我和一明是一起打开水的朋友。怎么说呢,这种友谊的狭隘处在于我们不是同一个班级,也不是同一个宿舍,但是我们喜欢在晚饭后上晚自习前,一起去锅炉房打开水。用我们平时吃饭用的饭缸,打满满一缸水,水太热,不能着急,就慢慢地走,走到小卖部门前的一棵槐树下面,坐在花坛上,说说话。
说什么呢,我们都喜欢看武侠小说,就说小说里的事情。他对张无忌十分生气,说他要不是捡到那部武功秘籍,就是一个病人,什么都不会。我笑他太较真了,武侠小说里的主人公不都是要捡部武功秘籍的吗。
说他的数学老师提问的方式,一般提问了一个学生之后,同桌就要遭殃了。无意中,他问我:“你的同桌学习怎么样?”我的同桌是一个杨姓女孩,短发,爱笑,学习好。听我说她学习好,一明的脸上有些不自然。再往后,我们的话题始终围绕着我的同桌进行。直到有一天,他写了一首诗,让我给我的同桌。一明说,他晚上没有睡,查了化学元素表和《现代汉语词典》,终于写完了这首诗。
他可真是好笑,诗里尽是一些化学元素,这到底是写情诗呢,还是在出化学题啊。
显然,我的同桌对他出的“化学题”不感兴趣,随手扔掉了。他幻想中的关于爱情的化学反应泡汤了。
我的同桌物理学得较好,她不喜欢化学。我有些遗憾,忘记早一些告诉一明这些情况了。可是等我告诉一明的时候,他已经将他的那首化学诗又抄了一遍,一稿多投到他们班的一个女生那里。那女生也正喜欢他,结果,两个人一拍即合,热恋起来。于是,我们一起打开水建立起来的友谊结束了。
那时候,男生和女生都非常隔膜,基本上没有欢乐而融洽的交往,除了知道彼此名字之外,有很多女生连正眼看男生都不敢。也有一些男生上了半个学期的课,出了教室,却认不全班里的女生。即使是这样,班里的一些同学,还是谈起了恋爱。
先是一本《简·爱》在女生之间来回流传,有几个女生在自习课上看得泪流满面。那本书竟然是班里一个高个子男生的,那书上写满了这个男生看书的心得,某个女孩看了他的心得以后,觉得有了共鸣,于是两个人在某个有月亮的晚上,在操场上散步,一个晚上都谈论《简·爱》的事,简单地,两个人就恋爱了。
恋爱这件事情,是一个青春期传染病,班里如果有一对男生女生变得亲密,马上会对其他学生进行情感启蒙。
果然,坐我后面的郭子开始行动了,他首先在梦里面行动。他说了一大堆梦话,把我们宿舍一群人惊醒的是,他喊他喜欢的女孩的名字。
他喊就喊了吧,还开始向那个坐在前排的女生问数学题,一而再,再而三,他以为,恋爱就是方程式。可是,那个女孩觉得他太频繁地问问题了,就采取疏远的办法,他再问问题的时候,那女孩看了一下题目,抱歉地说:“我也不会。”
郭子的恋爱思路一下子中断了,他开始在下晚自习后偷偷地看那个女孩的日记。那个女生有记日记的习惯,比如,每天花费了多少钱,母亲的疾病和她自己的理想等等。那个时候,谁不在日记里写自己的理想呢。
然而,有一天晚上,郭子突然找到我,问我:“你小小年纪,却很会掩饰。给我老人家汇报一下,你什么时候勾搭上那个谁的?”
哪个谁?
我自然大吃一惊,别说勾搭,我连话都没有和她说过几句,怎么可能啊。其时,我在班里,倒也是有一个暗暗喜欢的对象,所以,正无暇他顾。我辩白说:“我和那个谁只是坐前后座,偶尔我的书掉在地上,她帮我捡起来而已。”
郭子马上激动地说:“看吧,你一定是故意将自己的书弄到地上的吧。小孩子都这么狡猾,以后我们这些老人家该如何混啊。”郭子长我三岁,一向如此倚老卖老。彼时我在班级里年纪最小,感情的萌芽期长了一些,比起那些天天看《简·爱》的同学,我更喜欢看金庸的武侠小说。
见我不理会他,郭子更激动了,对我说:“我在那个谁的日记里看到你的名字了,她这些天,每天都写到你呢,她观察你的举动,还悄悄地拿你的武侠小说看,还说喜欢你笑的时候傻乎乎的样子,总之,她喜欢你。”
“噢?”我愣住了。
几乎是在一瞬间,我开始在脑子里快速地回放我和那个谁交往的全部记忆:不过是,我的书掉了,她帮我捡起来两次;还有一次,在大街上遇到她,我们一起回到学校里;噢,还有一次,她的饭票忘记带了,我借了一张饭票给她。
仿佛也没有什么亲昵的事情发生。
郭子看我对他的提醒没有什么强烈的反应,便自顾自地去写他的情书去了。据说,郭子在那个谁的日记里写了字,那个谁看到后,把那一页撕了,将日记放到了宿舍里。
自从听郭子说那个谁喜欢我之后,有一阵子,我走路都特别有精神,总觉得我的身后就跟着那个女孩,她喜欢我,我应该要做出更让她喜欢的样子。
真可笑。
可惜的是,一直到我们高中毕业,那个女孩也未和我亲近过,更没有任何关于喜欢我的暗示。我常常怀疑是郭子故意编造那个女孩的日记的故事,来骗我。
我恋爱的事竟然单方面地停留在那个女孩的日记里,而知道的人又是喜欢那个女孩的郭子。这真真是一件不合逻辑的事情。
好玩!
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