作者：汪 涛

　　学校：益阳桃花江镇中心学校

　　蓝精灵的纸条

　　作者：汪 涛

　　学校：益阳桃花江镇中心学校

　　小明曾是班上最淘气的孩子，成绩不好，老师不爱他，同学鄙视他，这些对他来说都习以为常了，他的父母离了婚，由爷爷奶奶看护，而爷爷奶奶也不愿意管他……他非常孤独，不愿与人沟通，经常逃学上网。

　　每当小明看见别的小孩牵着爸爸妈妈去玩，去放风筝时……他恨极了，恨自己没有完整的家，恨同学们看不起他。

　　这一天，来了一个新的班主任叫杨老师，杨老师很温和，对每一个孩子都很好，课后，经常与同学们谈心。

　　小明对新的事物都很好奇，新老师的课，他今天听得特别认真。“王小明，你来回答这个问题！”可是，全班都哈哈大笑起来，王小明慢吞吞地站起来，很尴尬。突然，他脸一沉，背起书包，小跑着离开了教室，杨老师大喊：“哎，王小明，你怎么了?别跑啊！”小明站住了说：“杨老师，您别追了，在同学们眼里，我是一个坏小孩。”“谁说的？杨老师觉得今天你表现非常棒，同学们凭什么笑你呢？我批评他们！”“杨老师，您走吧，我想一个人静静。”“好吧，小明，你要加油啊，杨老师相信你。”

　　第二天早晨。小明来得很早，发现抽屉中有一张小纸条：“你好，我是蓝精灵国的精灵，想与你交朋友，我交的朋友都是优秀的，你也是优秀的！这里有一些你爱吃的饼干，拿去吃吧！不过，不要告诉别人哦！”小明半信半疑。拿起饼干吃了起来，好香！

　　又过了一天，放学时，小明又发现有一张小纸条，上面写着：“不错啊！上课也比较认真！我会一直看着你哦！对了，这里有一本辅导书，拿回去看呢！一定要认真哦！”小明这天很高兴。

　　这天，小明上课时。发现提出的问题全班都没人举手，这问题他昨天在辅导书上看见过……于是小明慢吞吞地举起了手。当小明站起来时，看见老师投来鼓励的目光，小明也一下子有了信心，一口气回答完了，非常准确，全班都鼓起掌来，掌声响彻整个教室。小明觉得很开心。

　　一年过去了，小明进步飞快，可是，有一天，蓝精灵的纸条又一次出现在抽屉里，上面写着：“小明，恭喜你啊，你进步很快，我的任务完成了，该走了，再见！”

　　第二天，杨老师突然说：“同学们，再见了，我要调走了！”小明忽然意识到，蓝精灵就是杨老师。于是他冲过去，一下子抱住杨老师：“杨老师谢谢您，是您让我找回了信心，谢谢！”“傻孩子，每一个孩子都是聪明的，加油！”

　　指导老师：曹赛群

　　点评：信任和依赖，理解和交流，彼此愿意走近，就不会有坚墙冰封的情感。师生之间尤其如此，没有永恒的相守，只有彼此的尊重和珍重。