小学三年级以前的我看上去很不正常,比如:从来不和别人说话,总是自顾自地玩;每次都走同一条路,每天都穿同一件衣服;特别害怕和人对视,而且手脚总是不停地发抖。我爸妈怀疑我是个弱智,于是带着我去做智商测试,结果是智商低于60。医生给我开了张弱智证明,说我这个智力水平估计念完初中都困难。
10岁以前,同学们欺负我是家常便饭,不仅同班同学,甚至其他班级的学生也会把我拦在半路打一顿出气,“傻子”成了我当时的专有代号。因为我的成绩在班上排倒数几名,老师也特别讨厌我,班主任曾有一次直接指着我的鼻子骂:“滚出这个班,以后别来了!”最后我爸妈跑到班主任家里不断求情,我才得以继续留在这个班。
我当时有一个癖好,就是特别喜欢边走路边哼歌,而且哼的都是我自创的乱七八糟的歌。因为这个癖好,我更被视为异类,我们班同学都说我疯了。我爸妈整天唉声叹气,对我不抱任何希望。后来我爸说:“既然孩子那么喜欢哼歌,要不咱们给他买个乐器打发时间?”我妈当时就同意了。于是,他们带我去了附近的一家琴行。
到了琴行后,看见电子琴,我两眼放光,坐下来就弹。后来,我爸掏了1000块钱把那台电子琴给我买了下来。当时1000块钱都快赶上我爸两个月的工资了,但我爸掏钱的时候非常坚决。
有了电子琴之后,我似乎找到了精神寄托,成天在电子琴上耗着。爸妈给我报了个电子琴培训班,我妈每周六下午都要陪我去学琴。教电子琴的宋老师看我练得认真,便表扬了我几句,我受宠若惊。要知道我在学校里从来没有受到过表扬,于是我练琴更加认真了。
自从开始学琴,我就跟变了一个人似的。我每天都听一些古典音乐,然后尝试着弹出来。虽然我在外面仍然被别人欺负,被同学和老师辱骂,但电子琴能抚平我的创伤。
有一节课,宋老师弹了一首曲子的前几句,听得我如痴如醉。老师弹完之后,跟我们说:“想知道后面的旋律是什么样子吗?下节课我们慢慢练。”我等不及下节课,回去就自学完了这首曲子。在下一节课上,老师先让我们练习第一句,结果我一口气把整首曲子弹了下来。老师说:“太出乎我意料了,你居然把整首曲子都弹下来了,真是个天才。”周围的同学都给我鼓掌,這是我在当时受到的最高的赞美。
后来我就一直坚持弹电子琴。因为我的大脑当时还处在发育期,弹琴对手指的刺激可能让我的大脑变得不那么迟钝了,我的数学成绩也越来越好。当然,也有可能是我的大脑本身发育得就比较晚,不过弹琴确实能调节情绪。
我人生的转折点是小学五年级参加“走进美妙的数学花园”竞赛。我本来不想报名,怕丢人,但爸妈命令我必须报。当时如果没有电子琴的陪伴,我是不可能在三个月内自学那么多奥数知识的。最后,我初赛得了99分,复赛得了96分,获得沧州市数学竞赛第一名。我立刻成了学校的焦点,彻底甩掉了“傻子”的绰号,再也没有人欺负我了,我的照片还登上了学校的名人堂。电子琴为我的数学竞赛之旅立下了汗马功劳。
之后,我的学习越来越好,高考成功考上了中科大,后来又成功申请到了美国的博士全额奖学金。可以说,电子琴改变了我的一生。
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