函数舞

　　近日，一个网友发帖抱怨：“函数图像好难记，这么抽象的东西怎么可能记得住。求一个靠谱一点的记忆方法。”有细心的网友就发明了一套“函数舞”，用肢体动作表现函数图像。视频中，演员们用舞蹈动作演示函数图像。比如函数“y=x”，其函数图像为一条直线，演员只需右手向上、左手向下，摆出一条直线即可。但有的函数图像比较复杂，比如正弦函数“y=sinx”，函数图像为波形，演员在表演时，两只手要向不同方向弯曲。不少中学生在网上表示，亲身验证了“函数舞”，觉得用肢体动作配合记忆，确实有效果。

　　很多人表示，函数公式很多，记忆量不小，“函数舞”不仅可以帮助学生记忆，也能用于活跃课堂气氛。

　　暴力剪发

　　2014年10月10日，广西梧州市藤县濛江一中黄副校长强行剪去几十名长发男生的头发。黄副校长表示，被自己强制剪发的这些学生，很多都是哈韩族、哈日族的形象，还有一些染发的，大多是为了标新立异，并不是真正追求个性。之所以要求他们按《中学生守则》做，将形象规范到具体行为当中，是觉得他们目前形成的审美和价值观，都是片面的，而中学生就应该保持阳光的形象，而不是社会上的流氓、痞子形象。但是，这些学生还是对这件事比较抵触，还将相关的图片文字发到QQ空间等平台。此事经媒体报道后，引发了网友的热议，面对该副校长的“暴力剪发”，质疑其方法不当者也颇多，不过，大部分家长表示支持。