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“糟糕”的发明

时间:2023/11/9 作者: 读者·校园版 热度: 17171
陈亦权

  儿子读小学四年级,有一天放学回来就开始苦思冥想,说有个“小发明”的作业要完成,第二天还要带到学校去参赛。

  搞发明要么是灵光一现有了好点子,要么是不断实验而成,哪能当成一个作业在规定时间内完成?儿子皱着眉头说:“老师说可以上网查,但我觉得那样没意思,发明就是要做别人没有想到的东西嘛!”

  儿子的认真让我倍感欣慰,为了不打扰他,我就点了一支烟坐在书房外的阳台上看书。突然,儿子大喊一声,说:“有了,我要发明一个‘便携式保洁烟灰缸!”只见他找来一个易拉罐,剪掉底部,再把罐子卷成漏斗状,细的这端刚好可以插进一支香烟,粗的一端因为本身就有一个口,烟雾能从那个口子散发出去,而烟灰就落在罐子里了!完工后我拿来一试,还挺管用。我上网一查,竟然还真是“前无古人”。

  第二天,儿子信心满满地把自己的发明成果带去了学校。没想到下午我去接儿子放学时,刚到校门口就被儿子的班主任请进了教室。她指着儿子的“便携式保洁烟灰缸”说:“你看看,这么糟糕的东西好意思带到学校来吗?再说吸烟本来就不好,发明烟灰缸难道是鼓励人们吸烟吗?”

  老师又朝教室后面指了指说:“你看看别人的小发明,多大气、多精美、多有正能量,他们都获奖了!”

  我扭头看去,还真不少:火星积水器、时光穿梭机、太阳能宇宙飞船、风力汽车……果然高大上!不过我很好奇,这到底是“小发明”还是“大科幻”?更何况眼前这些所谓获奖的发明作品,我昨晚在网上查的时候有些就看到过……

  我们父子俩被老师批评了十几分钟后,终于可以回家了。走出学校后,儿子沮丧地问我:“爸爸,全班只有我一个人是自己动脑筋发明的,可为什么我不仅没有得奖,还被老师批评呢?”

  我苦笑。我也不知道答案,只能朝路边的摊子上指了指,岔开话题:“走,爸爸奖励你,咱们吃羊肉串去!”
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