走近了大学生的生活，大学生网络化的学习生活方式也愈发的多样，大学生课余生活时间更多的花在了手机、微博、微信等新兴媒介上，网络是个拥有着大量信息的平台，其收集信息的便捷性令人欣喜，大学生获取信息的方式简单，但独立思考的时间却越来越少。在这样一个“浅阅读”盛行的时代，越来越多的人追求仅仅是读书的量而不是读书的质，所谓“浅阅读”，即“走马观花”“一目十行”式的看书，虽然一个小时可以浏览完一本书，但却没有在人们头脑中留下深刻的印象，也更不会思考作者想要引起的共鸣，更多的人仅仅只是为了读书而读书。真正得到的启发或感悟几乎为零。这让正在经历发展变化的大学生的价值观，受到不可磨灭的影响。

　　（二）影响了大学生的性格及行为方式

　　大学生感受到了网络世界的多姿多彩的同时，它也在潜移默化的影响着大学生的性格和行为方式，作为90后、00后一代，敏感又脆弱，我们极易逃避和缺乏安全感，而虚拟世界就是我们寻求温暖的港湾和避难所，我们仿佛找到更加懂我们、了解我们、愿意倾听的对象，那就是那个在冰冷的机器对面的陌生人，这让内向的人更脆弱更加不愿意表达自己的心声，长期生活在虚拟世界中会更加的不想面对现实世界，这就会产生心理问题，影响大学生的性格及行为方式发生变化。

　　（三）影响了大学生对于事件的判断和认知

　　我们在惊叹网络给我们的学习和生活带来如此方便与快捷的服务的同时它的弊端也越来越明显。近年来，高校冲突暴力事件频发、网民舆论势力一边倒、人肉搜索事件愈发严重、个人信息被泄露的报道越来越多、“手机控”时刻保持联系的情况也屡见不鲜，受新媒体的影响，网络媒介影响了当代大学生的生活方式和思维方式，当代大学生的思想政治意识、价值观念、道德观念产生潜移默化的影响，在给我们带来积极影响的同时也给我们带来了很多负面消极的影响，尤其当我们在使用媒介工具的时候，网络上不符合主流价值观的论点受到网民盲目的追捧，舆论势力倾向于一边倒，人们对于事件的立场通常取决于大多数人的态度，负能量扩大化夸张化，人们往往没有自己对于事件清醒的认识，也没有分析和判断问题的能力，这让接受多元文化的大学生产生了困惑和不解，对于网络我们该怎样趋利避害成为了当下很多大学生都在思考的问题。在新媒体时代下，我们在接收新媒体带给们的丰富、多样的价值观，我们也在有意无意的倾向于这样的价值观，在没有提前判断这样的价值观是否适用于我们的时候，我们也很容易成为不经思考盲目附和的人，失去了自己的判断能力，往往是人云亦云，你会发现我们极容易被生活中的不公平的事件激怒，我们没有利益驱使，但更多的是为了发泄自己积压已久的情绪，自身幸福感降低，缺乏安全感和信任感。

　　三、新媒体时代下加强大学生思想政治教育的对策

　　伴随着新媒体技术和信息的扩散方式不断的变革，大学生獲得信息的方式手段也有了多样性，而教育的实现程度也有了挑战。较新媒体而言，大学生的思想政治教育的形式就显得很落伍。那么就要在思想政治教育中，让新媒体技术走进去发挥其应有的作用，让它真正进入大学生的实际生活的方方面面，来充分发挥学校、家庭和社会三方的作用来共同促进对大学生思想政治教育工作的实施。

　　（一）从学校方面积极拓展大学生思想政治教育的新阵地

　　首先，努力拓展大学生思想政治教育的新阵地，多开展思想政治教育实践活动，让同学们充分感受到在新媒体时代下努力学习思想政治教育的必要性，从而营造出一种积极向上的学术氛围；以班级为单位建立“QQ”群、“微信”群，加强师生间的思想互动交流，设立校园广播站，实时播报学习思想政治教育新的模式及意义；开座谈大会，广泛听取各方意见，将思想政治教育与新媒体更加有机的结合起来，开展行之有效的战略策略；多开展关于人生观、政治观、世界观、法制观、道德观的课程实践活动，潜移默化的对学生的思想和行为进行指导和教育；通过校园文化建设主动占领网络思想政治教育这一阵地，实现新媒体文化与校园文化建设紧密的结合，及时了解并解决校园网或是校园百度贴吧上出现的热点、难点、疑点，并快速做出回答、诠释，从而帮助大学生树立正确的人生观与价值观。其次，建立健全使用校园新媒体信息的监督机制，依附于校园网建立一支由教师、辅导员、学生网络管理员、校园网版主、学生干部等组成的思想政治教育工作队伍，队伍成员要时刻活跃在校园网各个论坛版面上，对于违反国家方针政策和学校规章制度的错误信息，需要及时予以屏蔽或剔除；合理有效的发布积极向上的、有利于大学生思想政治教育的帖子，多在校园网上弘扬社会正能量及表彰校园好人好事，形成一种良性的校园氛围。