■ 马子林

　　老师制造仪

　　■ 马子林

　　在一个月黑风高的夜晚，我闯入了一个秘密实验室。在实验室中央的位置，放着一个3米多高的奇怪仪器，旁边立着一块牌子，上面写着“老师制造仪”五个大字。我兴奋极了，马上冲到仪器旁边，只见那个黑色机器上连着很多粗细不同的管子，五颜六色的指示灯闪个不停……

　　我看到仪器上除了普通按钮外，还有红、黄、蓝、绿、紫五个很大的按钮，上面分别写着一些字。仔细一看，原来标示着：性格设定、外貌设定、爱好设定、教学方法设定和科目设定。我看了看放在键盘上的说明书，发现这机器没什么操作难度，便立刻投入到制造老师的过程中。

　　我先按下了红色的“性格设定”按钮，屏幕上出现了几个选项：（A）幽默、（B）温柔、（C）严厉、（D）认真。想了片刻，我觉得还是幽默和温柔最能打动我，所以就选了A和B。

　　接着我按下了黄色的“外貌设定”按钮，屏幕上立刻显示出几张图片。“哟！还能自己搭配长相呀，哈哈！”我忙活起来，没多久，一个相貌英俊的男老师就被我搭配出来了。

　　再就是蓝色的“爱好设定”按钮了，这次的选项是：（A）法律、（B）文学、（C）舞蹈、（D）运动。我想了想，选了全选。

　　当我按下绿色的“教学方法设定”按钮时，这次没有选项了，让我输入自己的要求。我想了想输入：能启迪学生，让学生独立思考问题，能解答所有问题。

　　最后只剩下紫色的“科目设定”按钮了。按下后，屏幕上再次出现几个选项：（A）语文、（B）数学、（C）英语、（D）科学。这次我不假思索地选择了数学，因为我觉得很多学科都与数学有关，它很重要。

　　接下来仪器又让我选择了关于这个“老师”的学历、年龄、工作经验等问题。大概半小时后，我才看到了令人激动的“确定”两个字。我按下“确定”键，机器射出了一道刺眼的光芒，在那道光芒中，我隐隐约约看到一个人影。我还没说话，那人已经先开口了：“儿子，起床上学了！”

　　我睁开眼，原来是我妈，原来一切只是个梦而已！（摘自《科学启蒙》2017年第4期 图/怜南）