世界那么大,我想去看看。没有太多的考虑和准备,一个人,一本日记,四张马航机票,还有一点点好奇和勇气。就这样,我背上行囊,开始了印尼文化之旅。
从山东到上海乘飞机,在吉隆坡转机过夜,再搭乘清晨的航班,一路上乘坐高铁、地铁、飞机、汽车,从北半球到南半球,跨越赤道,漂洋过海,几经辗转,终于到达了我的目的地。此次支教的地点,正位于这个群岛国家最美的一方土地上——巴厘岛。
阳光是灿烂的,天是澄净的蓝,独具异域特色的努拉莱机场热情地欢迎着到访的客人,连马路也仿佛唱起了歌儿。
巴厘岛,初来乍到,多多关照。
除了连接机场的道路比较宽阔和现代化,巴厘岛还多是崎岖蜿蜒的小马路,勉勉强强能相向行驶两辆车,行人都要贴着路边走。住宿的地方距离中央城区乌布较近,但基础设施并没有建设得很好,路边小商店和我们乡镇小卖铺的规模差不多,路灯更是被成排的鸡蛋花树遮住,晚上走路只能靠摸黑和借用来往车辆的灯光。也正是这样的“野”,让这里更有原汁原味的海岛风情。
深圳、湖南、北京、甘肃……从各地陆续赶到的支教伙伴因为缘分会聚一堂,也渐渐熟悉起来。经过差不多一天的休整,终于在当地向导Gede和他朋友们的带领下来到了志愿教学学校。窄窄高高的石门虽然不大,但是也雕刻出小而美的味道。走进“大门”又别有洞天,方形的院子,左右各三个年级,小朋友们都好奇地看着我们这些到访者,他们的皮肤和父母一样都是棕黄色,眼神却显得更加明亮,可爱的眼睫毛下仿佛藏着整个太平洋或是印度洋的水。我们这些老师便八仙过海,各显神通了:动感的英语歌曲、传统的中文句子、活泼的杯子舞……我会一些简笔画,可以教给小朋友。本想降低难度以防大家接受不了,但令我惊喜的是,孩子们都很有美术天分,画的东西生动有趣,有的甚至可以画细节丰富的写实花鸟、宗教图画。这也许与他们生活的环境有关,阳光与艺术并存的地方,每个人的生活都有着浪漫的色彩。
学生们的英语水平有限,但人与人之间的沟通就是这么神奇,我们一边讲英语一边通过其他方式辅助,孩子们也大都能明白我们的意思,配合老师讲课。不过,也并非没有调皮的小朋友,有的高年级男生在课堂上无法集中精力,会乱翻他人的书包,还有的甚至学会了一些侮辱性手势。我想,这并非一朝一夕形成的劣习,需要时间和耐心去帮助他们改善。有时,课间我会陪着喜欢安静的小姑娘们一起画画,她们认真的样子就像一个个小天使,让人愿意把所会的都教给她们。
讲课只有短短一周时间,我们也尽可能多地让学生们补充知识和提升能力,但时间过得太快,最后一节课还是到来了。这一次,我们却没能顺利进门——被学生们堵在了教室门口!门窗都被紧紧地关死了,大家也无法看到里面的情况。不一会儿一个同学跑来开门,大家都被眼前的景象惊住了:所有的学生堵在门口向我们的头上撒花瓣和草叶,地上用小星星摆上了每一个老师的英文名字,还有用五彩斑斓的各色花瓣拼出的心形,刚点上的香熏蜡烛摇曳着温馨的光——他们在用这种方式感谢我们!这堂课学生们都特别听话,讲课的老师几度哽咽,大家多么想把彼此最好的模样记在心中啊!因为,谁敢说这不会是彼此间最后一次相遇和告别了呢……
除了支教,能在巴厘岛参加当地的深度文化体验也是不错的。课余时间,我们跟土生土长的巴厘岛朋友学几句问候语,烹饪印尼的特色美食,尝试做祭祀祈福用的编制花篮和塔状果盘,亲手绘制彩色蜡染画,品尝地道的猫屎咖啡……巴厘岛人民的热情和丰富的活动,都给我留下了深刻的印象。
这里的人美,风景也美。在木雕、布艺等手工艺术品聚集的乌布市集你会迷醉其中,享受砍价的乐趣;在圣泉寺洗洗头、冲冲身,化解世俗的烦恼;在乌鲁瓦图的情人崖看大自然的鬼斧神工,和调皮的猴儿斗智斗勇;在海神庙沿潮汐退去现出的石子路走进寺庙,拥抱碧水蓝天;还可以喝着椰子汁,悠闲地欣赏京打马尼火山的壮阔气势和它曾经爆发留下的熔岩地貌、平静的湖水;金巴兰、库塔、水明漾的海滩各有其美,干净细腻的沙滩绵延几公里。冲浪的健儿脚踩大海起起伏伏,一对对新人在沙滩拍摄婚纱照,小孩子们放风筝、踢足球、做沙雕……
火烧云尤为妙不可言。夕阳西下,海水都变成了暖色调,橘红、淡粉、亮橙,金光闪闪,波光粼粼。渔船回来了,在天边慢慢行进着;飞机一班又一班,载着世界各地的人们来来回回,在太阳眼前留下飞翔的黑影子;游泳的姑娘穿着漂亮的比基尼,也纷纷冲到晚霞中留下剪影……这里的房子最高不过3层,海滩广,视野也开阔,静静地享受着最后的美景,也是一种简单而真实的幸福呀。
最后一晚,感受了印尼独具特色的SPA,在楼顶泳池边就这么安静地躺着,云儿飘来,星星在走,夜色流動……
宿舍门口挂着一张纯白的羽毛捕梦网,随风飘呀飘,这次文化之旅中所见到的人和事,也能像相机里的美好瞬间,被永远捕捉在我梦中了吧……
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