学校:广东省东莞市石碣镇实验小学
蝗虫
我是一只翠绿的蝗虫,生活在草地里或庄稼里。整天就是吃吃叶子,会会伙伴,然后在叶子上尽情地跳跃……我一生中最大的快乐就是跳跃,它不仅是我的爱好,还是我在遇到危险时候必要的逃生方式。蝗虫,天生就是要以吃叶子而生存的。这个生存方式使我们遭到了农夫的厌恶,只要一看见我们,他们就会想尽各种办法把我们扔出稻田或者是残忍杀害。每到夏秋两季——我最快活的时候,同伴们都会飞向农夫的稻田,爬上作物的杆茎,大快朵颐,这便是蝗灾。如果农夫没有办法治理,一整片庄稼,都会被我们啃个精光。但那次,农夫来了,并带着一大瓶农药过来。一喷,一片的蝗虫落下。我们意识到不妙,便三十六计——走为上。只是中途我不小心被叶子刮落了下来。当农夫的手慢慢伸向我的时候,我纵身一跃,赶忙跳到了一米开外的地方。可以想象,要是我没有跳开飞走,该葬身何处啊?
当一只蝗虫其实很惨,不仅生存在这个可怕的世界,面临着可怕的危险,更要提防人类的戏耍。有个小孩在翠绿的叶子中揪出了一个蝗虫。那蝗虫拼命挣扎,上倒下倒,很像古人下跪,孩子们一看这场景,笑得前仰后翻。后来看那只蝗虫累了,他们把它放到一个玻璃瓶子中。
我们要提防的敌人其实很多,人类只是其中之一。因为他们是站在食物链顶端的,像我们这种卑微弱小的,只要强一点点就可以成为我们的危险。比如说螳螂、鸟雀,它们拥有锋利的前臂或锋利无比的嘴巴。这些危险让我的同伴们一个一个死去,但这也训练了我们敏捷的技能,为了避开杀戮,我们不得不做出一些改变。
朋友,你千万别以为我们生活得很舒服。我们生活在这个世界,注定是要面临许多危险。
蝉
吹来一阵风,飘来一阵雨;清丽的月光,熠熠生辉的星光,或那耀眼、炙热的阳光,会使你想到什么呢?城市已被抛在脑后,绿色已恋上你的双眸,清脆的蝉鸣将贯穿你的耳朵,鼻子和肺部正沐浴着这清新的空气。你会感到浑身轻松,你会爱上这大自然。
大自然就像一位慈母,精心孕育着成千上万的小生命,它们是美丽的,有些来到世上极为短暂,即便如此,也会留下靓丽的“一瞬间”,有些生命较长,能一睹这世界更多的光彩。
蝉,在大自然里是一种渺小而易被忽视的生命,鸟类是它们存活的绊脚石,但它们也有强势性的数量及大自然给予的翅膀。
蝉在夏天经常会蛰伏在树上,然后用双翼摩擦,发出一种响亮的声音。但你可曾想到,这是它们能享受的最后的时光。它们一出生,看见的便是漆黑一片——在深深的地下。这便是生命的差异。
于是,蝉就在地下度过了漫长的四年。
终于有一年夏季,蝉成熟了,从幼虫变成成虫,只是未脱壳。它钻出地面,在外面经历风风雨雨,长出翅膀,在天空展翅高飞,然后找到爱人,产下卵,死去。
我去过一次乡下。每天伴我起床的,总是那蝉鸣声,这声音,让我好奇不已,我决定捉一只蝉。
我拿起一个透明罐子,蹑手蹑脚地走向一棵挺拔的大树,看见一只快乐的蝉匍匐在树上,时不时伸出细长似针的嘴,吮吸树汁。一瞬,我的无名指与大拇指夹住了它,把它揪了起来,我感觉到了巨大的抖动,那是它在挣扎,我生怕它跑了,迅速将它丢进罐子里,并不很紧地关上盖子,它这就被捉住了!
我在盖子上扎了洞,以便透气,于是,在乡下的几个月里,它每天都充当了我的闹钟。
不知不觉,夏天过完了,也预示我即将返回城市。准备走的时候,我去看蝉,准备将它一块带走。却没有看出来,此时的它已奄奄一息了。
我突然心生一股怜悯之心。我想把它放生,于是,我对着太阳,打开盖子。它竟然没动,它一定很爱自由啊!只有一种可能,它死了。我突然愣住了,呆呆望着它,良久,我把它倒出来,在地上挖一个坑,将它放进去,埋了它。忏悔也无济于事了,它死了,拜我所赐。
大自然是有一定的秩序,就像人的生老病死,是不可打破的。有时改变,或是剥夺,可能会适得其反。
这便是自然,大自然,让我若有所悟。
点评:孩子的世界虽然洁白纯净,却也自有他的道理。蝉,蝗虫,果果品出了他对这个世界的感悟和感知。六年级的孩子能写出这样的语言和悟出这样的道理难能可贵。
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