作者：全浩源

　　学校：张家界市一中

　　老师，您好！

　　作者：全浩源

　　学校：张家界市一中

　　古人云：“三教圣人，莫不有师。”知识为人类开启智慧的大门，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小讲台上默默耕耘，恰如星火，炼石成玉，点石成金，不断孕育新蕊。

星火

他轻轻地拿起粉笔，一个潇洒的转身，手臂优雅起伏，挥来舞去，黑板上生出团团白色火焰。“今天，我们来讲《蜀道难》。”面向我们，他的嘴角微微上扬，那深邃的眼眸里，是穿越历史的坚定。踏着遒劲的步伐，诵读声时而如临峭壁、刀尖般急迫，时而如春风抚面、月下独步般平和。飘飞的粉笔末在阳光下闪烁，如团团星火在教室里燃烧。

　　星火点燃了我们心中的原野，让它熊熊燃烧，火树银花。

顽石

她坐回到椅子上，看着埋头写作业的我们平静地说道：“其实我们做老师的十分卑微。”同学们都抬起头望向她。“我只是一个老师，怎么变成了一个保姆去反复劝部分同学别重理轻文。我只是一个老师，我也有自己的家庭、生活。所以当遇上一些我苦口婆心去劝教也无济于事的同学，我也很无奈。”教室寂静无声，清风拂过纱窗，吹进她平静如水的眸子，荡起阵阵涟漪。“但是，如果让我再选择，我还是会去做一名教师，因为当一名教师是我的梦想。当老师很单纯，每天生活在老师与同学间，没有像其它职业那样有太多名利的追逐，唯一能有的成就感就是看到学生有一个好前程。但我发现，这种热情在慢慢地、慢慢地变淡……”她一段突兀却平和的话，如轻丝撩着我们的心弦。

　　青埂峰下，一僧一道告诫灵性已通、凡心正炽的灵石：“凡间之事，美中不足。好事多磨，力不从心。你还去吗？”顽石说：“我要去。”

新蕊

星火传递着知识的精妙，顽石坚守着自己的信仰。撷一把露珠，洒一勺阳光，只为看到新蕊亭亭。可星火总会有黯淡的一面，顽石也有被打磨的痛楚。老师也会有劳累，也会有迷茫。这时，他们不需要功名的嘉奖，不需要钱财的回馈，不需要浮华辞藻的赞美。他们需要的，是如新蕊回馈世界那滴滴晶莹的晨露，是如新蕊摇曳在风中的婀娜身姿，是如新蕊涌动在空气中的缕缕暗香，是透过新蕊看见生机勃勃的希望。学生能给老师的回馈和鼓励、尊重和力量，也许只需课堂上一个会心的微笑，心领神会时一个灵动的眼神；也许只需遨游知识海洋中一次次的质疑与探讨，总结反思自己时一步步的成绩提升。也许，也许只需相遇时的一个问候，一声轻轻的：“老师，您好！”

　　指导老师：覃勇

　　点评：这是一篇与众不同的写老师的文章，没有寻常的关怀和帮助，没有寻常的感动和故事，却用了十分具体的几个场景，甚至是语言来刻画老师的用心，立了有血有肉的老师形象。