孩子输不起,大多缘于家长输不起
年初,我家隔壁搬来了一家三口,夫妻俩热情好客,却太过强势,凡事都喜欢争第一。即便是孩子间的游戏,他们也不允许自己的孩子输。
我印象最深的一次,是几个年龄相当的孩子比赛骑自行车,他家孩子因为开小差,起步比其他孩子晚了点,落在了后面。孩子们都不以为意,女邻居却一脸的不高兴。
几天后,孩子们约着再战。这一次,他家孩子每一轮都铆足了劲儿往前冲,轮轮夺魁,随之而来的是邻居夫妇笑逐颜开的赞赏。
后來,他家孩子渐渐被孤立了,没有孩子再愿意跟他一起玩了。对此,孩子们说:“他每次都要赢,从不愿意当‘坏人……”
就如作家刘震云所说,生活本没有输赢,一旦你有了胜负心,那便是输家。父母的胜负心理,实则藏着孩子对待输赢的态度:输不起的孩子,往往缘于输不起的家长。
小时候输不起的孩子,长大后也赢不起
武志红在《为何家会伤人》中分享过一个故事:他在北大读大二的一天夜里,从梦中惊醒,发现窗外有一个全身赤裸的男生,边跑边喊“我是北大的,我是北大的”。
原来,这个男生是数学系的,在上大学前一直都是学校里成绩最好的,但上了北大后,发现自己只能考中等成绩,就变得越来越自卑。而在最近的一次考试中,因为有一门课成绩没及格,他就彻底崩溃了。
在北大就读,这是多少人一生都无法企及的高度,而他仅仅因为自己成绩中等,就自卑、抑郁、变疯,真是令人唏嘘不已。
还记得那个刷爆微信朋友圈的“杀了第一名,我就是第一名”的惨案吗?山东淄博某校的初三男生秦某,只因马同学一直考第一,而自己屈居第二,就在马同学家小区的楼道口伏击他,将其残忍杀害。渴望好成绩本是学生的正当心理,秦某却因自己不是第一名,而做出如此极端的行为,这难道不是输不起导致的恶果吗?
想让孩子学会输,家长要先学会输
经济学家蒂姆·哈福德说过,任何事情都不可能一蹴而就,人类的发展就像生物进化一样,是在不断适应、试错的过程中缓慢前进的。
无论是家长还是孩子,输的本质其实就是一个不断试错的过程。要想让孩子学会输,作为家长要先学会输。
吴尊曾发微博说,女儿一心想赢得亚洲芭蕾舞比赛,结果却输了。于是女儿伤心地哭了。随后,吴尊为了让女儿开心起来,不仅带她去游泳,还跟她分享了自己在篮球比赛中以26∶128输了的故事。很快,女儿就从失败的情绪中走了出来,愉快地吃了晚饭。
在孩子面对失败时,父母的共情与接纳显得尤为重要:与孩子一起伤心,既认可了他的努力,也体恤了他的情绪;与孩子分享自己失败的经历,不仅能够有效地减少孩子的负疚感,还能言传身教让孩子明白输不可怕,不站起来才可怕。
没有比较就没有伤害,没有比较也就无所谓输赢。不拿孩子与他人做比较,也不拿自己与他人做比较,这样才能以最漂亮的姿态面对输赢。教会孩子坦然地接受输,和教他去赢一样有意义。
陈默老师说,孩子一心求赢的表现,很可能都是家长教育出来的。比如,在孩子还上幼儿园时,妈妈与孩子的对话就是这样的:“宝宝,你今天得了几个五角星?”“一个。”“那班上的小明得了几个?”“两个。”“那宝宝你明天就要得三个,超过他。”
类似的场景是何等熟悉。自孩子一出生,我们便倾其所有为孩子创造可以赢的环境,生怕一不小心他就会被时代所抛弃。遗憾的是,输赢乃人生常态,一如战场上没有常胜将军,人生路漫漫,我们不可能永远都是赢家。
告诉孩子,凡事尽最大的努力,无论输赢,他只需要去努力。无论成败,爸妈对他的爱,都不会少。
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