◎莘县实验高级中学 绩镛楼下一只居

　　

　　离开考场的时候我从四楼的走廊阳台上眺望，可以望见校外的城街，彼时那条街道上漫溢出阳光的温暖，人来车往，小城的生活闲适安宁。

　　红顶的公交车在校外的站牌旁停下，又载着那些自由的人去到他们想去的地方，我的目光追随着那片移动的红色，仿佛它也可以把此时此地的我带去远方。

　　我喜欢坐公交车。公交车有足够大足够透明的玻璃窗，我常依靠着它，窗外的风景照眼，岁月静好；公交车上也有足够温暖的人，小城里的人都不太拘束，陌生的人坐在一起也能唠上三言两语，顿时车内的气氛活跃，所有的人都变得心情舒畅。更重要的原因是它能让我感到自由，我想从起点坐到终点，或是从半途的书店下来，都没人管我；我从傍晚坐到天黑消磨时光，或是从西环坐到东环去一个广场，也没人会问为什么。

　　日暮时分，我还是拖着自己回到教室了。课代表陆陆续续地从办公室回来，手里拿着一沓沓答案，像是一把把断头刀，被小心翼翼地递到每个人手里，我们眼睁睁地看着彼此自刎，早已习惯了这样。

　　同桌对完语文答案后，表情比她生理期时还痛苦，旁边那位男生恨恨地攥紧拳头捶桌子，嘴里不断地叹息。我瞥了一眼答案后，没敢对，把日记本拿出来，写下了前叙的文字，不知为什么，在这个时候，我总是强烈地渴望登上那辆红顶公交车，逃离到远方。

　　我不得不面对这一场自刎了，充满折磨，让你来来回回、反反复复地切割自己，皮肉却总是绽不开，血管好像也总不会爆裂，唯独折磨的痛阵阵袭来。几天后考试成绩出来，不出所料，一塌糊涂。我痛苦地反思自己。

　　我忽然想到，那辆红顶公交车本身也并不自由，它总是日复一日、年复一年地行驶在既定的路线上，再好的风景也会看淡。

　　而我如果总是坐在那辆公交车上呢？我以为从此地到彼地、从此时到彼时的随意，好像也并非真正的自由。究竟什么能让我摆脱此时的束缚、获得真正的自由呢？

　　我想了想，决心再为自己疗伤，把那些自刎的伤口都一一治愈，或许这样，我能走得更远，也更自由。

　　点评：语言、情境、情绪都很棒，万物皆被束缚，但我们可以在行进的过程中感知自由。