作者：熊逸兴

　　学校：长沙市雅礼中学

　　莫让“陪读”变“赔读”

　　作者：熊逸兴

　　学校：长沙市雅礼中学

　　一年一度的高考季，陪读是很多家长的必修课。

　　传统的临床护理工作模式,临床护理人员由于护理工作繁重,病人众多,不具有积极主动性,责任性不强,且不重视护理解决措施,护理效果较差。聚焦解决理念近年来在临床上得到了一定的应用。聚焦解决理念通过找出患者在护理过程中存在的具体症状和问题,查阅资料,进行分析,然后将精力最大化、细致化地放在制定护理解决策略上,制定护理工作、手术操作内容和患者疾病特点相结合的特殊护理方案,以解决护理问题。本研究结果显示,采用聚焦解决理念进行护理的患者,护理有效率为94.44%,效果显著,可推广应用。

　　进入高中后，许多家长心疼子女，怕学习压力大、生活条件苦、自理能力差，这些家长便选择陪读，理由是给子女改善生活，均衡营养，舒缓压力，给一些科学合理的学习建议。可怜天下父母心，这些本也无可厚非，然而部分家长为了陪读放弃了工作和生意，更有甚者夫妻分居租房陪伴，自以为给了子女无微不至的关爱，殊不知“陪读”一旦变味，就成了“赔读”。

　　赔上了不菲的开支。异地学子父母陪读，其中最大的一笔开支就是房租。为了照顾好自己子女的学习和生活，他们千里迢迢来到学校附近租房，有的父母为了能租到一套好房子，甚至要提前预租。而目前学校附近的所谓学区房，房主往往坐地起价，房租一年高过一年，城市中心的房子，一年下来房租至少3万以上，再加上水电费、伙食费、父母往来的路费等，这些成本加起来不是小数目，这无形中给每个陪读家庭增加了一笔不菲的开支。无怪乎许多人觉得陪读真够烧钱的。一般家庭还真难以承受、伤不起，尤其对一些困难家庭来说，这笔不菲的开支，可谓是雪上加霜。同时，许多家庭拮据的孩子会因此增加更大的心理负担：父母花如此大的代价陪读，考砸了怎么办？因此，陪读要量力而行，量入而出，切不可盲目跟风。

　　立德树人的第一责任人。对高职学生而言，立德是第一要务，具有优良的综合素质才是最重要的，这是他们立足社会、支撑终身发展的根本所在。作为思政课教师不仅肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要政治使命，更要从高职学生的现实需求出发，做好立德树人工作。

　　赔掉了父母的工作。有些父母为陪读找理由，将“孟母三迁”的故事搬出来，曲解为寸步不离的陪伴和照顾。因而，他们为了小孩的高考，甚至放弃自己喜爱的工作，全天候陪读，认为免了子女的“后顾之忧”便可助力“全身心高考”，这份望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但父母这种放弃自我、成全孩子是对自己的不负责，也会给孩子莫大的压力。孩子能否成才更重要的是取决于其本身，父母牺牲正常的工作和家庭生活来换取孩子的学习环境并不明智，如果孩子将来不能成材，这样的牺牲岂不太大了。

　　赔去了子女的生活。学习和生活对每个人而言缺一不可，但绝大多数家长的陪读，事无巨细，大包大揽，基本上是让孩子“饭来张口、衣来伸手”，这其实是剥夺了子女的“生活”，对“学习”而言无异于“齿寒唇亡”。在电影《摔跤吧!爸爸》中，爸爸马哈维亚为了培养女儿成为世界冠军，让两个女儿吃尽了苦头，为了不让女儿产生依赖，“狠心”地将她们推进了河里，让她们靠自己游上来，正因为有了这些苦难和挫折，才让两个女儿赢得了荣誉和属于自己的人生，正因为没有了依赖，才让吉塔在决赛中依靠自己完成了绝杀，这就是科学陪读的作用。父母为孩子而牺牲自己的陪读行为虽说伟大，但一定要以孩子为出发点，站在孩子的立场思考才是关键。

　　对于父母而言，陪读未尝不可，但要因人而异，科学合理，可以多一些陪伴，但要少一些干预；可以提出学习上的建议，但决不可强求；可以给予生活上的照顾，但切忌让孩子产生依赖；可以陪读，但不要丢弃自己的责任和使命，切不可让“陪读”变“赔读”。

　　

　　点评：作者别出心裁，将“陪”与“赔”相联系，既有主题上的创新，又有思维上的深入，而且能做到一环紧扣一环，逐点论述得失，将一个众所周知且又众家追捧的问题，押上了“审判台”。